Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Медицинская помощь женщинам и детям, проживающим в сельской местности

Читайте также:
  1. A. Диффузия с помощью переносчика, диффузия через поры.
  2. B. Помощь в становлении личности ученика
  3. III. Медицинская психология; лечение психических расстройств; организация психиатрической помощи.
  4. IV. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПЕРЕЛОМАХ КОСТЕЙ
  5. АМБУЛАТОРНАЯ ПОМОЩЬ НАСЕЛЕНИЮ
  6. Анализ инвестиций с помощью функций MS Excel
  7. Анализ инвестиций с помощью функций MS Excel.
  8. Анализ ликвидности и платежеспособности предприятия с помощью финансовых коэффициентов
  9. Анализ финансовой устойчивости с помощью финансовых коэффициентов
  10. Антиконвульсанты. Группы. Показания к назначению. Побочные явления. Осложнения. Помощь при эпилептическом статусе.

, оказывается на фельдшерско-акушерских пунктах, в сельских врачебных амбулаториях, районных, центральных, областных больницах. Средним медицинским работникам принадлежит важнейшая роль в укреплении здоровья женщины-матери, подрастающего поколения. Они проводят активную патронажную работу в семьях, осуществляют на педиатрическом участке контроль за питанием, физическим развитием и физическим воспитанием детей, следят за санитарно-гигиеническими условиями их жизни; выявляют заболевших детей и оказывают им необходимую помощь; проводят необходимые лечебные мероприятия на дому; организуют своевременную вакцинацию детей, организуют лабораторно-диагностические исследования и осмотры детей врачами-специалистами; осуществляют широкую санитарно-просветительную работу по пропаганде здорового образа жизни и искоренению вредных привычек.

Основные принципы лечебно-профилактической помощи детям в городах и сельской местности едины. Педиатрическая помощь в работе фельдшера-акушера включает: антенатальную охрану плода; динамическое наблюдение за детьми; организацию рационального вскармливания; взятие на диспансерный учет детей из групп риска и с хроническими заболеваниями; организацию своевременного вакцинирования и полного охвата детей профилактическими прививками; подготовку детей к поступлению в дошкольные учреждения и школу; медико-санитарное обслуживание детей в организованных коллективах, наблюдение за правильным физическим и нервно-психическим развитием детей, проведение необходимых оздоровительных мероприятий; профилактику и лечение больных детей и последующую их реабилитацию; организацию проведения осмотров детей врачами-специалистами выездных бригад; проведение широкой санитарно-просветительной работы среди населения по вопросам охраны здоровья детей.

Фельдшерско-акушерский пункт. Это доврачебное медицинское учреждение, оказывающее медико-санитарную помощь сельскому населению. Медицинский персонал ФАПа осуществляет на закреплённой им территории комплекс лечебно-профилактических и санитарно-противоэпидемических мероприятий, оказывает больным первую доврачебную помощь на амбулаторном приёме и на дому. Медицинская помощь больным оказывается в пределах компетенции и прав фельдшера и акушерки, под руководством участкового врача.

Основными его задачами являются:

-оказание населению доврачебной медицинской помощи;

-своевременное и в полном объёме выполнение назначений врача, организация патронажа детей и беременных, систематическое наблюдение за состоянием здоровья инвалидов Великой Отечественной войны и ведущих специалистов сельского хозяйства (механизаторов, животноводов и др.);

-проведение под руководством врача комплекса профилактических, противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятий, направленных на снижение заболеваемости, прежде всего инфекционной и паразитарной, сельскохозяйственного и бытового травматизма;

-проведение мероприятий по снижению смертности, в том числе детской и материнской;

-участие в текущем санитарном надзоре за учреждениями для детей и подростков, коммунальными, пищевыми, промышленными и другими объектами, водоснабжением и очисткой населённых пунктов;

-проведение подворных обходов по эпидемическим показаниям с целью выявления инфекционных больных, контактировавших с ними, и лиц с подозрением на инфекционные заболевания;

-извещение санитарно-эпидемиологической станции в установленном порядке об инфекционных, паразитарных и профессиональных заболеваниях, отравлениях населения и выявленных нарушениях санитарно-гигиенических требований.

 

ПРИЧИНЫ ПЕРИНАТАЛЬНОЙ СМЕРТНОСТИ

Причины

Самые частые причины, от которых может произойти смерть плода и новорожденного:

· Асфиксия;

· Врожденные аномалии;

· Дыхательные расстройства;

· Инфекционные заболевания;

· Осложнения беременности и родов.

Факторы риска

Наиболее распространенные факторы риска:

· Возраст матери;

· Семейное положение;

· Вредные условия труда матери;

· Вредные привычки (курение, алкоголь);

· Сопутствующая экстрагенитальная патология (заболевания кроме относящихся к женским);

· Количество предыдущих родов;

· Масса плода;

· Состояние плода при рождении и др.

· Непрофессиональный медицинский персонал.

 

Пути повышения эффективности СП: ‑ в увеличении финансирования отрасли до рекомендуемого ВОЗ минимального уровня, равного 6% ВВП;

‑ в реструктуризации больничных учреждений с учетом сложности и интенсивности требуемого лечебно-диагностического процесса, в сокращении на этой основе средней продолжительности лечения больных и, следовательно, количества больничных коек;

‑ в расширении и совершенствовании внебольничной медицинской помощи;

‑ в широком внедрении единой для всей страны системы оценки сложности и результатов, а также стоимости лечения каждого больного, определения степени интенсивности труда медицинских работников и уровня их материального стимулирования.




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 91 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | <== 9 ==> | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав