Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. Практическое задание.

1. Определите с помощью кругов Эйлера логические отношения между понятиями:

а) Кит, акула, водоплавающее животное, рыба, млекопитающее животное;

б) Водоем, озеро, река, устье реки, судоходная река.

2. Придайте суждению четкую логическую форму. Определите вид суждения и распределенность в нем терминов. Выразите отношения между субъектом и предикатом с помощью кругов Эйлера:

а) Все ужи пресмыкающиеся;

б) Ни один вертолет не имеет крылья.

3. Выведите заключение в следующих силлогизмах. Если силлогизм не правильный, то укажите ошибку:

а) Большинство мужчин интересуются политикой

Иванов интересуется политикой

?

б) Некоторые растения однолетние

Есть такие растения, которые имеют красный цвет

?

Задание 19

I. Теоретическое задание.

Правила доказательного рассуждения (правила тезиса, аргументов и демонстрации). Ошибки в доказательствах.

II. Практическое задание.

1. Определите с помощью кругов Эйлера логические отношения между понятиями:

а) Дедушка, бабушка, сын, внук, внучка, дочка, человек;

б) Дом, многоэтажный дом, кирпичный дом, строение, первый этаж.

2. Придайте суждению четкую логическую форму. Определите вид суждения и распределенность в нем терминов. Выразите отношения между субъектом и предикатом с помощью кругов Эйлера:

а) Ни один жир не растворяется в воде;

б) Некоторые студенты изучают логику.

3. Выведите заключение в следующих силлогизмах. Если силлогизм не правильный, то укажите ошибку:

а) Многие люди хорошие ученные

Некоторые люди интересуются спортом

?

б) Косы – сельскохозяйственные инструменты

Косы – красивые прически

?

Задание 20

I. Теоретическое задание.

1. Вопрос как форма мысли.

2. Виды и правила постановки вопросов.

II. Практическое задание.

1. Определите с помощью кругов Эйлера логические отношения между понятиями:

а) Дерево, бревно, бревенчатый дом, яблоня, яблоко;

б) Земной шар, западное полушарие, восточное полушарие, Япония, США, президент Америки.

2. Придайте суждению четкую логическую форму. Определите вид суждения и распределенность в нем терминов. Выразите отношения между субъектом и предикатом с помощью кругов Эйлера:

а) Все буряты похожи на китайцев;

б) Некоторые музыканты скрипачи.

3. Выведите заключение в следующих силлогизмах. Если силлогизм не правильный, то укажите ошибку:

а) Некоторые растения ядовиты

Некоторые некоторые змеи ядовиты

?

б) Некоторые растения ядовиты

Клубника – растение

?

Задание 21