Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос 8. Использование теоретических общенаучных методов в культурологии

Читайте также:
  1. C.) К специфическим задачам, которые используются в ходе реализации частично-поисковых методов на уроке технологии, относятся
  2. D)практических методов.
  3. I. ВНЕДРЕНИЕ ПЕРЕДОВЫХ ПРИЕМОВ И МЕТОДОВ ТРУДА
  4. II. Использование готовых разложений.
  5. II. Классификация методов исследования ППО
  6. II. Формальная логика как первая система методов философии.
  7. V. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФОРМ И МЕТОДОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ЛАБОРАТОРИЙ
  8. Активы организации, их назначение и использование.
  9. Аналитические жанры журналистики и их использование в PR.
  10. Б) использование одноразовых шприцев и систем

Одним из самых распространенных является метод моделирования – это метод научного познания, с помощью которого изучение объекта (т.е. оригинала) осуществляется путем создания его копии, то есть модели, заменяющей оригинал и в дальнейшем уже модель изучается с определенных сторон, интересующих исследователя.

Метод моделирования может быть и логическим, и эмпирическим, иногда соединяя и то, и другое. Модель – это мысленная (идеальная) или физическая (материальная) система, которая отображает объект так, что ее изучение дает новую информацию об объекте. Оригинал (прототип) – объект, на который переносится информация, полученная в результате исследования модели. Процесс моделирования состоит из следующих этапов:

1) Фиксация свойств оригинала;

2) Постановка задач исследования оригинала и понимание трудности его изучения в естественных условиях;

3) Выбор или создание модели, адекватно описывающей характерные свойства оригинала;

4) Изучение модели в соответствии с задачами;

5) Перенос результатов исследования модели на оригинал;

6) Проверка результатов.

Виды моделирования:

1) Мысленное моделирование (идеальное) – включает в себя различные представления в виде воображаемых моделей, при этом они могут не существовать в действительности, для них есть лишь близкий аналог в реальном мире (геометрические, физические, социологические понятия).

2) Физическое моделирование (материальное) – характеризуется тем, что исследования проводится на моделях, обладающих физическим подобием и сохраняющих полностью или частично природу изучаемых объектов. По характеристикам модели можно получить все характеристики оригинала благодаря математическим вычислениям. Сейчас физическое моделирование широко применяется для разработки и экспериментирования, изучения различных сооружений, машин, медицинских показателей, исторических объектов и т.д. (эффективность оружия, средств защиты).

3) Символическое моделирование (знаковое) – связано со знаковым представлением гипотетических свойств оригинала. Символическое моделирование – своеобразные графические и символьные изображения изучаемых объектов (схемы, химические формулы.

a. Разновидностью является математическое моделирование – способ изучения явлений, имеющих различное физическое содержание, но описываемых одинаковыми математическими моделями (алгоритмы, формулы, программы).

b. Компьютерное моделирование – основано на математическом моделировании. Путем расчетов на ЭВМ осуществляется накопление, отбор информации и дается анализ наиболее вероятных ситуаций. Таким образом, в настоящее время моделирование выступает эффективным общенаучным инструментом познания, применяемым как в естественно-научных, так и в социально-гуманитарных науках.

Формализация – метод, с помощью которого исследователь отвлекается от конкретного содержания рассматриваемых явлений и объединения их на основе сходства форм. Предметом дальнейшего исследования становится уже не содержание, а именно форма, выраженная с помощью знаково-символических систем, в основном математических. Их язык отличается рядом особенностей:

- Точность, которая устраняет неоднозначность слов естественного языка;

- Компактность и краткость, благодаря чему запись становится обозримой;

- Структурность, которая позволяет обнаружить взаимосвязь в исследуемом объекте.

Все это дает возможность представить объект научного исследования в виде формальных систем, где вместе естественного языка используется язык символов, но выразить ту или иную теорию в виду формальной системы можно только на основе глубокого анализа содержания этой теории.

При этом любой самый богатый по своим возможностям язык не способен отразить противоречивую и глубокую сущность явлений реальной действительности. Не всегда способен адекватно заменить естественный язык.

Особенно ярко эта проблема выступает в культурологических исследованиях, которые невозможно свести к набору формул.




Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 113 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Вопрос 1. Специфика научного познания и классификация наук. | Вопрос 2. Этапы становления и структура методологии научного знания | Вопрос 3. Научная проблема, научная гипотеза, научная теория: понятие, специфика постановки и формулирования | Вопрос 4. Понятие «метода», классификация методов научного познания | Вопрос 5. Специфика методологии социально-гуманитарных наук. | Вопрос 11. Специфика вхождения в методологию культуры исследовательских подходов из феноменологии | Вопрос 12. Возможности философской герменевтики в интерпретации текстов | Вопрос 13. Условия применения психологических подходов к исследованию культуры. Психоаналитический метод | Вопрос 14. Структурно-семиотический метод в исследовании культуры | Вопрос 15. Сущность системного подхода к изучению культуры |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.876 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав