Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Образовательные технологии

Читайте также:
  1. I. Технологии без сырья не живут
  2. III. ПРИМЕНЯЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  3. PR-технологии дистрибьюторской фармацевтической компании «Протек».
  4. V1: Экозащитная техника и технологии
  5. Автоматизированные информационные технологии в аудиторской деятельности
  6. Административные и организационные технологии управления поведением.
  7. Билет 18. Технологии развивающего обучения.
  8. Билет 19. Информационные и дистанционные технологии обучения.
  9. ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНАЯ ЭКСПЕРТИЗА С ОСНОВАМИ ТЕХНОЛОГИИ И СТАНДАРТИЗАЦИИ ПРОДУКТОВ ЖИВОТНОВОДСТВА
  10. Вопрос 1. Игровые технологии в образовании.

В процессе проведения занятий используются активные и интерактивные формы (компьютерные презентации, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, психологические упражнения-тренинги, самооценка) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Используемые формы текущего контроля: аудиторные самостоятельные работы (выполнение упражнений-тренингов, участие в деловых играх, выполнение тестов на самооценку) и внеаудиторные самостоятельные работы на выбор (составление тестовых заданий по разделам, презентаций, буклетов, сообщения с практическими примерами); терминологический диктант.

Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме зачета по вопросам для самоподготовки.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

Таблица 2

1. Основная литература
  Авторы, составители Наименование Издательство, год
Л 2.1. Кузнецов В.В. Психология взаимопонимания. Неправда, лож, обман. Питер, 2008
ЭБС Андреева Г. М. Социальная психология Учебник 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2009.
ЭБС Галустова О. В. Социальная психология. Конспект лекций. Учебное пособие М.: А-Приор, 2011.
ЭБС Морозов А. В. Социальная психология. Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений 3-е изд., испр. и доп. М.: «Академический проект», 2008.
ЭБС Михалкин Н. В. Социальная психология. Учебное пособие М.: Российская академия правосудия, 2012.
Л 2.2. Райгородский Д.Я. Психология делового общения Инфра-М, 2005
Л 2.6. Райгородский Д.Я. Психология руководства Бахрах-М, 2005
Л 2.4. Бендас Т.В. Психология лидерства Питер, 2009
2. Дополнительная литература
ЭБС Социальная психология Учебник 2-е изд., доп. - Учебник 2-е изд., доп. - М.: Юнити-Дана, 2012
ЭБС Сухов А. Н. Социальная психология. Учебное пособие М.: Юнити-Дана, 2012

 

 

3. Программное обеспечение, электронные и Интернет-ресурсы:

Электронные библиотечные системы:

1. www.atiso.ru – Академия труда и социальных отношений

2. www.library.ru -Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.

3. www.spsl.nsc.ru -Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения РАН

4. www.rsl.ru -Российская Государственная Библиотека

5. www.arbicon.ru -Ассоциация региональных библиотечных консорциумов

6. www.akunb.altlib.ru -АКУНБ им. В.Я. Шишкова

7. www.nlr.ru -Российская Национальная библиотека




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 72 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав