Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. 1) Создать в настройке ЧПУ (числовое программное управление) файл «asimm.mpf» со следующей последовательностью команд:

Читайте также:
  1. I Введение
  2. I. ВВЕДЕНИЕ
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. I. Введение
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. ВВЕДЕНИЕ
  8. I. ВВЕДЕНИЕ
  9. I. Введение
  10. I. Введение

Ход работы:

1) Создать в настройке ЧПУ (числовое программное управление) файл «asimm.mpf» со следующей последовательностью команд:

  G1A90F1000 G1X408Y130F2000 M50M42M44M46M48 G1X408Y450F600 M43 M51M53M45M47M49 M30

 

2) Закрепить образец на рабочем столе. Установить с помощью ручки «Ток лазера» на блоке ИПЛ-3 ток в системе накачки CO2 лазера равным 45мА. Аналогично, вращаем ручку «Ток» на блоке питания БП-10-40, установить ток в системе накачки YAG лазера равный 28А.

3) Откорректировать в файле строку 3 изменив значение скорости с F600 на F360 (6мм/с). Нажатием кнопки «Cycle Start» на настройке ЧПУ запустить программу на исполнение. В процессе выполнения программы пронаблюдать образование наклонной несквозной трещины следующей за лазерными пучками в области подачи хладагента. После окончания выполнения программы откорректировать файл, удалив команду M46 и внеся следующие изменения в строки:

  G1A0F1000 G1X408Y450F240

 

Запустить программу на выполнение. Получить несквозную трещину перпендикулярную первоначальной линии обработки. По окончанию выполнения программы снять образец с рабочего стола, выполнить механическое докалывание и промаркировать рабочий образец с трещиной.

4)

5)

6)

 

 

  I, мА υ, мм/с
L = 1мм    
   
   

 

7) Сместить систему фокусировки излучения YAG лазера в направлении перпендикулярном линии обработки на величину равную 1,5 мм; 2 мм. Получить серию образцов по пунктам 3 – 6 для следующих режимов:

  I, мА υ, мм/с
L = 1,5мм    
   
   
   
L = 2мм    
   
   
   

 

8) С помощью инструментального микроскопа измерить глубину и отклонение разделяющей трещины. Результат занести в таблицу.

  I, мА υ, мм/с Отклонение S, мм Глубина Z, мм
       
L = 1мм            
           
           
           
L=1,5мм            
           
           
           
L = 2 мм            
           
           
           


Оглавление

 

 

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Историография вопроса вече как института народной демократии...5

2. Новгородское вече, его состав и полномочия………………………………11

3. Взаимодействие органов народной демократии и боярского управления..20

Заключение………………………………………………………………………24

Список источников и литературы………………………………………………26

 

Введение

 

Изучение такого историко-правового института, как древнерусское вече, не потеряло актуальности до сих пор, несмотря на многие тома исследований, посвященных этому вопросу.

Одной из ключевых проблем в Древней Руси являлась проблема власти. Особую актуальность она приобретает в настоящее время, когда происходит трансформация устоявшихся основ исторического познания, усиливается интерес в науке и в обществе к своеобразию отечественной политической традиции. Важной отличительной чертой политической истории Руси домонгольского периода является наличие вечевого института, явления яркого и неоднозначного. Вече существенно влияло на междукняжеские взаимоотношения, внутриполитическую ситуацию, общественные отношения в древнерусских землях. Кроме того, исследование истории веча на Руси пересекается с широким кругом животрепещущих проблем древнерусской истории, занимающих умы современных медиевистов: взаимодействие социальных групп, социальные конфликты, способы и средства политической борьбы, функционирование властных структур в обществе эпохи средневековья. Поэтому от той или иной оценки характера, социальной природы и прерогатив вечевых собраний исследователями напрямую зависит общая трактовка ими особенностей государственного и общественного строя Древней Руси.

Объектом исследования являются - общественные отношения, складывающиеся в области управления древнерусским государством посредством такого института народной демократии-вече.

Предметом исследования выступает само веча, получившая свое отражение в исследовательской деятельности отечественных историков в указанный период.

Цель работы – осветить механизм народной демократии, как способа управления в древнерусском государстве.

Задачи:

- охарактеризовать вече как институт народной демократии;

- раскрыть состав и полномочия Новгородское вече;

- рассмотреть взаимодействие органов народной демократии и боярского управления.

Интерес к древнерусскому вечу был свойственен отечественной историографии с первых шагов ее развития. Однако, несмотря на длительную научную традицию и актуальность проблемы, ее историографическое изучение находится в начальной стадии. Историографические экскурсы, как правило, преследовали полемические цели и не представляли собой сколько-нибудь системного изложения материала. В том же ключе историографическая ситуация вопроса развивалась и в первые послереволюционные десятилетия.

Важным рубежом в изучении историографии древнерусского веча стали 1970-1980-е гг. В 1977 г. увидела свет коллективная работа «Советская историография Киевской Руси», в которой один из очерков был посвящен истории изучения советскими учеными древнерусской государственности и политических институтов в XI - первой половине ХШ в.. Правда, историография древнерусского веча в нем представлена фрагментарно.

Структура работы включает введение, три главы, заключение и список литературы.

 




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 114 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав