Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лабораторное занятие №6

Читайте также:
  1. Блок №4. Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях Занятие №1.
  2. Вводное занятие. Организация музея.
  3. Восемнадцатое занятие
  4. Восьмое занятие
  5. Гарантии на осуществление прав на занятие предпринимательской деятельностью
  6. Двадцатое занятие
  7. Двадцать первое занятие
  8. Двадцать седьмое занятие
  9. Двадцать шестое занятие
  10. Двенадцатое занятие

Тема: Фонематический анализ слова. Фонематическая транскрипция.

Необходимый объем знаний: фонематическая (фонологическая) транскрипция; сильные и слабые позиции фонем; ряды позиционной мены фонем; фонемные ряды единиц звуковой системы.

Необходимый объем умений: делать фонетико-фонематический анализ слова, а также фонетический анализ в соответствии со школьной программой; характеризовать конститутивные, дифференциальные и интегральные признаки фонем; определять ряды позиционной мены фонем и фонемные ряды единиц звуковой системы.

Литература

Лингвистический анализ в вузе. Учебное пособие. Архангельск 2004.

Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика. М.,1989 (и др. изд.).

Современный русский язык / под ред. В. А. Белошапковой. М.,1981.

Современный русский язык / под ред. П. А. Леканта. М., 1982 и др. изд.

Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / под ред. Е. Н. Дибровой. М., 1995. Ч. 1.

Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / под ред. Е. Н. Дибровой. М., 2001. Ч. 1.

Лошаков А. Г., Попов Р. В. Современный русский литературный язык. Фонетика. Часть 2. Архангельск, 2002.

Словари и справочники

Агеенко Ф. Л., Зарва М. В. Словарь ударений для работников радио и телевидения / под ред. Д.Э. Розенталя. М., 1984.

Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. М., 2005.

Касаткин Л. Л., Клобуков Е.Б., Лекант П. А. Краткий справочник по современному русскому языку. – М., 1991 (и послед. изд.).

Кузнецова А.И., Ефремова Т.Ф. Словарь морфем русского языка. – М.: Русский язык, 1986. – 1136 с.

Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / под ред. Р. И. Аванесова. – М., 1983.

Резниченко И. Словарь ударений русского языка. М., 2009.

 

План подготовки

1. Выполните фонематическую транскрипцию слов. Объясните орфоэпические особенности данных слов.

Обусловливать, подытоживать, уполномочивать, сосредоточивать. Облагородить – облагораживать, освоить – осваивать, удостоить – удостаивать. Шофёров, штýрманов, слéсарей, трéнеров, свитéров. Академия, дебаты, дезертир, демагог, дефис, термин; кашне, модель, модерн. Реквием, отель, тенденция, шоссе.Брюнет, кратер, ателье, дегуманизация, конгресс.

2. Затранскрибируйте пословицы и поговорки. Сделайте фонематический анализ подчеркнутых слов.

Банька – не нянька, а хоть кого ублажит. Какова березка, такова и отростка. До свадьбы заживет. Лестницу надо мести сверху, а не снизу. Под лежачий камень и вода не течет, на одном месте и камень мхом обрастает. Не бывать плешивому кудрявым, курице петухом, а бабе мужиком.

 

 

Лабораторное занятие № 7–8

Тема: Графический анализ слов

Необходимый объем знаний: фонематический и слоговой принципы русской графики.

Необходимый объем умений: анализировать графическую структуру слова.

Литература

Лингвистический анализ в вузе: учебное пособие. – Архангельск, 2004.

Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика. М.,1989 (и др. изд.).

Современный русский язык / под ред. В. А. Белошапковой. М.,1981.

Современный русский язык / под ред. П. А. Леканта. М., 1982 и др. изд.

Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / под ред. Е. Н. Дибровой. М., 1995. Ч. 1.

Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / под ред. Е. Н. Дибровой. М., 2001. Ч. 1.

Лошаков А. Г., Попов Р. В. Современный русский литературный язык. Фонетика. Часть 2. Архангельск, 2002.

 

План подготовки

Домашнее задание: Выполнить письменно упр. 272, 273 из кн.: Сборник упражнений по русскому языку / под ред. Л. Л. Касаткина, Е. Н. Ширяева. М.,1994.

 

Лабораторное занятие № 9-10

Тема: Орфографический анализ слов

Необходимый объем знаний: орфографические принципы.

Необходимый объем умений: анализировать орфографическую структуру слова; определять типы написаний, принципы русской орфографии.

Литература

1. Лингвистический анализ в вузе. Учебное пособие. Архангельск 2004.

2. Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика. М.,1989 (и др. изд.).

3. Современный русский язык / под ред. В. А. Белошапковой. М.,1981.

4. Современный русский язык / под ред. П. А. Леканта. М., 1982 и др. изд.

5. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / под ред. Е. Н. Дибровой. М., 1995. Ч. 1.

6. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / под ред. Е. Н. Дибровой. М., 2001. Ч. 1.

7. Лошаков А. Г., Попов Р. В. Современный русский литературный язык. Фонетика. Часть 2. Архангельск, 2002.

Словари и справочники

1. Букчина Б. З. Калакуцкая Л. П. Слитно или раздельно?: Опыт словаря-справочника. – М., 1982 (и послед. изд.).

2. Касаткин Л. Л., Клобуков Е.Б., Лекант П. А. Краткий справочник по современному русскому языку. – М., 1991 (и послед. изд.).

3. Колесников Н. П. Слова с двойными согласными: Словарь-справочник. – М., 1990 (и послед. изд.).

4. Орфографический словарь русского языка / под ред. С. Г. Бархударова, И. Ф. Протченко, Л. И. Скворцова. – М.. 1974. (9 и послед. изд.).

5. Розенталь Д.Э. Прописная или строчная? – М., 1984 (и последующие изд.)




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 39 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав