Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос 30. Формы движения материи. Движение и развитие. Прогресс и регресс.

Читайте также:
  1. C. Движение информации и ее трансформация от исходной в командную
  2. d) Свобода передвижения.
  3. I Перечень вопросов к изучению
  4. I. Сущность, формы, функции исторического знания.
  5. II группа - показатели движения персонала фирмы.
  6. II. Атипичные формы
  7. II. Атипичные формы
  8. II. Список теоретических вопросов к экзамену
  9. III. Список практических вопросов к экзамену
  10. IV. Особенности формы современного Российского государства.

Изменения, происходящие в окружаю­щем нас мире, имеют различное содер­жание и форму. Их содержание опре­деляется видом материи, свойствами тех или иных материальных объектов и процессов. Фор­ма же зависит от характера взаимодействия этих объектов и процессов и тех превращений, которые происходят с ними. Поэтому каждому виду материи соответствуют более или менее определенные формы движения

Ф. Энгельс отмечал наличие 6-ти основных форм движения материи.

  1. Механическое движение, связанное с перемещением тел в пространстве.
  2. Физическое - взаимодействие молекул и электро­магнитные процессы, распространение и превращение тепловой энергии и т. п.
  3. Химическое движение – процессы образования молекул из атомов и превращения одних химических веществ в другие.
  4. Биологическое движение - все виды жизнедеятельности растительных и животных ор­ганизмов.
  5. Социальное движение - совокупность всех видов общественной деятельности человека.
  6. Мышление также признавалось особой формой движения материи, хотя само по себе мышление не мате­риально, а идеально. Ф. Энгельс имел в виду, что оно возникает в результате взаимодействия вполне материального мозга, нервной системы со столь же материальным окружающим миром.

За прошедшие сто лет в научных представлениях о строении мира произошли гигантские изменения. Мы знаем теперь множество новых форм движения мате­рии, связанных с внутриатомными процессами, с взаимодействием разнообразных физических полей и элементарных частиц, а также с другими видами материи, возникающими на стыке живой и неживой природы, в сложных космических процессах и т. д. Вопрос о том, сколько форм движения материи существует и каковы эти формы, получает каждый раз новый ответ в зависимости от достигнутого уровня научного познания мира. С философской же точки зрения следует отметить исключительную важ­ность самой идеи Ф. Энгельса о том, что в процессе разви­тия материального мира возникают новые виды материаль­ных объектов и процессов, то есть новые виды материи, а следовательно, и новые формы движения. Более слож­ным объектам и процессам соответствует и более сложная форма их движения. Чем сложнее данный вид материи, тем разнообразнее формы движения, в которых она одно­временно находится. Высшие, более сложные формы движения включают в себя более простые формы, сложившиеся на предшествующих ступенях развития. При этом более сложные формы нельзя свести к более простым.

 

Движение и развитие неотделимы от предметов, явлений природы. Только на первый взгляд может показаться, что предметы и явления всегда остаются тождественными, равными самим себе. В действительности же нет ничего неизменного, всё находится в состоянии изменения. На особую важность подхода к явлениям природы и общества с точки зрения их изменения и развития указывал В. И. Ленин. Он подчёркивал, что для вскрытия сущности явлений, их закономерности надо "смотреть на каждый вопрос с точки зрения того, как известное явление в истории возникло, какие главные этапы в своем развитии это явление проходило, и с точки зрения этого его развития смотреть, чем данная вещь стала теперь". Вся природа представляет собой никогда не прекращающийся процесс изменения обновления, развития.

 

Прогре́сс — направление развития от низшего к высшему, поступательное движение вперед, к лучшему
Регресс — переход от более высоких форм развития к низшим, движение назад, изменения к худшему;

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 175 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав