Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания

Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  2. II. Методические указания
  3. II. Методические указания к выполнению контрольной работы
  4. II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  5. III. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ ЗФО
  6. IV Методические рекомендации
  7. IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ РУКОВОДИТЕЛЮ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
  8. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  9. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  10. V Указания к пункту 1.

Октябрьская революция 1917 г. и Гражданская война в России. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Установление Советской власти в России (октябрь1917-весна 1918 гг.) II Всероссийский съезд Советов. Образование большевистского правительства. Советская страна в период гражданской войны и интервенции. Становление однопартийной политической системы и ее военно-коммунистический курс. Белое движение: воинские формирования, идеология, властные структуры и их регионально-национальная специфика. Советская страна в период гражданской войны и интервенции. Переход от войны к миру, реформы первой половины 20-х годов и их итоги. Социально-экономическое и культурное развитие страны в 20-е гг. НЭП. Форсирование социалистического строительства и его политические последствия. Образование СССР. Формирование однопартийного политического режима. Внешняя политика. Эволюция советско-большевистского режима. Модернизация советского общества конца 20 - начала 30-х годов, ее причины и результаты. Изменения в области идеологии и культуры. Российская культура в эмиграции между двумя мировыми войнами. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Политика «Большого скачка», первый пятилетний план, индустриализация. Второй пятилетний план. Принятие конституции 1936 г. «Большой террор»: механизм массовых репрессий, политические процессы второй половины 30-х годов. Советский Союз накануне и в годы второй мировой войны. Внешняя политика СССР в предвоенные годы: Мюнхенское соглашение, переговоры с Англией и Францией накануне война, Советско-германский договор о ненападении, пакт Молотова-Риббентропа, значение соглашений с Германией, советско-японские соглашения, изменение государственной границы Советского Союза, создание новых советских республик, советско-финляндская война.

 

 

Вопросы для обсуждения

1.Демократическая контрреволюция и Белое движение в гражданской войне.

2.Создание РККА в первом и втором периодах войны.

3.Решающие победы Красной армии в третьем периоде и окончание Гражданской войны.

 

Методические указания

Россия оказалась в кризисной ситуации. Кризис охватил сельскохозяйственное производство, финансовую систему и государственное управление. Авторитет самодержавия падал. Демонстрации проходили с антиправительственными лозунгами. Перебои с поставками хлеба 23 февраля вызвали забастовку, переросшую в восстание. 28 февраля власть перешла в руки восставших. Выступающий по третьему вопросу семинара наряду с раскрытием содержания кризиса должен изложить основные итоги буржуазно-демократической революции в России. Естественным будет переход к рассмотрению череды кризисов, в которые вползало Временное правительство, и выход большевиков из подполья. Затем целесообразно обсудить Октябрьскую революцию и первые декреты новой власти, решавшие основные проблемы российского населения, смену собственности в России. При этом необходимо показать и трагизм выхода страны из первой мировой войны.

Наконец, нужно показать, что Гражданская война в России была продолжением революций. Она позволила ударными темпами создать армию нового типа, без которой во втором периоде войны власть Советов не имела шансов на победу. В первом и втором периодах Гражданской войны были решены самые важные проблемы строительства РККА. Это системы комплектования армии личным составом (всеобщая воинская повинность), подготовки командных кадров (создание курсов и школ красных командиров), выработка единой структуры подразделений, частей и соединений, создание оперативных объединений (1А, 2А, 3А, …7А, 8А), стратегических объединений (Восточный фронт, Южный фронт и т.д.).

Последний из выступающих на семинаре должен раскрыть содержание военных действий и охарактеризовать решающие победы Красной Армии, обеспечившие окончание Гражданской войны.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 65 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | <== 7 ==> | 8 | 9 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав