Читайте также:
|
Виды самостоятельной внеаудиторной работы: написание курсовой работы, домашние контрольные работы, самостоятельное изучение разделов курсов, повторение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю.
Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса «Экономическая теория»
3.1. Примерные темы курсовой работы:
1. Рациональное экономическое поведение как исходная предпосылка неоклассической экономической теории. Модели человека в экономической теории.
2. Анализ производственных возможностей общества с помощью кривой трансформации. Понятие альтернативной стоимости.
3. Экономическая теория прав собственности. «Перечень Оноре».
4. Концепция эластичности спроса и ее роль в принятии экономических решений.
5. Теория потребительского выбора: кардиналистский и ординалистский подходы.
6. Эффект дохода и эффект замещения на рынке товаров. Товар Гиффена.
7. Конкурентное предложение и издержки производства фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде.
8. Модель рынка совершенной конкуренции и условия равновесия фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
9. Модель рынка несовершенной конкуренции и максимизация прибыли в условиях чистой монополии.
10. Концепция излишка потребителя и излишка производителя в условиях совершенной и несовершенной конкуренции. Проблема «чистых» потерь от монополизации.
11. Естественная монополия и регулирование ее деятельности (опыт США, России и других стран).
12. Теория и практика ценовой дискриминации.
13. Экономические теории олигополистического ценообразования. «Ломаная» кривая спроса и другие формальные модели олигополии.
14. Рынок монополистической конкуренции с дифференциацией продукта.
15. Антимонопольное регулирование в рыночной экономике (опыт США, России и других стран).
16. Неопределенность и риск в рыночной экономике. Измерение риска и способы его снижения.
17. Асимметричная информация и неблагоприятный отбор. Способы уменьшения асимметрии информации.
18. Теория фирмы: технологический и институциональный подходы.
19. Фирма как специфическая форма организации контрактов. Организационные формы бизнеса.
20. Теория предельной производительности факторов производства. Производственная функция.
21. Проблема минимизации издержек фирмы на рынке факторов производства.
22. Максимизация прибыли фирмы в краткосрочном периоде на рынке факторов производства (в условиях совершенной и несовершенной конкуренции).
23. Рынок труда в условиях совершенной конкуренции: особенности формирования спроса, предложения и установления равновесия.
24. Двойная монополия на рынке труда.
25. Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции: роль государства и профсоюзов.
26. Рынок услуг капитала и рынок капитальных благ.
27. Реальные и денежные теории процента.
28. Номинальная и реальная процентная ставка: эффект Фишера и его практическое значение. Фактор риска в процентных ставках.
29. Дисконтирование. Использование метода дисконтирования в различных сферах рыночной экономики.
30. Рынок земельных ресурсов и земельная рента. Цена земли как дисконтированная стоимость.
31. Предпринимательство как фактор производства.
32. Концепции прибыли в экономической теории.
33. Рынок как саморегулирующийся механизм. Паутинообразная модель рынка.
34. Парéто-эффективное распределение и его анализ с помощью «ящика Эджворта».
35. Функции общественного благосостояния: анализ конфликта между справедливостью и эффективностью.
36. Внешние эффекты как проявление фиаско рынка. Теорема Коуза.
37. ВВП и методы его подсчета в системе национальных счетов. Проблема оценки чистого экономического благосостояния общества.
38. Чистые общественные, смешанные и локальные общественные блага: проблемы их предоставления в оптимальных количествах.
39. Теория общественного выбора и ее место в экономической науке.
40. Проблема фиаско, или провалов, рынка и государственное регулирование экономики.
41. Совокупный спрос и совокупное предложение. Анализ макроэкономического равновесия в модели AD-AS.
42. Функции потребления и сбережения в кейнсианской и классической моделях макроэкономического равновесия и их модификации.
43. Экстернальные и интернальные теории экономических циклов.
44. Механизм экономического цикла: модель взаимодействия мультипликатора и акселератора.
45. Большие циклы экономической конъюнктуры, или “длинные волны” Н.Д.Кондратьева.
46. Виды безработицы и ее динамика в странах с рыночной экономикой. Концепция естественного уровня безработицы.
47. Структура денежной массы и денежные агрегаты с учетом страновой специфики (на примере России, США и др. стран).
48. Центральный банк и его функции. Цели и инструменты монетарной политики ЦБ.
49. Создание денег банковской системой. Мультипликатор денежного предложения.
50. Коммерческие банки и специализированные кредитно-финансовые учреждения (на примере России, США и других стран).
51. Спрос на деньги: неоклассическая и кейнсианская теории.
52. Дискреционная кредитно-денежная политика и «политика по правилам». Монетарное правило.
53. Рынок акций и корпоративных облигаций (на примере России, США, стран Западной Европы).
54. Рынок государственных облигаций и его функции (на примере России, США, стран Западной Европы).
55. Структура и функции фондовых бирж (на примере России и стран с развитым рынком).
56. Особенности налогово-бюджетного федерализма в странах с развитой рыночной экономикой и в России.
57. Виды налогов и налоговые системы в рыночной экономике. Проблема эффективности налогообложения.
58. Налоговая ставка и проблемы ее оптимального уровня. Кривая Лаффера и ее модификации.
59. Особенности современной налоговой системы в России.
60. Бюджетный дефицит и способы его финансирования.
61. Дискреционная и недискреционная налогово-бюджетная политика. Встроенные стабилизаторы.
62. Инфляция спроса и инфляция издержек.
63. Уровень инфляции и выбор антиинфляционной стратегии.
64. Механизм формирования инфляционных ожиданий и их воздействие на эффективность экономической политики.
65. Проблема измерения неравенства в распределении доходов и эффективность социальной политики государства (на примере России, США и других стран).
66. Модель экономического роста Р.Солоу и ее модификации.
67. Фактор технического прогресса в моделях экономического роста.
68. Сравнительный анализ кейнсианской и неоклассической моделей общего экономического равновесия.
69. Теория сравнительных преимуществ и ее современные модификации.
70. Протекционизм и экономическая эффективность: теория тарифов и практика их применения.
71. Платежный баланс: структура и взаимосвязь счетов. Дефицит платежного баланса и способы его финансирования.
72. Особенности современных систем фиксированного и плавающего обменного курса валюты.
73. Номинальный и реальный обменный курс валюты. Гипотеза паритета покупательной способности.
3.2. Методические указания по выполнению курсовой работы по курсу «Экономическая теория[3]»
Курсовая работа представляет собой учебно-исследовательскую работу. Она является не только формой познания, но и формой контроля.
Цель курсовой работы — развить навыки поиска, подбора и систематизации литературного и справочного материала, умение правильно его анализировать, делать обобщения и выводы; научиться излагать содержание вопросов литературным языком с использованием научной терминологии дисциплины, по которой пишется курсовая работа; расширить, систематизировать и закрепить теоретические знания, научиться творческому их использованию; выработать у студентов навыки научно-исследовательской работы.
Таким образом, курсовая работа это итог самостоятельного изучения и разработки студентом конкретной темы (вопроса). Она отражает приобретенные студентом теоретические знания, умение работать с литературой, анализировать и логически обрабатывать собранный материал, самостоятельно делать обстоятельные и обоснованные выводы, связывать теоретические положения науки с практикой.
Успешное выполнение курсовой работы во многом зависит от правильной организации работы по ее написанию и соблюдения основных требований, которые к ней предъявляются.
Выполнение курсовой работы включает следующие основные этапы: выбор темы и составление плана, подготовка текста, оформление работы.
Содержание курсовой работы
Курсовая работа состоит из введения, нескольких (обычно 2-3) глав основной части, заключения, списка использованной литературы, в необходимых случаях имеет приложения.
Во введении на 2—3 страницах обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель и задачи исследования, раскрывается структура работы, определяются ее основные этапы, информационная база, объект и методика исследования.
В теоретической главе курсовой работы следует проследить развитие избранной проблемы, уделяя особое внимание специальной литературе. В этой главе должно быть отражено современное понимание рассматриваемого вопроса, при этом характер изложения не должен быть сугубо описательным. Следует обратить внимание на расхождения в трактовках вопроса, даваемых разными авторами, и на основе критического обзора имеющихся точек зрения обосновать и изложить собственную позицию по данному вопросу. Не следует воспроизводить в работе литературные источники без оформления сносок на цитаты и цифровые данные.
Аналитическая глава должна содержать исследование проблемы и основываться на достоверной и полной информации об исследуемом предмете. В этой главе следует обозначить рамки исследования, выявить тенденции в развитии изучаемых процессов, недостатки и отклонения. Задача не сводится только к выявлению недостатков, необходимо отражение и положительных сторон, что позволит представить рассматриваемые явления во всем их многообразии и всеобщей связи.
Применение всех современных способов и приемов исследования позволит провести правильное, грамотное изучение темы курсовой работы и сделать логически обоснованные выводы, дать предложения и практические рекомендации.
В практической главе намечаются основные направления и перспективы решения проблемы.
В заключение на 2—3 страницах кратко, но аргументировано, излагаются основные выводы, полученные в ходе анализа проблемы, и предложения, направленные на совершенствование существующей практики, а также дается оценка степени выполнения поставленной задачи.
Изложение всех вопросов в курсовой работе должно быть самостоятельным, последовательным, взаимосвязанным и строго выдержанным в соответствии с названиями глав, указанными в содержании (оформление содержания см. Приложение 2). Изложение не следует перегружать общеизвестными положениями, обилием формул, изложением многочисленных инструкций. Приводимые в тексте цитаты должны точно соответствовать оригиналу; они заключаются в кавычки, и дается ссылка на первоисточник. При изложении материала необходимо правильно использовать экономическую терминологию, придерживаться официальной стилистики, не допускать произвольных сокращений.
Список литературы включает источники и литературу, которыми пользовался автор при написании курсовой работы. В приложениях помещаются материалы, использование которых в тексте работы неудобно из-за того, что они занимают большой объем (схемы, графики, таблицы и пр.). Таблицы, данные которых являются основным материалом для раскрытия темы курсовой работы, помещаются в тексте в соответствии с логикой изложения и должны быть тщательно проанализированы в основной части работы.
Оформление курсовой работы
Общий объем курсовой работы — 20 - 25 страниц компьютерного текста. Шрифт 12 Times New Roman с полуторным интервалом. Страницы текста и приложений должны соответствовать формату А4 (210x297).
Страницы нумеруются арабскими цифрами, номер страницы ставится внизу справа без знаков препинания. Первой страницей считается титульный лист, но на нем номер страницы не ставится. Титульный лист оформляется согласно требованиям и должен содержать такие данные, как наименование учебного заведения, название темы курсовой работы, фамилия и инициалы студента и руководителя и т. д. (см. Приложение 1). Страницы номеруются, начиная со второй страницы, на которой приводится содержание курсовой работы с указанием страниц начала глав и параграфов. Разделы курсовой работы должны иметь порядковую нумерацию, за исключением введения и заключения. Глава обозначается одной цифрой с точкой, номер параграфа состоит из двух цифр, первая из которых является номером главы, а вторая — номером параграфа. В тексте работы на страницах оставляются поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм. Абзацный отступ - 1,25. Выравнивание - по ширине.
В начале каждой главы или параграфа указывается их название; каждую главу необходимо начинать с новой страницы.
Если в работе имеются наглядные материалы (схемы, графики, диаграммы и т.д.), то они оформляются на отдельных страницах и обозначаются «Рис.»; название приводится под рисунком. Рисунки помещаются в соответствии с логикой изложения и нумеруются последовательно арабскими цифрами (например, Рис. 1). Таблицы нумеруются также арабскими цифрами (например, Таблица 1). Нумерация рисунков и таблиц должна быть сплошной. Заголовок таблицы должен отражать ее содержание и размещаться над таблицей. Если показатели таблицы имеют одинаковую размерность, то она вносится в заголовок. В том случае, когда показатели имеют разную размерность, в таблицу включают отдельную графу — «Единицы измерения». Последние можно указывать с сокращениями, но с соблюдением действующих стандартов.
При использовании в курсовой работе цитат, цифровых материалов, мнений других авторов обязательны библиографические ссылки на первоисточники. Ссылки на цитаты нужно оформить в виде подстрочных ссылок, которые нумеруются на каждой странице работы, начиная с цифры 1. Они должны содержать полное описание источника: фамилию и инициалы автора, заголовок произведения, место издания, издательство, год издания, страницы[4]. При использовании в работе статьи, опубликованной в сборнике, журнале или газете, кроме фамилии и инициалов автора статьи в ссылку включаются сведения о сборнике (название, год, номер, страницы), журнале или газете (название, год, число, месяц или номер и страница, если объем газеты превышает 6 страниц). В повторных ссылках приводят только фамилию и инициалы автора, заглавие произведения и соответствующие страницы. При повторных ссылках допускается сокращение длинных заглавий путем замены опущенных слов многоточием[5].
На пример: По мнению В.Мау, можно выделить четыре базовые модели консолидации экономического роста: дирижистскую (на основе госинвестиций), «чейболистскую» (укрепление финансово-промышленных групп), ортодоксально-либеральную (за счет резкого сокращения бюджетной нагрузки на экономику), институциональную (формирование современной институциональной среды [6].
После заключения помещается список литературы [7]. Наиболее распространенным способом группировки материала является расположение в алфавитном порядке фамилий авторов и заглавий произведений. В начале перечисляется использованная монографическая литература, затем периодическая на русском языке, затем в том же порядке на иностранных. Нумерация источников в списке должна быть сплошной.
Приложения располагаются на отдельных страницах и помещаются после списка литературы. Они должны иметь заголовки и последовательную нумерацию, например: Приложение 1. Нумерация страниц приложений продолжает общую нумерацию работы.
Критерии оценки курсовой работы:
Итоговая оценка курсовой работы включает в себя два момента:
- содержание и оформление курсовой работы
- публичная защита основных положений курсовой работы.
Оценка «отлично» выставляется в том случае, если работа имеет четкий и логичный порядок построения; убедительно обоснованы актуальность, теоретическая и практическая значимость выбранной темы, четко сформулированы цель и задачи исследования; убедительные рассуждения по рассматриваемым вопросам; грамотная аргументация (в случае необходимости с применением финансово-экономических расчетов, таблиц и т.д.); наличие заключения с выводами; использована современная литература; работа легко читается и правильно оформлена. При защите студент должен аргументированного изложить основные положения работы, продемонстрировать хорошее понимание рассматриваемых в работе вопросов, представлять возможное практическое использование сделанных выводов.
Оценка может быть снижена ( «хорошо» или «удовлетворительно» ) в случае не полного соответствия указанным выше критериям.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае предоставления не самостоятельно сделанной работы или невозможности изложения основных положений работы.
3.3. Образец экзаменационного теста по «Микроэкономике»:
Вариант 1
Инструкция к выполнению теста: Обведите кружком, или напишите номер правильного ответа
Задание: Найдите правильный вариант ответа из предложенных.
1. У человека, который может получить работу с оплатой от 400 до 600 рублей в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
а) 400 рублей;
б) 500 рублей;
в) 600 рублей;
г) 1000 рублей.
2. Понятие ограниченности ресурсов относится:
а) только к природным ресурсам;
б) к любому экономическому благу;
в) только к благам, созданным посредством производства;
г) только к социально значимым благам;
д) верно а) и г).
3. Микроэкономика изучает:
а) процесс производства ограниченных благ;
б) возникающие в экономике противоречия;
в) факторы экономического роста;
г) отношения между людьми по поводу распределения созданного продукта;
д) экономическое поведение отдельных хозяйствующих субъектов.
4. Факторный доход — это:
а) выручка, получаемая владельцем производственного ресурса при его продаже;
б) часть прибыли, получаемая фирмой благодаря применению данного фактора производства;
в) общая выручка, полученная фирмой благодаря применению данного фактора производства;
г) денежная форма предельного продукта от фактора производства;
д) верно б) и в).
5. Цена земли:
а) находится в прямой зависимости от ставки процента;
б) определяется качеством земли;
в) зависит от цены замещающих факторов;
г) представляет собой капитализированную ренту;
д) определяется рыночным спросом на продукты питания.
6. Монопсония — это тип рыночной структуры, отличительная особенность которой состоит в том, что:
а) множеству продавцов противостоит один покупатель;
б) множеству покупателей противостоит один продавец;
в) рыночный спрос является совершенно неэластичным;
г) рыночный спрос является совершенно эластичным;
д) верно б) и г).
7. При абсолютной неэластичности рыночного предложения по цене:
а) сокращение рыночного спроса при неизменности предложения приведет к росту равновесной цены блага;
б) сокращение рыночного предложения при неизменности рыночного спроса приведет к росту равновесной цены блага;
в) положительные изменения в спросе приведут к увеличению равновесного количества блага;
г) положительные изменения в рыночном предложении, сопровождаемые отрицательными изменениями в рыночном спросе, приведут к снижению равновесной цены блага;
д) верно б) и г).
8. Функция рыночного спроса показывает:
а) изменение величины спроса в зависимости от изменения его факторов;
б) максимальное количество блага, которое готовы оплатить потребители при данных детерминантах спроса в единицу времени;
в) минимальное количество блага, которое готовы оплатить покупатели;
г) изменение объема потребленного в данный период блага;
д) верно а) и б).
9. Если доходы потребителей снизятся, то можно предположить, что:
а) кривая спроса сдвинется вправо;
б) кривая спроса сдвинется влево;
в) рыночная цена блага возрастет;
г) будет потребляться то же количество блага по более низкой цене;
д) потребители не смогут потреблять данное благо.
10. Что из ниже перечисленного заведомо не приведет к сдвигу кривой рыночного спроса на театральные билеты?
а) рост цен на театральные билеты;
б) пропаганда активных видов отдыха;
в) сохранение высокого уровня мастерства актеров;
г) запрет на рекламу театральных постановок;
д) все перечисленное неверно.
11. Теория издержек утверждает, что при положительном эффекте масштаба средние долгосрочные издержки производства:
а) убывают;
б) растут;
в) остаются неизменными;
г) имеют U-образную форму;
д) все утверждения верны.
12. Какое из нижеследующих равенств является условием оптимизации производства по издержкам?
а) MPL/MPK = PK/PL;
б) MPL/MPK = PL/PK;
в) MPL/PL = МРК/РК;
г) верно а) и б);
д) верно б) и в).
13. Если действующая на совершенно конкурентном рынке фирма стремится к максимизации совокупной выручки, то оптимальным для нее будет объем выпуска, при котором:
а) рыночная цена равна предельным издержкам производства;
б) рыночная цена равна средним издержкам производства;
в) рыночная цена равна предельной выручке фирмы для данного объема выпуска;
г) предельная выручка достигает своего максимума;
д) превышение цены над предельной выручкой является максимальным.
14. Производственная функция отражает:
а) величину максимального выпуска для каждой вводимой комбинации факторов;
б) технологически эффективные комбинации производственных факторов;
в) способность фирмы осуществлять прибыльное производство;
г) верно а) и б);
д) верно а) и в).
15. Действие закона убывающей предельной производительности фактора указывает на то, что:
а) неизменность технологий ограничивает возможности для увеличения выпуска;
б) средний продукт от переменного фактора всегда превышает значения предельного продукта от переменного фактора;
в) предельный продукт от переменного фактора всегда является убывающим;
г) в долгосрочном периоде увеличение применения фактора приводит к снижению его производительности;
д) в краткосрочном периоде существуют ограничения по увеличению выпуска.
16. Оптимальным является использование такого количества переменного фактора, при котором:
а) достигается наивысшая предельная производительность фактора;
б) достигается наивысшая средняя производительность фактора;
в) достигается максимальный выпуск продукта;
г) средняя производительность фактора выше предельной производительности;
д) верно а) и г).
17. Экономическая прибыль фирмы — это:
а) синоним бухгалтерской прибыли;
б) величина дохода, полученная фирмой после вычета налогов;
в) величина дохода, превышающая величину экономических издержек фирмы;
г) разница между общей выручкой и бухгалтерскими издержками;
д) верно а) и г).
18. Если перекрестная эластичность двух благ равна -2, то это говорит о том, что:
а) эти блага являются комплементарными;
б) эти блага обмениваются в пропорции 2:1;
в) цена одного блага в 2 раза ниже цены другого блага;
г) спрос на блага изменяется в 2 раза меньше по сравнению с ростом дохода;
д) цена одного блага растет в 2 раза быстрее по сравнению с другим.
19. Дана функция спроса Qd = -2Р + 1000. Определите величину излишка потребителя при цене 200 руб.:
| а) 15000; | б) 30000; | в) 60000; | г) 90000. |
20. Имеются данные по фирме VC (20) = 400, AFC (20) = 14. АТС(20) составят:
| а) 100; | б) 75; | в) 34; | г) 28. |
21. Функция полезности потребителя имеет вид U = 2х1х2. Доход равен 70 ден. ед. Найти Px1 и Px2, если при оптимальном наборе благ х1 = 4, х2 = 7.
| а) Px1= 8,75, Px2=5; | б) Px1=5, Px2= 8,75; | в) Px1= 6, Px2= 7,5; | г) Px1= 13, Px2= 5 |
22. Даны функция спроса на продукцию монополиста Q =12 - Р и функция общих затрат ТС = 6 + 6Q - 0,5Q2. Найти максимальную прибыль:
| а) 6; | б) 8; | в) 12; | г) 14. |
23. Эластичность спроса по цене Ed(P)= |- 5|, P= 5, Q= 10. Если цена в абсолютном выражении вырастет на 1, то спрос составит:
| а) 25; | б) 22,5; | в) 19,9; | г) 10,9. |
24. Функция спроса на штучный товар имеет вид Qd= 2220-3Р, Qs= 3Р-300. Правительство ввело дотацию в размере 100 рублей за штуку, получаемую продавцом. Равновесное количество реализуемого товара после этого составит:
| а) 1111; | б) 1110; | в) 2210; | г) 2220. |
25. Предположим, что программа поддержки отечественной электротехнической промышленности содержит положение об установлении нижнего предела цен на электродвигатели малой мощности. В этом случае рынок таких электродвигателей может быть описан графиком:
Образец экзаменационного теста по «Макроэкономике»:
Вариант 1
Инструкция к выполнению теста: Обведите кружком, или напишите номер правильного ответа
Задание: Найдите правильный вариант ответа из предложенных.
1. При расчете ВВП по расходам суммируются все перечисленные компоненты расходов, кроме:
а) чистых инвестиций;
б) расходов домашних хозяйств на покупку предметов длительного пользования;
в) пенсий учителям;
г) стоимости потребленного основного капитала.
2. Что из перечисленного является частью располагаемого личного дохода домашних хозяйств, но не учитывается при расчете валового национального дохода:
а) стоимость потребленного основного капитала;
б) часть прибыли, выплаченная в виде дивидендов;
в) пенсии государственных служащих;
г) заработная плата наемных работников.
3. Предметом исследования макроэкономики являются:
а) уровень безработицы в стране;
б) установление относительных цен на рынке факторов производства;
в) объем инвестиционного спроса в экономике;
г) влияние фискальной политики на экономический рост;
д) определение оптимального объема производства в условиях совершенной конкуренции.
е) верны ответы а), в), г).
ж) верны ответы а) и г).
4. В модели кругооборота к «запасам» относятся:
а) произведенный ВВП;
б) объем применяемого капитала;
в) размер дефицита государственного бюджета;
г) размер государственного долга;
д) количество безработных,
е) верно а) и в),
ж) верно б), г), д).
5. Впервые периодичность развития экономики отметил:
а) Н. Кондратьев в начале ХХ-го века,
б) К. Маркс в середине ХIХ века,
в) К. Жуглар в середине ХIХ века,
г) С.Кузнец в середине XX века.
6. Первое глубокое исследование цикличности кризисов принадлежит:
а) Дж. М. Кейнсу,
б) К Марксу,
в) И. Шумпетеру,
7. Сегодня западные экономисты объясняют экономический цикл теориями, которые видят причины циклов в:
а) цикличности капиталовложений, которые трудно регулировать,
б) нововведениях и неравномерном характере инновационного процесса,
в) в неравномерности кредитных поступлений,
г) все перечисленное верно.
8. Экономика описана следующими данными, общая численность населения составляет 650; численность лиц вне трудоспособного возраста и институционального населения равна 140; численность безработных составляет 19; численность тех, кто не входит в состав рабочей силы, равна 130. Каков этом случае будет уровень безработицы:
а) 10%;
б) 5%;
в) 6%;
г) 5,5%;
д) для расчета недостаточно данных.
9. Какое из утверждений о кривой совокупного спроса является неверным?
а) график кривой AD строится на основе уравнения количественной теории денег при условии заданного предложения денег;
б) величина совокупного спроса возрастает при понижении уровня цен в экономике;
в) уменьшение предложения денег в экономике отражается движением влево вдоль кривой AD;
г) кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон.
10. Одновременное снижение равновесного ВВП и уровня цен в долгосрочном периоде может быть обусловлено:
а) снижением совокупного спроса и увеличением потенциального объема выпуска;
б) снижением совокупного спроса и уменьшением потенциального объема выпуска;
в) увеличением совокупного спроса и падением потенциального объема выпуска;
г) снижением потенциального объема выпуска.
11. Если первоначально экономика находится в состоянии долгосрочного равновесия, то увеличение скорости обращения денег может привести к:
а) падению выпуска в краткосрочном периоде и падению цен в долгосрочном;
б) падению выпуска в краткосрочном периоде и росту цен в долгосрочном;
в) росту выпуска в краткосрочном периоде и росту цен в долгосрочном;
г) росту выпуска в долгосрочном периоде и росту цен в краткосрочном.
12. Рост государственных трансфертов отразится:
а) сдвигом влево кривой AD;
б) сдвигом вправо кривой AD;
в) сдвигом вверх краткосрочной кривой AS;
г) сдвигом вправо долгосрочной кривой AS.
13. К числу основных целей фискальной политики государства относится:
а) создание условий для успешного ведения бизнеса;
б) антициклическое регулирование экономики;
в) повышение благосостояния граждан;
г) перераспределение национального дохода в пользу беднейших слоев населения.
14. К числу инструментов фискальной политики относится:
а) увеличение нормы обязательных резервов;
б) покупка Центральным банком государственных ценных бумаг на открытом рынке;
в) выпуск Министерством финансов новой серии краткосрочных государственных облигаций;
г) распределение утвержденного объема государственных расходов по различным статьям государственного бюджета.
15. Стимулирующая стабилизационная политика отличается от рестрикционной тем, что она направлена на:
а) увеличение объема производства и уровня занятости в экономике;
б) на сокращение темпов инфляции;
в) на стабилизацию обменного курса национальной валюты;
г) на поддержание сбалансированности доходов и расходов государственного бюджета.
16. Основными статьями пассива ЦБ являются:
а) наличные деньги в обращении;
б) ценные бумаги;
в) депозиты коммерческих банков и казначейства;
г) золото;
д) верно только а) и в).
е) нет правильного ответа.
17. В условиях «перегрева» экономики Центральный банк может использовать следующие инструменты денежно-кредитной политики:
а) повышение учетной ставки процента;
б) снижение учетной ставки процента;
в) повышение нормы минимальных резервов;
г) снижение нормы минимальных резервов;
д) продажа казначейских векселей населению.
е) верно а), в) и д),
ж) верно а), б) и г).
18. Какие операции приводят к увеличению количества денег в обращении:
а) продажа Центральным банком государственных облигаций населению;
б) повышение Центральным банком учетной ставки процента;
в) внесение населением наличных денег на вклады до востребования;
г) предоставление одним коммерческим банком ссуды другому коммерческому банку;
д) ни одна из указанных операций.
19. Страна А может производить 1 т пшеницы или 4 т угля, используя одну единицу ресурсов. Страна Б может производить 2 т пшеницы или 5 т угля, используя также одну единицу ресурсов.
а) страна А будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь.
б) страна Б будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь.
в) страна А не будет экспортировать и импортировать пшеницу.
г) страна Б не будет экспортировать и импортировать уголь.
д) все предыдущие ответы неверны.
20. Сторонники протекционизма утверждают, что введение торговых барьеров (пошлин, квот) приводит к:
а) сокращению занятости в отраслях национальной экономики;
б) защите отраслей национальной экономики;
в) образованию внутренних монополий;
г) ослаблению обороноспособности страны.
21. Принцип абсолютного преимущества был сформулирован:
а) К. Марксом;
б) Дж. М. Кейнсом;
в) А.Смитом;
г) Д. Рикардо;
д) Э. Хекшером, Б. Олином.
22. Если курс единицы иностранной валюты выражается в национальной валюте, то это:
а) прямая котировка;
б) косвенная котировка;
в) кросс-курс.
23. Потенциальный объем реального ВВП может возрастать при:
а) увеличении государственных расходов на выплату пособий по безработице;
б) снижении уровня цен;
в) внедрении в производство новой, более эффективной технологии;
г) увеличении предложения денег;
д) повышении квалификации рабочей силы.
24. В неоклассических моделях экономического роста коэффициент капиталовооруженности труда в процессе экономического развития:
а) увеличивается;
б) не изменяется;
в) снижается;
г) изменяется в зависимости от состояния экономической конъюнктуры;
25. К числу предпосылок построения неоклассических моделей экономического роста относятся следующие допущения:
а) применяемые технологии не допускают взаимозаменяемости факторов производства;
б) применяемые технологии допускают достаточно высокую взаимозаменяемость факторов производства;
в) взаимозаменяемость факторов производства зависит от характера конкуренции;
г) уровень цен в процессе экономического роста не изменяется;
д) на товарном рынке и рынках факторов производства существует совершенная конкуренция.
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 74 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |