Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задача 29

Читайте также:
  1. В чем состоит главная задача маклеров на бирже
  2. Встает задача адекватного синтеза рас­смотренных (и, возможно, иных) подходов, способного элиминировать их недостатки.
  3. Главная задача, которую решает Парижский клуб в настоящее время, — реструктуризация задолженности развивающихся стран.
  4. Дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными. Задача Коши.
  5. Задача (тип XI). Рассчитать, до какой температуры нагреют отходящие топочные газы воду различных объемов.
  6. Задача (типV). Рассчитать максимально допустимый уровень пестицидов (МДУ) в растительных продуктах, используя данные по их собственному весу
  7. Задача 009.
  8. Задача 030.
  9. Задача 048.
  10. Задача 1

Суммарный доход фирмы от продаж составил 15 млн рублей, затраты на приобретение сырья – 1,5 млн рублей, на оплату электроэнергии – 1 млн рублей. Стоимость оборудования, принадлежащего фирме, составляет 7 млн рублей. Норма амортизации равна 20 %. Рабочим выплачена заработная плата в сумме 1,5 млн рублей, управленческому персоналу – 1,2 млн рублей. Фирма выплатила процент за заемные средства, равный 500000 рублей. Риск предпринимателя оценивается в 400000 рублей. Определите постоянные и переменные издержки фирмы, бухгалтерскую и экономическую прибыль.

 

Задача 30

Процентная ставка по ссуде равна 36 % годовых. Ссуда предоставлена на полгода для финансирования первоначальных расходов по проекту в размере 54 млн ден. ед. Определите, какую сумму должен вернуть заемщик в конце указанного срока?


ТЕСТЫ

1. Дайте наиболее корректное определение. Экономика – это:

а) наука о поведении людей в процессе производства и распределения благ и том, какие следует использовать для этого инструменты и механизмы;

б) наука о том, как использовать ограниченные ресурсы для удовлетворения растущих человеческих потребностей и как выстраиваются в этой связи экономические отношения;

в) наука о том, как делать деньги;

г) все ответы верны.

2. Предмет экономической теории – это:

а) богатство народов;

б) производство и распределение материальных благ;

в) проблема эффективного распределения и использования ограниченных ресурсов и удовлетворения потребностей общества;

г) экономические отношения в обществе и функционирующие в нем хозяйственные механизмы.

3. Микроэкономика изучает:

а) экономические процессы внутри каждой страны;

б) экономические процессы привлечения ресурсов, формирования цен, производство;

в) экономическое взаимодействие в системе фирмы;

г) все ответы верны.

4. Структуру экономической теории составляют:

а) микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика;

б) бухгалтерский учет, микроэкономика, макроэкономика, статистика;

в) микроэкономика, макроэкономика, экономика предприятия, экономика отраслей;

г) микроэкономика, макроэкономика, экономическое моделирование, мировая экономика.

5. Макроэкономика изучает:

а) экономические процессы внутри каждой страны;

б) экономические процессы привлечения ресурсов, формирования цен, производство;

в) экономическое взаимодействие в системе фирмы;

г) все ответы верны.

6. Какое из положений не имеет отношения к предмету экономической теории:

а) эффективное использование ресурсов;

б) максимальное удовлетворение потребностей;

в) материальные и духовные потребности;

 

г) неограниченные производственные ресурсы;

д) ограниченность благ.

7. Метод научной абстракции означает:

а) выделение в явлении наиболее важных характерных свойств и признаков;

б) отвлечение от менее важных или случайных свойств и признаков;

в) верно а) и б);

г) все ответы не верны.

8. Что из перечисленного изучает микроэкономика:

а) производство в масштабе всей экономики;

б) численность занятых в народном хозяйстве;

в) общий уровень цен;

г) производство сахара и динамику его цены.

9. Общий уровень цен и безработицы изучается в курсе:

а) микроэкономики;

б) макроэкономики;

в) менеджмента;

г) международных финансов.

10. Что изучает мировая экономика:

а) курс доллара в обменном пункте;

б) принципы налогообложения;

в) экономику как целостную систему;

г) закономерности развития фирм и домашних хозяйств.

11. Фундаментальный вопрос экономики – это:

а) обеспечение каждого квартирой, машиной и счетом в банке;

б) справедливое перераспределение доходов и устранение нищеты;

в) дать работу всем, кто хочет работать;

г) решение проблемы ограниченности ресурсов.

12. Метод – это:

а) способ теоретического исследования или практического осуществления чего-либо;

б) правила и способ познания;

в) совокупность принципов, необходимых для осуществления процесса познания;

г) все ответы верны.

13. В качестве методологического инструментария в экономической теории используется:

а) индукция; е) дедукция;

б) анализ; ж) синтез;

в) исторический подход; з) эксперимент;

г) абстракция; и) все ответы верны;

д) графические методы; к) верно а), б), е), ж), д).

14. Выберите правильное определение термина «факторы производства». Это –

а) совокупность материальных и людских ресурсов;

б) ресурсы, используемые для производства экономических благ;

в) производственные затраты.

15. Ограниченность ресурсов – это проблема:

а) богатых государств, использовавших рыночные принципы в экономике, что привело к наполнению их товарных рынков, но истощило их ресурсы;

б) государств с ограниченными природными ресурсами, что и вынудило их использовать рыночные принципы в экономике;

в) государств, которые в прошлом использовали командно-административные принципы в экономике, запрещающие рыночный оборот ресурсов;

г) всех государств, не допускающих расточительного использования любых ресурсов.

16. Фундаментальная проблема любой экономической системы:

а) проблема выживания человечества;

б) проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей;

в) проблема справедливого распределения благ между индивидами;

г) проблема экономического роста и инфляции;

д) проблема «что и для кого производить».

17. Определите, что является факторами производства:

а) земля, труд, капитал;

б) земля, труд, технологии, информация;

в) земля, труд, капитал, информация, предпринимательство;

г)земля, труд, капитал, предпринимательство.

18. Что из перечня является неэкономическим благом:

а) подводная лодка; в) энергия ветра;

б) досуг и развлечения; г) знания.

19. Какое из утверждений отражает проблему ограниченности ресурсов, с которой сталкиваются все экономические системы:

а) в некоторые периоды продукты приобретаются только по высоким ценам;

б) бедные страны сталкиваются с проблемой ограниченности ресурсов, в то время как в богатых странах эта проблема уже решена;

в) производственных ресурсов всегда не хватает для удовлетворения всех потребностей;

г) все экономические системы переживают периоды депрессии, когда существует ограниченность ресурсов.

20. Ресурсы – это:

а) естественные силы природы;

 

б) совокупность ценностей, которые могут быть направлены на производство благ;

в) средства производства, которые могут быть направлены на производство благ;

г) средства производства и население в трудоспособном возрасте.

21. Виды ресурсов – это:

а) естественные силы природы, материальные и денежные ресурсы;

б) натуральные, естественные, воспроизводимые;

в) природные, материальные, финансовые, трудовые, информационные;

г) трудовые, технологические, производственные.

22. Собственность – это:

а) отношение человека к вещи;

б) сама вещь;

в) отношение людей друг к другу по поводу присвоения вещей.

23. Какое понятие отражает возможность определения судьбы имущества:

а) владение; в) распоряжение;

б) пользование; г) присвоение.

24. Разграничьте субъекты и объекты собственности:

а) земля; ж) государство;

б) производственные здания; з) акционерное общество;

в) швейный станок; и) Иван Иванович Иванов;

г) прогулочный катер; к) костюм;

д) автомобиль; л) квартира;

е) поликлиника; м) автозаправочная станция.

25. Если какое-либо имущество взять в аренду, то арендатор:

а) является потенциальным собственником;

б) распоряжается потребительной стоимостью имущества;

в) является полным собственником;

г) распоряжается ценностью данного имущества (может продать или подарить);

д) является владельцем этого имущества;

е) данное имущество является бесхозным;

ж) все ответы неверны.

26. Отметьте отрицательные проявления частной собственности:

а) имущественная дифференциация собственников;

б) жесткая зависимость благосостояния собственника от результатов производственной деятельности;

в) способствует развитию предприимчивости;

г) усиливает конкурентную борьбу.

 

27. Существование государственной собственности обусловлено:

а) наличием капиталоемких и нерентабельных отраслей (угольная промышленность, ж/д и автомобильные дороги);

б) необходимостью решения общенациональных и социальных задач, поддержка уровня жизни населения;

в) стремлением увеличить государственные доходы;

г) все ответы верны.

28. Частная собственность – форма юридического закрепления за гражданином прав:

а) владения и применения какого-либо имущества;

б) пользования и распоряжения каким-либо имуществом;

в) применения и распоряжения каким-либо имуществом;

г) владения, пользования и распоряжения каким-либо имуществом.

29. В правомочия арендатора не входит:

а) владение арендованным имуществом;

б) пользование арендованным имуществом;

в) отчуждение арендованного имущества.

30. Разгосударствление представляет собой:

а) смену форм собственности;

б) национализацию;

в) переход к экономическим методам управления;

г) все ответы верны.

31. Выберите классификацию экономических систем согласно технологическому подходу:

а) доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общество;

б) первобытнообщинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое и коммунистическое;

в) традиционная экономика, рыночная, командно-административная и смешанная.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 187 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав