Читайте также:
|
Теплоутворення (теплопродукція) - це процес постійного утворення певної кількості тепла в організмілюдини.
80Тепловіддача. Регуляція температури тіла.
Тепловіддача здійснюється шляхом конвекції, проведення, випромінювання та випаровування.
Конвекція — це віддача тепла у навколишнє повітряне середовище.
Проведення — це віддача тепла предметам, які безпосередньо прилягають до людини (одяг, взуття, інструменти).
Випромінювання — це нагрівання навколишніх предметів, які мають нижчу температуру, шляхом поширення теплової енергії через повітряне середовище.
Випаровування — це віддача тепла шляхом потовиділення. Випаровування 1 мл поту з поверхні тіла призводить до втрати 0,585 ккал тепла.
81Сутність загартування.
В основі загартування лежить здатність організму відповідно реагувати на ті чи інші зовнішні подразники: температурні, світлові, механічні, хімічні та ін. При багаторазовому повторенні подразників відбувається поступове пристосування, тобто відбір найбільш вигідних для організму реакцій. На основі цього він звикає до різноманітних змін навколишнього середовища - холоду, спеки, вологості і т. д.
У житті постійно утворюється велика кількість умовних рефлексів, корисних для організму. Значення їх зрозуміле: вони сприяють підготовці організму до впливу зовнішнього середовища.
82Загартування повітрям, сонцем, водою.
Розрізняють загальні й спеціальні гартувальні заходи. До загальних належать: дотримання режиму дня, раціональне харчування, щоденні прогулянки, сон на свіжому повітрі, відповідний одяг, повітряний і температурний режими.
Спеціальними гартувальними заходами вважають суворо дозовані ультрафіолетові опромінювання, гімнастичні вправи, повітряні й водні процедури, плавання.
Повітря діє на організм своєю температурою, вологістю, швидкістю руху його потоків. Швидкість руху повітря діє як на теплорегуляцію організму, так і на тепловідчуття.
Вода. З давніх-давен людям відома цілюща дія води. Ще стародавні греки вважали, що вода змиває всі душевні страждання. В основі дії водних процедур на організм лежить поєднання різних за інтенсивністю температурних, механічних і хімічних подразників. У відповідь на них в організмі виникає ряд реакцій, що оздоровлююче впливають на багато органів і систем.
Сонце. Житія існує на Землі завдяки сонячній енергії. Земні рослини засвоюють енергію сонця, синтезують різні органічні речовини. Ще Гіппократ (V ст. до н. є.) говорив про гартувальну і цілющу силу сонячних променів. Правильне застосування їх є дуже корисним. У помірних дозах вони сприятливо діють на обмінні процеси в організмі, поліпшують дихання і кровообіг, підвищують тонус центральної нервової системи, активізують діяльність залоз внутрішньої секреції.
83Нетрадиційні засоби загартовування. Нетрадиційні загартувальні процедури:
кінезорефлексотерапія;
обтирання гарячою водою та ходіння по гальці;
сауна;
ароматерапія;
точковий масаж;
психогімнастика;
релаксація;
кольоротерапія;
контрастне загартування холодом і теплом;
водно-йодно-сольова коригувальна доріжка.
Нетрадиційні методи оздоровлення – це завжди цікаві й оригінальні фізичні вправи, ігри. Змагання, під час яких діти залюбки і вчаться, і рухаються. Саме завдяки таким видам роботи процес всебічного виховання дошкільнят буде дуже ефективним.
84Вплив загартування та фізичних вправ на організм.
Загартовування організму — це формування й удосконалювання функціональних систем, спрямованих на підвищення імунітету організму, що в остаточному підсумку приводить до зниження «простудних» захворювань. Причому загартовування дітей дає подвійний позитивний результат — зниження їх захворюваності і підвищення корисної зайнятості батьків на виробництві, що має не тільки соціальне, але й істотне економічне значення. Можна без перебільшення сказати, що науково обґрунтовані методи загартовування є невичерпними джерелами збільшення здоров'я дітей різного віку.
З давніх часів використовувалися і зараз залишаються основні і найдійовіші засоби загартовування природні сили природи: сонце, повітря і вода.
Загартовування найчастіше розглядається як процес пристосування організму до мінливих умов погоди і клімату. Але говорячи про загартовування як засоби фізичного виховання, мається на увазі не тільки пристосування організму, що відбувається під впливом несприятливих умов. Загартовування треба розглядати як свідоме застосування у визначеній системі заходів, що підвищують опірність організму, що виховують здатність швидко і без шкоди для здоров'я застосовуватися до різних умов зовнішнього середовища. Загартовування варто починати із самого раннього дитинства і продовжувати протягом усього життя видозмінюючи форми і методи його застосування в залежності від віку. Оздоровче значення повітряних, сонячних ванн, водяних процедур безсумнівне.
Здоровий спосіб життя дитини - це правильно організована діяльність, сприятливі умови побуту, створення активного відпочинку й здоровий мікроклімат у родині.
Форми організації фізичного виховання: ранкова гігієнічна гімнастика, заняття з фізкультури, фізкультхвилинка, фізкультпауза, рухливі ігри, прогулянки та екскурсії, спортивні розваги, самостійні заняття фізичними вправами, відвідання разом з дорослими спортивних змагань, свят, атракціонів.
85Характеристика гострих та хронічних інфекційних захворювань.
Хронічні обструктивні захворювання легень - група захворювань (хронічний бронхіт, у тому числі обструктивний, бронхіальна астма, емфізема легенів та ін.). Характеризуються постійним або тимчасовим порушенням прохідності бронхіального дерева з розвитком і подальшим прогресуванням дихальної недостатності. Особливістю цих захворювань є непомітний для багатьох пацієнтів початок, повільне прогресування і поява «значущих» клінічних проявів вже на етапі грубих морфологічних і функціональних змін органів дихання.
Астма - це хронічне запальне захворювання дихальних шляхів, що проявляється нападами задишки, які часто супроводжуються свистом в грудях і/або кашлем і можуть переростати у приступи ядухи. Астма може бути різного ступеня тяжкості і зустрічається у людей різного віку, проте найчастіше вона проявляється у дітей - половина з них потім «переростає» свою хворобу. Астма - це, перш за все, хвороба запалення бронхів - повітрепровідних шляхів наших легенів. Однак залежно від того, чи є запалення алергічною реакцією або хронічним захворюванням, виділяють, відповідно, астму з переважанням алергічного компонента і неалергічну астму.
При неалергічній астмі хронічно запалені дихальні шляхи надмірно чутливі. Будь-яке роздратування викликає спазми бронхів, і потік повітря по них обмежується, що призводить до кашлю і нападів ядухи. Найбільш характерними симптомами астми є кашель, ядуха, відчуття здавленості в грудній клітці, сухі хрипи.
Розвиток астми з переважанням алергічного компонента пов'язаний з такими факторами ризику, як спадковість, часте перебування в запилених і задимлених приміщеннях, схильність до виникнення алергії, куріння матері під час і після вагітності.
Причиною алергічної бронхіальної астми у дорослих є домашній пил, пилок рослин, харчові продукти і лікарські засоби, домашні тварини - кішки і собаки, а також таргани, мурахи, виробнича пил, різні грибки, бактерії і паразити.
Спровокувати напад астми можуть різкі запахи, нервово-емоційні перевантаження, куріння, застуди, забруднення навколишнього середовища. Хронічне запалення, яке спостерігається у хворих на бронхіальну астму, робить дихальні шляхи чутливим до алергенів, хімічних подразників, тютюнового диму і т.д. При їх дії виникають набряк і спазм дихальних шляхів, у них виробляється слиз у великій кількості.
Передприступний період характеризується симптомами алергічного нежитю, вегетативної дистонії, покашлювання. Напади ядухи частіше розвиваються вночі або в передранкові години. Характерні симптоми бронхіальної астми: напади ядухи з почуттям гострої «нестачі повітря», свистячого дихання, іноді чутного на відстані, сухий (непродуктивний) кашель у момент нападу, кашель з відділенням мокротиння під час нападу, задишка різної інтенсивності з переважанням утрудненого видиху.
Емфізема легень - анатомічне зміна легень, що характеризується патологічним розширенням повітряних просторів дистальнее кінцевих бронхіол (дрібні бронхи) і супроводжується деструктивними змінами альвеолярних стінок.
Емфізема є одним з найбільш часто зустрічаються патологічних станів у пульмонології. У більшості випадків вона є проявом, кінцевим етапом розвитку інших захворювань бронхо-легеневого апарату і, перш за все, хронічного обструктивного бронхіту.У той же час емфізема, що призводить до важкої дихальної недостатності, може розвинутися і без попереднього захворювання дихальних шляхів, тобто бути первинної.
Розвиток емфіземи пов'язано з незворотними змінами в стінці бронхів і легенів під впливом тривалого запалення, тривалого звуження дихальних шляхів, порушуються еластичні властивості легень: в них після видиху починає залишатися більша кількість повітря, більше, ніж за нормою,що обумовлює розвиток емфіземи легенів;також у бронхах і в легенях починає прогресивно збільшуватися кількість сполучної тканини, яка як би "заміщає" повітряні ділянки легеневої тканини, а також сприяє тривалому звуження бронхів уже поза залежністю від існуючого запалення.
К "класичним" проявам дифузної емфіземи легенів відносять: виражена задишка, ціаноз; збільшення обсягу (діжкоподібним) грудної клітки і зменшення її дихальних рухів; розширення або вибухне надключичних областей; коробковий перкуторний звук; ослаблене дихання;низьке стояння і зменшення рухливості діафрагми; підвищення прозорості легеневих полів при рентгенологічному дослідженні.
Гострий бронхіт - це гостре запалення слизової оболонки бронхів. Основним симптомом є кашель.Привертають до захворювання паління, переохолодження, зловживання алкоголем, хронічні запальні захворювання дихальних шляхів і носа.
Гострий бронхіт викликається вірусами, бактеріями, іноді розвивається під впливом хімічних факторів (лаки, фарби тощо).
Гострий бронхіт починається звичайно на тлі нежиті. Виникають неприємні відчуття за грудиною, сухий, як правило, кашель, відчуття розбитості, слабкість, підвищується температура. При важкій течії температура може бути високою, значніше виражено загальне нездужання, з'являється задишка.З часом кашель стає вологим, починає відходити слизисто-гнійна або гнійна мокротиння.
Без лікування або при зниженні імунітету перебіг гострого бронхіту може затягуватися і він може перейти в хронічний.
Хронічний бронхіт - це тривале запалення бронхів.Бронхіт можна називати хронічним, якщо протягом двох років підряд кашель триває не менше трьох місяців на рік.
Хронічний бронхіт - одна з найбільш поширених причин інвалідності в працездатному віці.Він виникає на тлі довготривалого подразнення бронхів (куріння, пил, дим тощо) і викликається інфекцією (віруси, бактерії, гриби). Перш лікарі виділяли так званий «бронхіт з астматичним компонентом», коли кашель викликається алергічної реакцією.Зараз цей стан вважають однією з форм астми.
Починається хронічний бронхіт поступово. Роздратована слизова виділяє все більше мокротиння. Це викликає кашель, спочатку - вранці. З часом кашель виникає і вночі, і вдень, посилюється в холодну і сиру погоду.З роками кашель стає постійним.
При бронхіті постійно виділяється підвищена кількість слизистої мокроти (прозорою, без запаху). У періоди загострення мокротиння слизисто-гнійна або гнійна - каламутна, більш густа, можливо - жовтувата або зеленувата, з неприємним запахом.
Під час нападу з'являється задишка - важко видихати. Часто виникає виражена пітливість, особливо при фізичному навантаженні і ночами. Біль при хронічному бронхіті не характерна.
Хронічний без бронхіт може протікати ускладнень, але дуже часто за відсутності грамотного лікування ускладнюється емфіземою легенів, кровохарканням, дихальною недостатністю, пневмонією.
Ларингіт (ларингіт гострий, помилковий круп) - найчастіше захворювання у дітей у віці від 2 до 5 років.Виникає як ускладнення гострого катару дихальних шляхів, як провісник кору або в катаральному періоді коклюшу.
Для нього характерні раптовий початок, підвищення температури, нежить, гавкаючий болісний кашель при незмінному голосі, задишка з ускладненням вдиху.Загальний стан нагадує дифтерійний стеноз гортані.
Фарингіт - запалення слизової оболонки глотки. Захворюванню частіше передують гострі респіраторні захворювання, грип та інші інф. захворювання.Іноді виникає під впливом різних факторів, що діють безпосередньо на слизову оболонку глотки, напр, холодного повітря при диханні через рот і розмові на холоді, дуже гарячою або холодної їжі (напоїв), диму, алкоголю, пилу, газів та інПри гострому фарингіті виникає відчуття сухості, садне-ние, поколювання у вухах і незначна біль при ковтанні слини. Температура зазвичай нормальна або трохи підвищена, загальний стан, як правило, задовільний.Однак, якщо своєчасно не лікувати захворювання, воно може затягтися і перейти в хронічну форму. При хронічному фарингіті в горлі накопичується велика кількість в'язкого слизу, що викликає необхідність постійного відкашлювання і відкашлювання, особливо вранці.Відкашлювання іноді супроводжується нудотою і навіть блювотою. Розвитку хронічного фарингіту можуть сприяти хрон. нежить, хрон. тонзиліт, гнійне запалення придаткових пазух носа, карієс зубів, порушення обміну речовин, хвороби легень, серця, печінки, нирок та ін
Синусити - це група захворювань, що характеризується запаленням придаткових пазух носа. Розрізняють гайморит - запалення слизової оболонки верхньощелепної (гайморової) пазухи, фронтит - запалення лобної пазухи,етмоідіт - запалення гратчастого лабіринту і сфеноідіт - запалення клиноподібної пазухи.Захворювання може бути одностороннім або двостороннім, із залученням до процесу однієї пазухи або поразкою всіх додаткових пазух носа з одного або обох сторін - так званий пансинусит.
Гайморит часто виникає під час гострого нежитю, грипу, кору, скарлатини та інших інфекційних захворювань, а також внаслідок захворювання корінь чотирьох задніх верхніх зубів.
Фронтит і етмоідіт мають ті ж причини, що і при запаленні гайморової пазухи.Фронтит протікає значно важче, ніж запалення інших додаткових пазух носа.
Гострий етмоідіт з ураженням кісткових стінок спостерігається переважно при скарлатині. Сфеноідіт зустрічається рідко і зазвичай пов'язаний із захворюванням на задніх клітин гратчастого лабіринту.
При відсутності лікування гострі процеси можуть перейти в хронічні, можуть розвинутися абсцеси, менінгіт.
Пневмонії - група захворювань, які проявляються запальним процесом у легенях. Викликають цей процес мікроби (пневмококи, стафілококи, стрептококи, синегнойная паличка), віруси грипу А, В, С, парагрипу, аденовіруси і грибки.Кожен мікроорганізм впливає на захворювання по-своєму і вимагає відповідного підбору антибіотиків (наприклад, пневмонія, викликана стафілококом, протікає особливо важко).
Найчастіше пневмонією не можна заразитися, її розвиток пов'язаний виключно зі станом захисних сил організму.Однак, відповідно до останніх досліджень, віруси грипу залучають бактерії пневмонії. Тому небезпека отримати запалення легенів після грипу завжди вище.
На один виявлений випадок захворювання припадає кілька прихованих, можуть призвести до ускладненнями.Найбільш яскраво вираженими ознаками запалення легень є:
раптове підвищення температури з ознобом,
«Друга хвиля» підвищення температури при грипі або ГРВІ,
тривалий сухий або вологий кашель на фоні застуди,
кашель з гнійної мокротою або з прожилками крові,
біль в грудній клітині при глибокому диханні або кашлі,
віддишка в спокійному стані, прискорене серцебиття,слабість, пітливість, головний та м'язові болі.
Муковісцидоз - важке спадкове захворювання, в основі якого лежить ураження екзокринних залоз і підвищена в'язкість секретів, що призводить до ураження легень, підшлункової залози і кишечника, рідше - печінки і нирок.Патогномонічною є значне підвищення концентрації хлору і натрію в поті хворих. Припускають, що захворювання пов'язане з порушенням синтезу гпікопротеідов.
Існує кілька клінічних форм муковісцидозу: легенева, кишкова, змішана (легенево-кишкова) і меконіальний ілеус у новонароджених Крім того, відомі абортивні і стерті форми хвороби. У більшості хворих у першому півріччі життя з'являються зміни з боку органів дихання.Характерний нав'язливий коклюшеподобний кашель, рано з'являються запальні та обструктивні зміни в легенях. У новонароджених і грудних дітей розвивається пневмонія, що відрізняється важким перебігом і схильністю до абсцесу. У дітей спостерігаються затяжні бронхіти з вираженим бронхоспазмом.Типовим є розвиток пневмосклерозу з бронхоектазами (хронічна пневмонія). У легенях постійно прослуховуються вологі дрібно-та среднепузирчатие хрипи, у всіх хворих виявляється емфізема.При бактеріологічному дослідженні мокротиння виявляються патогенний стафілокок, асоціації стафілокока з гемолітичним стрептококом і синьогнійної паличкою.
Перебіг захворювання визначається вираженістю легеневих змін.Хронічна дихальна недостатність, емфізема, пневмосклероз служать причиною розвитку деформацій грудної клітини, зміни кінцевих фаланг пальців за типом «барабанних паличок», формування «легеневого серця».
Бронхоектази (бронхоектатична хвороба) - циліндричні або мішкоподібні розширення бронхів. У 50% випадків захворювання двостороннє, локалізується найчастіше в нижніх долях, супроводжується запаленням стінки бронха.Розрізняють первинні бронхоектази, обумовлені вродженими вадами бронхів, в основному - недорозвиненням їх стінки, і вторинний (набуті) бронхоектази, що виникають після перенесених важких пневмоній або як ускладнення туберкульозу.
Для бронхоектатичної хвороби характерний постійний кашель з гнійної мокротою. Мокрота відходить легко, переважно вранці. У дорослих єдиним симптомом захворювання може бути кровохаркання. У легенях визначається жорстке дихання і хрипи.Часто виявляються ознаки хронічної гіпоксії - зміна пальців, які набувають вигляду барабанних паличок, деформація нігтів у виді годинних стекол.
Перебіг хвороби характеризується рецидивами запалення в бронхах і легенях.Кожне загострення супроводжується посиленням кашлю, збільшенням кількості харкотиння, підвищенням температури тіла.
Бронхіоліт - гостре запальне захворювання нижніх дихальних шляхів, що виявляється в їх обструкції.Зв'язок між гострим бронхіоліту у дітей та подальшим розвитком бронхіальної астми залишається неясною. Невідомо, чи веде бронхіоліт в подальшому до розвитку астми або які-небудь атопічні розлади є фактором, що привертає для цього захворювання.Тим не менше, персонал відділення реанімації та інтенсивної терапії (ВРІТ) повинен бути готовий лікувати і бронхіоліт, і астму.
Багато захворювань мають бронхіолітоподобние клінічні прояви, переважна більшість з них вірусної етіології.Респіраторно-синцитіальних вірус (РС) вважають найбільш частою причиною бронхіоліту. Встановлено, що від 40 до 75% дітей надходить у госпіталь з діагнозом бронхіоліт, обумовленим цим вірусом.Іншими збудниками можуть бути риновіруси, вірус парагрипу (тип 3), аденовіруси (тип 3, 7 і 21), вірус грипу і, зрідка, вірус епідемічного паротиту.Хоча у дітей старшого віку Mycoplasma pneumoniae зазвичай викликає захворювання нижніх дихальних шляхів, але в грудному віці вона рідко є причиною бронхіоліту.
Бронхолегеневої дисплазії (бронхопульмональная дисплазія, БЛД) - хронічне захворювання легенів, яке розвивається у новонароджених дітей в процесі терапії респіраторних розладів за допомогою штучної вентиляції легенів (ШВЛ) з високими концентраціями кисню,проявляється дихальною недостатністю, гипоксемией,стійкими обструктивними порушеннями і характерними рентгенологічними змінами.
Спочатку БЛД розглядати як результат пошкоджуючого дії кисню і ШВЛ на легкі новонародженого, що знайшло відображення у класичній формулі A. Philip (1975): "кисень + тиск + час". В даний час БЛД розглядається як поліетіологічним захворювання.Факторами, що сприяють розвитку БЛД, є наступні: незрілість легкого недоношеної дитини, токсична дія кисню, Баротравма легенів, респіраторні розлади, інфекція, набряк легенів, легенева гіпертензія, спадкова схильність, гіповітаміноз А і Е
Респіраторний дистрес-синдром дорослих - дихальна недостатність, яка виникає внаслідок гострого пошкодження легень, що характеризується інтерстиціального та альвеолярним набряком легенів, гипоксемией.Першим, запускають фактором патогенезу РДСВ, є пошкодження альвелярно-капілярної мембрани частини або всіх ацинусов легенів. Це може бути пряме і опосередковане пошкодження.
Основними причинами прямого пошкодження є аспірація шлункового вмісту, наприклад, при синдромі Мендельсона; аспірація води при утоплення; вдихання токсичних газів, передозування наркотичних речовин.Непряме, опосередкована шкідливу дію роблять активоване і агреговані елементи крові при сепсисі, запальних вірусних та бактеріальних пневмоніях, системних аутоімунних захворюваннях, травмах, опіках, важкому панкреатиті, жирової емболії.В результаті пошкодження різко підвищується проникність легеневих капілярів і альвеолярної мембрани для рідини і білка, внаслідок чого розвивається інтерстицію набряк легенів, а потім і альвеолярний набряк. Знижується продукція сурфактанту, що призводить до зниження розтяжності легенів.Набряк легенів приводить до значного зниження дифузійного здатності легень для газів, розвивається гіпоксемія, на більш пізніх етапах гіперкапнія. Розвивається гостра дихальна недостатність.Є певна, не завжди чітко виражена стадійність клінічних проявів гострої дихальної недостатності при РДСВ.
Грибкові захворювання легенів - хвороби органів дихання, що викликаються патогенними грибами. Причиною можуть бути широко розповсюджені плісняви, променисті та дріжджеподібні гриби.Нерідко зустрічаються змішані пневмомікози, зумовлені різними грибами (наприклад, цвілевими і дріжджоподібними), і поєднані пневмомікози, що виникають при інфікуванні грибами та іншими мікроорганізмами (бактеріями, вірусами).При масивному одноразовому інфікуванні патогенними грибами захворювання розвивається гостро у формі трахеїту, бронхіту або пневмонії. У ослаблених хворих або при повторному вдиханні невеликих доз грибів хвороба приймає хронічний перебіг, що характеризується чергуванням фаз загострення та ремісії.При цьому в легеневої тканини надмірно розвивається сполучна тканина, можливо поява задишки, нерідко в мокроті виявляються прожилки крові, можливо профузні легенева кровотеча.
Респіраторні ускладнення при ВІЛ найчастіше є пневмоцистної пневмонії і туберкульоз.
Пневмоцистна пневмонія (ПП) - запалення нижніх відділів дихальних шляхів, викликане Pneumocystis carinii. При попаданні в організм здорової людини (шляхи передачі-повітряно-краплинний і вертикальний) захворювання не виникає.На фоні імунодефіциту ПП розвивається в локальній (пневмонія) або дисемінований формі. Виникає в 43% випадків всіх опортуністичних інфекцій при СНІД. Переважаючий вік піддалися захворювання ВІЛ-інфікованих дітей - 5 місяців. ВІЛ-інфіковані дорослі - у будь-якому віці. Переважаючий пів-чоловічий.
Pneumocystis carinii займає проміжне положення між грибами та спороутворюючих найпростішими. Збудник виявляють повсюдно. Носіями можуть бути люди, вівці, собаки, гризуни.Факторами ризику є СНІД, недоношеність або ослабленість дітей грудного віку. Типово латентний перебіг.Прояви: задишка при навантаженні (у важких випадках - у спокої), інтоксикаційний синдром: слабість, втома, нездужання, лихоманка, озноб, кашель - непродуктивний або з мізерною слизової мокротою.
Туберкульоз - інфекційне захворювання, яке викликається мікобактеріями туберкульозу і характеризується розвитком клітинної алергії, специфічних гранульом у різних органах і тканинах поліморфної клінічною картиною.Характерно ураження легень, лімфатичної системи, кісток, суглобів, сечостатевих органів, шкіри, очей, нервової системи. При відсутності лікування хвороба прогресує і закінчується фатально.
На відміну від інших мікробів, мікобактерія туберкульозу (паличка Коха) надзвичайно живуча, стійка до дії температури, спирту, кислоти та лугу. Загинути вона може лише під тривалою дією прямих сонячних променів, високих температур і хлорвмісних речовин.
Туберкульоз передається від людини до людини повітряно-крапельним шляхом (можливі, але рідкісні аліментарний, перкутанних і вертикальний шляхи заражання). Кожен хворий з активним бацилярних туберкульозом здатний заразити в середньому 10-15 осіб.Хоча туберкульоз не відносять до висококонтагіозна захворювань, 25-50% тісно і довгостроково контактують з бактеріовидільником інфікуються. Заразитися на туберкульоз - не означає захворіти. Лише 5-15% інфікованих хворіє, у решти нестерильний виробляється імунітет.Особливо заразні пацієнти з туберкульозом гортані, бронхів і деструктивними формами легеневого тебуркулеза.
Паліативна терапія - терапія, спрямована на поліпшення якості дізні невиліковних хворих.
Бронхообструктивний синдром - збірний термін, що включає симптомокомплекс ряду клінічних проявів порушень бронхіальної прохідності, що має в своїй основі звуження або оклюзію дихальних шляхів.
86 Профілактика інфекційних захворювань.
Профілактика інфекцій, також важлива, як і боротьба з ними. Адже навіть просто вимиті вчасно руки після відвідин убиральні або по приходу з вулиці, можуть врятувати вас від ряду кишково-інфекційних захворювань. Наприклад, того ж черевного тифу. Звичайно, можна скористатися дезінфікуючими засобами для “поверхонь ризику”. Але в будь-якому випадку, це не дає стовідсоткової гарантії на досить тривалий термін. Варто звернути увагу і на той факт, що джерелом інфекцій може бути що завгодно, від перил на сходах і кнопок у ліфті, до настільки шанованих нами грошових банкнот, які пройшли через безліч рук. Щоб звичайні овочі не стали джерелом небезпечних мікробів або навіть гельмінтів, їх слід особливо ретельно вимивати. У деяких випадках, навіть слабким розчином марганцівки.
Крім того, профілактика інфекцій може виражатися і в боротьбі з такими небезпечними носіями інфекційних захворювань як гризуни і таргани. Для чого сучасна промисловість випускає досить багато як ефективних, так і не дуже, коштів. Носіями інфекцій можуть стати і ненависні кліщі і комарі. Причому це може бути як енцефаліт і малярія, так і СНІД, який переноситься комарами разом з кров’ю його носія. Для того, щоб позбавитися від кліщів, широко застосовуються наносяться на шкіру спеціальні мазі та гелі. А для того, щоб позбавитися від комарів, можна скористатися широко поширеними фумігатора і навіть більш прогресивними акустичними відлякувачами.
Профілактику інфекційних хвороб слід проводити шляхом знешкодження джерела інфекції, ліквідацією або розривом її розповсюдження, а також впливаючи на сприйнятливий організм людини з метою створення імунітету.
Знешкодити джерело інфекції можна за умов раннього її виявлення (при профілактичних медичних оглядах), усунення від роботи, пов’язаної з ризиком розповсюдження інфекції, своєчасного лікування, а за необхідності – ізоляції, проведення санітарно-ветеринарних заходів, якщо джерелом інфекції є тварини або гризуни.
Для розриву шляхів передачі інфекції необхідно дотримуватися привал особистої гігієни, санітарно-гігієнічних вимог та протиепідемічного режиму на підприємствах, використовувати марлеві пов’язки в період епідемії грипу тощо. Одним зі способів попередження передачі інфекції є дезінфекція, тобто знищення збудників, переносників інфекційних хвороб за допомогою застосування хімічних або фізичних факторів.
Слід зазначити, що після перенесення деяких інфекційних захворювань, в організмі людини формується імунітет. В основному це стосується хвороб з повітряно-крапельним механізмом передачі. Найбільш дієвим заходом профілактики таких захворювань є вакцинація – введення до організму ослаблених збудників, які не можуть викликати саме захворювання, але при цьому формують до нього стійкий імунітет. Відповідно до діючого законодавства, обов’язковими є щеплення, що занесені до Календаря профілактичних щеплень в Україні: проти туберкульозу, дифтерії, коклюшу, правця, поліомієліту.
Щоб уникнути хвороб, не зволікайте заходами їх профілактики, дбайте про себе та здоров’я дітей і оточуючих Вас людей. Відчувши симптоми захворювання, негайно звертайтеся до лікаря.
87Санітарно - освітня робота з учнями.
Завдання санітарної освіти полягає у сприянні розвиткові санітарної самодіяльності учнів, у вихованні та закріпленні навичок гігієнічної поведінки в побуті та праці, у забезпеченні успішного проведення лікувально-профілактичних і санітарно-протиепідемічних заходів у школі, в ознайомленні учнів із найважливішими подіями й досягненнями в галузі охорони здоров’я.
Сьогодні в школі в 1-9 класах читається предмет «Основи здоров’я», на якому учні отримують початкову валеологічну освіту та освіту з основ безпеки життєдіяльності й деяких питань долікарської допомоги. В старшій школі є предмет «Медико-санітарна підготовка». А крім цього, проводиться позакласна й позашкільна санітарно-освітня робота як важливе доповнення до навчальної роботи з гігієнічного виховання дітей. До змісту позакласної санітарно-освітньої роботи входять турбота про здоров’я людей, дотримання особистої гігієни, режиму дня, гігієни харчування, гігієни дівчини і юнака, підтримання чистоти в навчальних приміщеннях, удома та ін.
Важливу сторону санітарної освіти становить гігієна фізичної і розумової праці. Дуже важливо, щоб різні щеплення, запобігання туберкульозу, глистам, оздоровлення порожнини рота школярів тощо поєднувалися з відповідною санітарно-освітньою роботою серед батьків.
88 Позакласна та позашкільна санітарно - освітня робота з дітьми.
Санітарно-освітню роботу в класі, поза класом і школою треба проводити із застосуванням різноманітних методів, форм, засобів. Широко потрібно використовувати в санітарній освіті лекції та бесіди медичних працівників, учителів і добре підготовлених членів Товариства Червоного Хреста. Певний успіх у санітарно-освітній роботі має проведення вікторин, олімпіад, вечорів запитань і відповідей на теми профілактики захворювань на СНІД та туберкульоз.
Лекції і бесіди проводять під час класної години, зборів, іноді влаштовують тематичні вечори тощо.
Не менше значення у проведенні санітарно-освітньої роботи має пропаганда книг про охорону здоров’я. Для цього в «куточку здоров’я» оформляють вітрини з брошурами та книжками, вивішують список літератури.
Важливе значення в поширенні друкованого слова має проведення читацьких конференцій, де презентуються книги про охорону і зміцнення здоров’я.
Особливе місце в санітарно-освітній роботі займають санітарні стінгазети й бюлетені.
Неабияке значення у прищепленні дітям гігієнічних навичок має організація в школі постійних і пересувних виставок з охорони здоров’я, а також демонстрування санітарно-освітніх кінофільмів у поєднанні з лекцією та бесідою.
На вечорах з охорони здоров’я показують інсценовані твори, лялькові вистави, декламують вірші, читають уривки з художніх творів.
Комбіновані масові форми позакласної і позашкільної роботи з санітарної освіти включають проведення зльотів санітарного активу шкіл, Дня охорони здоров’я, свят чистоти, «Лікар Айболить у гостях у школярів» та ін. Усі названі форми санітарно-освітньої роботи готують і проводять спільно медперсонал школи і вчителі.
89Пропаганда гігієнічних знань.
Гігієнічне виховання – основа санітарної культури, необхідна умова формування у дітей установки на здоровий спосіб життя в майбутньому.
90Розвиток навичок гігієнічного самообслуговування і зміцнення здоров’я.
Усі навички, якими має оволодіти дитина дошкільного віку, можна об’єднати у дві великі групи.
І. Навички особистої гігієни:
• любити чистоту;
• слідкувати за охайністю одягу, взуття;
• користуватися тільки особистими предметами туалету;
• мити руки перед прийманням їжі;
• кожного ранку робити гімнастику;
• використовувати загартовуючи процедури;
• правильно доглядати за зубами;
• вміти користуватися туалетним папером тощо.
ІІ. Навички культурної поведінки:
• не кричати, а ввічливо прохати;
• дякувати виконане прохання (побажання);
• не заважати іншим дітям та дорослим за столом, на заняттях, на прогулянці, в спальній кімнаті, при роздяганні;
• входячи у приміщення з вулиці, витирати взуття;
• складати на місце іграшки, книжки після дій з цими предметами;
• вітатися і прощатися;
• поступатись місцем дорослим, хлопчики повинні поступатись місцем дівчаткам;
• виявляти турботу про молодших тощо.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 43 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |