Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

В период предсоревновательной подготовки

Читайте также:
  1. A. Обострение хронического гранулирующего периодонтита 26 зуба
  2. D Д-дефицитний рахит, II ст. Подострый ход, период разгара.
  3. IV. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ КОНСИЛИУМА
  4. V. Информационный блок для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию
  5. VI. Самоконтроль подготовки студента к практическому занятию
  6. А) Возрастная периодизация
  7. А. Острый серозный периодонтит
  8. АДПТАЦИЯ, ЕЕ ВИДЫ И ПЕРИОДЫ
  9. Активизация мышц артикуляционного аппарата в послеоперационном периоде.
  10. Актуальность проблемы профессиональной подготовки педагогов и новые подходы к ее решению

 

На основании системно-структурного анализа тренировок еди­ноборцев в ударных видах спорта была разработана педагогичес­кая модель скоростно-силовой нагрузки в предсоревновательном периоде (рис. 8).

Педагогическая модель состоит из трех блоков подготовки: силового, скоростно-силового и скоростного, направленных на развитие силы прямого удара рукой у единоборцев.

 

 

Для проверки эффективности разработанной модели был про­веден предсоревновательный мезоцикл, состоящий из трех десяти­дневных тренировочных микроциклов и одного дня отдыха между ними. Скоростно-силовая нагрузка органично входила в учебно-тренировочный процесс в сочетании с работой над техникой, так­тикой и другими видами подготовки.

В тренировках первого микроцикла (силового воздействия) спортсмены выполняли нагрузку в трех сериях, состоящих из шести подходов по десять ударов каждой рукой. В первых пяти подходах они наносили по десять ударов каждой рукой с гантелями весом 2,0; 2,5; 3,0; 3,5 и 4,0 кг (общий вес 15 кг). В шестом подходе бойцы выполняли удары без отягощения для улучшения межмышечной координации. Всего за первый микроцикл бойцы нанесли по 1800 ударов каждой рукой. Силовая нагрузка применялась в конце основной части тренировки, ее продолжительность - 25-30 мин.

Второй микроцикл (скоростно-силового воздействия) состоял из трех серий и восьми подходов. Между подходами с гантелями весом 1,0; 3,0; 2,0 и 4,0 кг (общий вес 10 кг) спортсмены выполняли возвратно-поступательные движения динамической гантелью по 30 с каждой рукой, а в последнем подходе удары выполнялись без отягощения. Всего за второй микроцикл бойцы нанесли по 1500 ударов каждой рукой. Скоростно-силовая нагрузка применялась в конце основной части тренировки, ее продолжительность - 30-35 мин.

Третий микроцикл (скоростного воздействия) состоял из трех серий и восьми подходов. Схема выполнения упражнений была такая же, как и во втором, однако весовая нагрузка с гантелями весом 2,0; 1,5; 1,0 и 0,5 кг составила в сумме 5 кг. Всего за тре­тий микроцикл бойцы нанесли по 1500 ударов каждой рукой. Ско­ростно-силовая нагрузка применялась в начале основной части тренировки, ее продолжительность - 30-35 мин.

 




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 72 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Введение | Скоростно-силовая подготовка в становлении спортивного мастерства | Морфокинезиологический анализ прямого удара рукой | Средства и методы развития скоростно-силовых качеств | Особенности применения скоростно-силовых нагрузок на этапе предсоревновательной подготовки | Технические характеристики БМС | Влияние тренировочных отягощений на динамику скоростно-силовых показателей | Влияние методов тренировки на динамику скоростно-силовых показателей | Микроцикл скоростно-силового воздействия | Микроцикл скоростного воздействия |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав