Читайте также:
|
|
Травма — повреждение в организме человека, вызванное внешним воздействием. В зависимости от травмирующего фактора различают травмы механические (переломы, ушибы), термические (ожоги, отморожения), химические, радиационные, комбинированные, электротравмы.
Классификация:
· Открытые
· закрытые
По виду агента:
· Механические травмы обусловлены действием тупого или острого предмета или инструмента.
· Физические возникают в результате воздействия холода и тепла.
· Химические травмы обусловлены действием щелочей и кислот.
· Биологические вызваны бактериями и их ядовитыми выделениями.
· Психические возникают в результате раздражения нервной системы и психической деятельности постоянным ощущением страха, угрозами и пр.
По характеру повреждений:
· При изолированной травме поврежден один орган.
· При множественной травме повреждено два и более органа.
· При сочетанной травме повреждены органы нескольких систем организма. Например, перелом бедра и черепно-мозговая травма у пострадавшего в автомобильной аварии.
По степени тяжести:
· легкие (ушибы, растяжения),
· средней тяжести (вывихи, переломы пальцев),
· тяжелые (сотрясение мозга, перелом бедра).
Причины детского травматизма:
· безнадзорность детей в школе, на улице и дома;
· незнание детьми правил уличного движения;
· неправильное пользование общественным транспортом;
· преднамеренное нарушение правил уличного движения;
· игры в травмоопасных местах;
· неверное представление детей о героизме, мужестве, храбрости и т. п.;
· нарушения правил вождения транспортных средств водителями;
· неисправность пешеходных и проезжих дорог;
· алкогольное опьянение водителей и пешеходов;
· неорганизованный досуг детей.
Профилактика детского травматизма:
· переносить или устанавливать посуду с горячей жидкостью следует с учетом повышенной активности детей;
· не разрешать детям находиться и играть в местах приготовления пищи, стирки белья, мойки посуды и пр.;
· не разрешать детям самостоятельно включать электрические приборы;
· содержать в исправности электропроводку;
· четко организовать надзор за детьми в пути в школу и из школы, в детских учреждениях и домашних условиях;
· систематически обучать детей правилам уличного движения путем игровых занятий;
· вырабатывание у детей необходимые бытовые навыки, исключающие травмоопасность;
· систематически проводить санитарно-просветительную и разъяснительную работу среди родителей, воспитателей и учителей.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 113 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |