Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ ИСТОРИИ ПЕДИАТРИИ И ДОШКОЛЬНОЙ ГИГИЕНЫ

Читайте также:
  1. III. Из истории становления и развития детской иллюстрированной книги в России.
  2. T-лимфоциты цитотоксические: общие сведения
  3. XVJII-XJX вв. в европейской и мировой истории.
  4. А.Н.Сысин, его роль в развитии отечественной гигиены и в становлении сан-эпид.службы в России
  5. А.П. Сумароков. Краткие биографические сведения. Завершение А.П. Сумароковым реформы стихосложения. «Две эпистолы», разработка теории жанров.
  6. Авторитаризм истории.
  7. Акты Президента РФ, содержащие сведения, составляющие государственную тайну, или сведения конфиденциального характера, вступают в силу со дня их подписания.
  8. Анализ компетенций по кафедре истории, культурологии, социологии и права
  9. Анализ результатов Регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории
  10. Анамнез – совокупность сведений, сообщаемых больным или его родственниками. Такие сведения используются при установлении диагноза.

Прогрессивные деятели прошлого России хорошо понимали важность и необходимость мероприятий, направленных на сохранение здоровья детей и подростков.

Гениальный ученый М. В. Ломоносов, государственный деятель И. И. Бецкой, врачи С. Г. Зыбелин, Г. А. Захарьин, С. П. Боткин, революционеры-демократы B. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов и Д. И. Писарев, педагог К. Д. Ушинский выступали на съездах и собраниях, печатали свои статьи и брошюры, в которых указывали на плохое медицинское обслуживание городских и сельских тружеников, неудовлетворительные условия обучения их детей в школах, высокую детскую заболеваемость и смертность. Они призывали административные органы царской России улучшить условия жизни и обучения детей малоимущего населения; знакомили с элементарными вопросами гигиены, с тем, как следует кормить, одевать, воспитывать детей, охранять их от заразных заболеваний. В результате их деятельности в России открываются детские клиники и отделения, строятся новые, более просторные и благоустроенные школы; в ряде закрытых учебных заведений улучшилось питание детей, их режим дня, были введены занятия по физической культуре.

В медицинских учебных заведениях Петербурга (с 1836 г., C. Ф. Хотовицкий) и Москвы (с 1847 г., Н. А. Тольский) читается специальный курс педиатрии.

Несколько позже в Петербурге (в 1871 г., А. П. Доброславин) и Москве (в 1884 г., Ф. Ф. Эрисман) создают кафедры гигиены

В конце XIX — начале XX в. отечественная педиатрия достигает особенно высокого уровня, чему в значительной мере способствует плодотворная деятельность таких ученых-педиатров, как Н. Ф. Филатов и Н. П. Гундобин. Они изучили и описали большое количество детских болезней, издали ряд учебников, учебных пособий и трудов.

Лишь после Великой Октябрьской социалистической революции открылся подлинный и безграничный простор для практической и научно-исследовательской деятельности врачей и гигиенистов, организации детского здравоохранения.

В 1919 г. в Программе РКП (б), принятой VIII съездом партии, была поставлена задача создания сети дошкольных учреждений (яслей, садов). Это потребовало научного обоснования многих гигиенических вопросов, связанных с воспитанием детей раннего и дошкольного возраста,— выделения в науке о гигиене детей и подростков раздела дошкольной гигиены.

В 1920 г. было подписано постановление о передаче всего дела охраны материнства и младенчества в ведение Народного Комиссариата здравоохранения. Возглавил его выдающийся врач, основоположник советской медицины Н. А. Семашко.

После победы Октября при содействии гигиенистов Ф. Ф. Эрисмана, А. П. Доброславина, Г. В. Хлопина, Д; Д. Бекарюкова, А. В. Молькова и др. начали широко проводиться гигиенические мероприятия в массовых учебных заведениях страны.

С 1933 г. школьная гигиена была введена в качестве обязательного учебного предмета в учебные планы педагогических институтов и училищ.

Советское государство уделяет постоянное внимание расширению у нас в стране сети дошкольных учреждений, улучшению воспитания детей. В создании гигиенических условий работы таких комбинатов активное участие принимают врачи-гигиенисты.

2.Диатез – это детское заболевание, которое переходит к ребенку по наследству и является причиной склонности организма ребенка к различным заболеваниям – таким, например, как аллергические реакции, респираторные инфекции, нарушение кислотно-основного баланса, судорожный синдром и т. д. При диатезе в организме начинаются определенные реакции на различные раздражители. У здорового человека эти раздражители не вызывают никаких реакций.

Диатез, если ребенок им болен, проявляется в первые месяцы жизни. При диатезе на коже ребенка в области головы появляются желтые корки, которые потом переходят на лицо ребенка. После этого на этих местах может появиться краснота и зуд, экзема. Также во время этой болезни у ребенка возникает воспаление горла, промежности, внешних половых органов, слизистой глаз.

Если ребенок болеет диатезом, то он должен находиться под наблюдением врача. Детям, которые больны диатезом, не стоит надевать шерстяные и синтетические вещи, так как это провоцирует возникновение зуда. Необходимо есть побольше продуктов, в которых много витамина С и В. Важно, чтобы у ребенка был хороший иммунитет, поскольку дети, болеющие диатезом, более восприимчивы к некоторым простудным заболеваниям.

Причины диатеза

Главной причиной диатеза является неправильное питание ребенка еще в утробе матери. Также если ребенку с самого его рождения давали продукты, которые могут развить диатез, то это становится причиной болезни.

Факторы риска диатеза

К сожалению, на данный момент не известны все причины, из-за которых может развиться диатез, но вот самые главные: наследственность или предрасположенность, неправильное питание, когда ребенок находится еще в утробе матери, также неправильный режим питания беременной женщины, лекарственные препараты, которые может принимать будущая мама.

Если беременная женщина ест мед, яйца, маринованные огурцы или другие маринованные продукты, икру, ягоды, молоко – все эти продукты также могут стать причиной возникновения у ребенка диатеза.

Следует кормить ребенка так, как сказал врач. И если экспериментировать с питанием малыша, то можно спровоцировать у ребенка болезнь. Это происходит из-за того, что в некоторых продуктах содержится слишком большое количество сахара, которое потом провоцирует брожение. Из-за этого возникают некоторые симптомы диареи.

Но, помимо пищи, причиной болезни также может стать и воздух, поскольку в нем тоже есть аллергены.

Профилактика диатеза

Профилактика диатеза включает в себя диету еще беременной женщины. Ей нужно помнить, что не следует злоупотреблять продуктами, которые могут стать аллергенами. К таким относятся цитрусовые. Конечно, не нужно полностью исключать эти продукты из своего рациона, но и переедать или недоедать их также не стоит. И не надо увлекаться хлебобулочными изделиями.

Если ваш ребенок уже переболел диатезом, помните, что ему нельзя есть много продуктов-аллергенов, а также еда должна быть обработанной. И старайтесь как можно осторожнее включать новые продукты в рацион питания ребенка.




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 141 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав