Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос. Структура психики.

Психика человека представляет собой сложное, системное, многообразно структурированное явление. В самом общем плане психику можно разделить на три составные части:

· Экзопсихика

· Эндопсихика

· Интропсихика

Экзопсихика – это та часть психики, которая отражает внешнюю по отношению к организму реальность. Большая часть содержания психики определяется окружающим миром – это образы ощущений, восприятий, представлений и т.д. Эндопсихика – это часть психика, отражающая состояние нашего организма. К эндопсихике относятся потребности, эмоции, ощущения комфорта и дискомфорта. Интропсихика – это часть психики, которая является продуктом собственного функционирования. К ним относятся мысли, волевые усилия, фантазии, самовнушение.

Обычно выделяют три группы психических явлений:

· психические процессы

· психические состояния

· психические свойства личности

Психический процесс - это психическое явление, имеющее начало, раз­витие и конец. Все психические процессы подразделяются на: познава­тельные, эмоционально-волевые, регулятивные и коммуникативные.

Познавательные процессы обеспечивают отражение мира и преобразо­вание информации. К ним относятся: ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, речь, внимание.

К эмоционально-волевым процессам относятся чувства, воля. Они вы­полняю оценочную функцию, обеспечивают избирательное отношение к действительности.

Регулятивные процессы - это мотивация, принятие решения, контроль. Эти процессы формируют направленность, интенсивность и организацию поведения.

Мотивация обеспечивает уровень энерготрат и направленность поведе­ния. Основным компонентом мотивационного процесса является потреб­ность, которая приводит к возникновению мотивационного напряжения. Опыт удовлетворения потребности формирует мотив. На основе мотива и реальной ситуации формируется цель, план действия и принимаются ре­шения.

Принятие решения это выбор альтернативы, позволяющей достичь наи­лучшего результата.

Процесс контроля предусматривает: определение цели, формирование ожиданий, оценка условий реализации поведения.

Коммуникативные процессы - это речь и невербальное общение (мими­ка, жесты и др.). Эти процессы обеспечивают передачу информации от од­ного человека к другому, координацию совместной деятельности, уста­новления отношений между ними.

Психические состояния отражают уровень психической деятельности, которая проявляется в повышенной или пониженной активности личности. Психические состояния подразделяются на:

· мотивационные, основанные на потребностях; установках, желаниях, интересах, влечениях;

· состояния организованности сознания (сосредоточенность или рассеянность);

· эмо­циональные состояния (жизнерадостное, восторженное, стресс, аффект, грустное, печальное, гневное);

· волевые (инициативность, решительность, настойчивость).

Высшим и устойчивым регулятором психической деятельности являют­ся психические свойства личности. Под психическими свойствами лично­сти следует понимать индивидуально-психологические особенности, опре­деляющие постоянные способы взаимодействия человека с внешним ми­ром. К числу основных психических свойств относятся:

· направленность (система потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющих из­бирательность и уровень активности человека);

· темперамент;

· характер;

· способности.