Читайте также:
|
1. Запоминание и воспроизведение серии движений каждой рукой отдельно;
а) выполнение серии движений по образцу.
Экспериментатор дает образец серии движений: кулак - ребро - ладонь.
Ребенок выполняет заданную серию движений сначала правой, затем левой рукой;
б) выполнение серии движений по словесной инструкции.
Экспериментатор предлагает выполнить задание по словесной инструкции: кулак - ребро - ладонь.
Ребенок выполняет заданную серию движений сначала правой, затем левой рукой;
в) выполнение серии движений в условиях интерференции.
Ребенок по словесной инструкции выполняет заданную серию движений (кулак - ребро - ладонь) сначала правой, затем левой рукой.
Включается интерференция ("помеха") пробой "перебор пальцев".
Затем ребенок вновь должен выполнить серию движений: кулак - ребро - ладонь.
2. Запоминание и воспроизведение позы пальцев на каждой руке отдельно:
а) выполнение серии движений по образцу.
Экспериментатор дает образец позы пальцев сначала на правой руке: кулак - кольцо, затем на левой руке: мизинец - указательный и безымянный пальцы.
Ребенок запоминает и воспроизводит заданную серию движений;
б) отсроченное воспроизведение серии движений по словесной инструкции.
Экспериментатор предлагает выполнить задание по словесной инструкции сначала правой рукой: кулак — кольцо; затем левой рукой: мизинец - указательный - безымянный пальцы.
Ребенок запоминает и воспроизводит заданную серию движений через некоторое время;
в) выполнение серии движений в условиях интерференции.
Экспериментатор предлагает выполнить задание по словесной инструкции сначала правой рукой: кулак - кольцо; затем левой рукой: мизинец - указательный и безымянный пальцы.
Ребенок запоминает и воспроизводит заданную серию движений.
Включается интерференция ("помеха") пробой на реципрокную координацию.
Затем ребенок вновь должен воспроизвести правой рукой: кулак - кольцо; левой рукой: мизинец - указательный и безымянный пальцы.
Оценивается:
- зрительная память:
непосредственное воспроизведение;
отсроченное воспроизведение;
после интерференции;
- слуховая память:
непосредственное воспроизведение;
отсроченное воспроизведение;
после интерференции;
- двигательная память:
непосредственное воспроизведение;
отсроченное воспроизведение;
после интерференции
- объем кратковременной памяти;
- опосредованное запоминание.
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 73 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |