Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Балльно-рейтинговая система оценки знаний

Читайте также:
  1. C) Передача знаний из различных областей наук.
  2. DSM — система классификации Американской психиатрической ассоциации
  3. ERP-система
  4. I Объективные характеристики (потребление материальных благ; продолжительность жизни; система образования; время труда; показатель преступности);
  5. I. Проверка знаний.
  6. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  7. II. Методы оценки качества государственных и муниципальных услуг
  8. II. Методы оценки стоимости финансовых активов
  9. II. Усвоение знаний и умений
  10. III. Всесторонняя проверка знаний

Самостоятельная и аудиторная работа студентов оценивается посредством балльно-рейтинговой системы: за каждый тип выполняемых заданий студенту засчитывается определенное количество баллов. Сумма набранных баллов учитывается при выставлении экзаменационной оценки.

Максимально возможное количество набранных баллов составляет 100.

Оценка результатов работы каждого студента складывается из суммы оценок, полученных за посещение занятий (максимально – 15 баллов), выполнение заданий в течение семестра (максимально – 36 баллов), результатов написания 3 терминологических диктантов (максимально – 9 баллов), прохождения итогового теста (максимально – 20 баллов) и результатов экзамена (максимально – 20 баллов). Экзамен проходит в устной форме, в билете 2 вопроса (по 10 баллов каждый).

Предусматриваются дополнительные баллы (10) за подготовку докладов и участие в научных семинарах и конференциях, научную публикацию.

В случае опоздания студента на занятие более чем на 30 минут баллы за это занятие не начисляются.

Если студент отсутствует на занятии по уважительной причине (например, в случае болезни, подтвержденной справкой из поликлиники), он может подготовить доклад или выполнить компьютерную презентацию по теме пропущенного аудиторного занятия, представить его в письменном и/или электронном виде и получить соответствующие баллы в зависимости от качества выполненной работы. При отсутствии студента на занятии выполненное задание принимается не позже следующего занятия (лекционного или семинарского).

В случае несвоевременной сдачи заданий (без уважительной причины) баллы снижаются:

-при сдаче на следующей неделе после установленного срока – на 0,5 балла;

-при сдаче на третьей и последующих неделях – на 1 балл.

Виды работ Количество баллов
1. Посещение занятий (15 зан. х 1 балл)  
2. Работа на семинарских занятиях (10 зан. х 1 балл)  
3. Анализ УМК для начальной школы  
4. Подбор игр и упражнений  
5. Подготовка плана урока/внеклассного мероприятия  
6. Терминологический диктант (3 х 3 балла)  
7. Итоговое тестирование  
8. Экзамен  
  Итого:  

В течение семестра для студентов очной формы обучения предусматривается 3 контрольные точки (6-я, 11-я и 16-я недели семестра). В эти даты в журнал вносится сумма набранных за прошедший период баллов по данной дисциплине.

Набранные за все составляющие баллы переводятся в привычную систему оценки по следующему принципу:

Количество баллов Оценка по 5-балльной шкале
90-100 5 (отлично)
75-89 4 (хорошо)
60-74 3 (удовлетворительно)
0-59 2 (неудовлетворительно)

 




Дата добавления: 2015-04-12; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | <== 3 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав