Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ

Читайте также:
  1. Discourse Analysis (DA): общие замечания
  2. I. Общие компетенции.
  3. I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  4. I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  5. I. ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  7. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  8. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  9. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  10. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В курсе «Введение в профиль «Управление проектами»» рассматриваются теоретические и методологические основы управления проектами, основные этапы управления проектами и методы, применяемые на каждом из этапов, области знаний управления проектами, современные и перспективные подходы к управлению проектами, а также основные стандарты, действующие в области управления проектами.

Объектом изучаемого курса выступают технология управления проектами, алгоритм планирования, разработки и реализации проектов, включающий определенный этапы и инструментарий, применяемый на каждом из этапов.

Предметом курса выступают механизм повышения эффективности менеджмента на основе использования проектных моделей, проектно-ориентированный характер управления, а также отношения, возникающие в проектных командах.

1. Цели и задачи освоения дисциплины «Введение в профиль «Управление проектами»»

Целью дисциплины «Введение в профиль «Управление проектами»» является изучение студентами теоретических основ управления проектами, основных принципов и практических методов/способов управления проектами различных видов.

В процессе изучения дисциплины ставятся Задачи:

· рассмотрение теоретических и методологических основ управления проектами;

· анализ основных этапов управления проектами;

· изучение методов, применяемых на каждом из этапов управления проектами;

· исследование области знаний управления проектами;

· исследование современных и перспективных подходов к управлению проектами;

· изучение основных стандартов, действующих в области управления проектами.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление о:

· специфике и характерных чертах управления проектами;

· основных этапах управления проектами.

2. Место дисциплины «Введение в профиль «Управление проектами»» в структуре ООП бакалавриата по направлению «Менеджмент»

Учебная дисциплина «Введение в профиль «Управление проектами»» является базовой дисциплиной и входит в вариативную часть профессиональных дисциплин подготовки Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»; данная дисциплина опирается на знания обязательных управленческих дисциплин «Теория организации» и «Теория управления», «История управленческой мысли» и других дисциплин высшего профессионального образования.

Взаимосвязана с параллельно изучаемыми дисциплинами «Управление рисками», «Управление качеством» и другими.

Дисциплина является обязательной для изучения и предусмотрена рабочим учебным планом. Трудоемкость - 72 часа (1-й семестр) на 1-м курсе, форма итогового контроля – зачет.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, используются в процессе подготовки рефератов, эссе, выпускной квалификационной работы, выполнении тестов, научных исследований.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Введение в профиль «Управление проектами»»:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- понимать роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

- способностью эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

- способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

- способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

- готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

- способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

- умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с реорганизацией бизнес-процессов (ПК-35);

- умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические и методологические основы управления проектами различного вида;

- различные области управления проектами;

- национальные и международные стандарты в области управления проектами.

Уметь:

- производить качественную и количественную оценку рисков проектов;

- пользоваться инструментальными средствами управления проектами на различных этапах жизненного цикла проекта.

Демонстрировать способность и готовность:

- применять понятийный аппарат курса;

- использовать программное обеспечение MicrosoftProjectStandard», MicrosoftPowerPoint и MicrosoftExcel для решения поставленных задач;

- организовывать членов проектной группы на достижение поставленных целей.

4. Структура и содержание дисциплины «История проектного менеджмента»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы: 1 зачетная единица – лекции, 1 зачетная единица – подготовка к зачету; всего аудиторных занятий – 36 часов, самостоятельная работа – 36 часов.

Формами учебной работы по курсу являются: учебные лекции, подготовка деловым играм, самостоятельная работа с литературой, выполнение заданий в рамках самостоятельной работы. Итоговой формой контроля знаний по курсу является зачет.




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 37 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав