Читайте также:
|
В заданиях 11–15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях 16–20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу буквы (цифры) выбранных ответов (без пробелов и других символов).
11. Большинство художественных стилей и направлений в русской литературе и искусстве своими названиями обязаны европейским языкам. Соотнесите значения иноязычных слов, послуживших определениями художественных стилей, с их русскими переводами.
| Иноязычное слово | Русский перевод |
| 1) сентиментализм – от sentimental (англ.) | A) образцовый |
| 2) футуризм – от futurum (лат.) | B) природа |
| 3) классицизм – от classicus (лат.) | C) будущее |
| 4) реализм – от realis (лат.) | D) чувствительный |
| 5) натурализм – от natura (лат) | E) вещественный, действительный |
12. Многие литературные герои стали настолько любимыми и популярными, что их, словно реальных людей, во многих городах мира увековечили в камне и бронзе. Соотнесите имя литературного героя и место (город), где ему сооружен памятник.
| Герой | Город |
| 1) Остап Бендер | A) Ганнибал |
| 2) Том Сойер и Гекльберри Финн | B) Копенгаген |
| 3) Д` Артаньян | C) Санкт-Петербург |
| 4) Пиноккио | D) Ош (центр Гаскони) |
| 5) Русалочка | E) Колледи |
13. Всесторонне раскрывая образы своих героев, писатели используют различные приемы и средства. Так, в рассказе «Кавказский пленник» Л.Н. Толстой характеризует своего героя Жилина различными способами: словами автора, словами других персонажей, собственной речью героя. Соотнесите словесные оценки Жилина с именами героев.
| Герой | Характеристика Жилина |
| 1) автор | A)... Урус, – говорит, – джигит, джигит урус! Джигит по-ихнему значит «молодец». … да я тебя, Иван, полюбил; я тебя не то что убить, а я бы тебя и выпускать не стал, кабы слова не дал. |
| 2) черноватый татарин Абдул-Мурат | B) … хоть не велик ростом, а удал был. Выхватил шашку, пустил лошадь прямо на красного татарина, думает: «Либо лошадью сомну, либо срублю шашкой». |
| 3) красный татарин Кази-Мугамед | C) … тебя убить хотят, – … себе рукой на шею показывает. ... А мне тебя жалко. |
| 4) Жилин | D) … Корош урус. |
| 5) Дина | E) … Бросить товарища не годится. |
14. Соотнесите композиционные части былины (ниже указаны не все части, возможные в этом жанре) с их событийным рядом из былинного текста.
| Композиционная часть | Событийный ряд |
| 1) зачин | A) описание обстоятельств, при которых богатыря должны заметить, сообщить ему о враге всего народа |
| 2) завязка действия | B) описание битвы богатыря со злым героем(врагом) или его войском, при которой происходит победа над врагом |
| 3) развитие действия | C) описание хода событий, включающее в себя встречу богатыря с врагом или его войском, сражения, разговоры с другими героями |
| 4) кульминация | D) богатырю славу поют |
| 5) концовка | E) описание выезда богатыря или рассказ о его детстве и юности |
15. Соотнесите фамилию автора и название его произведения.
| Автор | Произведение |
| 1) Ф.И. Тютчев | A) «Весенняя гроза» |
| 2) А.А. Фет | B) «Корзина с еловыми шишками» |
| 3) Ф.М. Достоевский | C) «Детство» |
| 4) К.Г. Паустовский | D) «Мальчики» |
| 5) М. Горький | E) «Мотылек мальчику» |
В заданиях 16–20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу цифры ответов без пробелов и других символов.
16. Восстановите последовательность предложений из текста повести Н.В. Гоголя «Шинель»:
1) Имя его было Акакий Акакиевич.
2) Уже по самому имени видно, что она когда-то произошла от башмака; но когда, в какое время и каким образом произошла она от башмака, ничего этого не известно.
3) И отец, и дед, и даже шурин, и все совершенно Башмачкины ходили в сапогах, переменяя только раза три в год подметки.
4) Фамилия чиновника была Башмачкин.
5) Может быть, читателю оно покажется несколько странным и выисканным, но можно уверить, что его никак не искали, а что сами собою случились такие обстоятельства, что никак нельзя было дать другого имени, и это произошло именно вот как.
17. В исторической поэме «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», созданной М.Ю. Лермонтовым в народном стиле, перед читателем герои появляются в следующем порядке:
1) царь Иван Васильевич
2) Алена Дмитриевна
3) Кирибеевич
4) гусляры
5) Степан Парамонович
18. Определите последовательность использования Н.С. Лесковым в «Сказе о тульском косом Левше и о стальной блохе» пропущенных прилагательных:
«_____ мастера, которые удивительное дело делали, в это время как раз только свою работу оканчивали. Свистовые прибежали к ним запыхавшись, а _____ люди из любопытной публики – те и вовсе не добежали, потому что с непривычки по дороге ноги рассыпали и повалилися, а потом от страха, чтобы не глядеть на Платова, ударились домой да где попало спрятались.
Свистовые же как прискочили, сейчас вскрикнули и как видят, что те не отпирают, сейчас без церемонии рванули болты у ставень, но болты были такие _____, что нимало не подались, дернули двери, а двери изнутри заложены на _____ засов. Тогда свистовые взяли с улицы бревно, поддели им на _____ манер под кровельную застреху да всю крышу с маленького домика сразу и своротили…»
1) простые
2) крепкие
3) тульские
4) дубовый
5) пожарный
19. Выполняя задание по составлению Антологии произведений писателей XIX–XX веков, посвященных детям и детству, расположите фамилии авторов и названия их произведений согласно хронологии создания текстов:
1) М. Горький. «Детство»
2) А.Н. Толстой. «Детство Никиты»
3) В.П. Астафьев. «Последний поклон»
4) А.И. Куприн. «Белый пудель»
5) Л.Н. Толстой. «Детство»
20. Установите хронологическую последовательность фактов биографии русского поэта ХХ века С.А. Есенина:
1) годы военной службы
2) учеба в Константиновском четырехклассном училище
3) сотрудничество с Суриковским литературно-музыкальным кружком
4) обучение в Спас-Клепиковской учительской школе
5) занятия на историко-философском отделении университета Шанявского
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 117 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |