Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Базовый уровень подготовки

Читайте также:
  1. IV. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ КОНСИЛИУМА
  2. V. Информационный блок для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию
  3. VI. Самоконтроль подготовки студента к практическому занятию
  4. Актуальность проблемы профессиональной подготовки педагогов и новые подходы к ее решению
  5. Базовый алгоритм организационного консультирования
  6. Базовый уровень подготовки
  7. Базовый формат команды для создания JAR-файла
  8. Благополучие и оптимальный уровень активации
  9. В период предсоревновательной подготовки

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ|здравоохранительный| УКРАИНЫ ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ

АКАДЕМИЯ

«Утверждено»

на методическом совещании

кафедры факультетской педиатрии

и медицинской генетики

 

 

Заведующий кафедры

д.м.н., профессор

Абатуров А.Е.

 

Г.

Р.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

 

ПО ПЕДИАТРИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

 

Учебная дисциплина Факультетская педиатрия  
Модуль № 1 Наиболее распространенные соматические заболевания у детей  
Тематический модуль № 5 Заболевания органов пищеварения у детей  
Тема занятия Хронический панкреатит у детей  
Курс IУ  
Факультет Медицинский  

1. Актуальность темы.

Хронический панкреатит у детей чаще вторичный, возникает на фоне заболеваний органов пищеварения, в первую очередь, желчевыводящих путей и два двенадцатиперстной кишки. Как правило на организм ребенка действует не один, а комплекс факторов, яки предопределяют появление заболевания в условиях измененной реактивности организма. Прямое поврежлающее влияние на ткань поджелудочной железы оказывают инфекционные агенты, в частности, важную роль играет вирус эпидемического паротита; нельзя исключить участие иерсиний, влияние бактериальных инфекций. Важно значение в формировании хронического панкреатита имеет активация ферментов панкреатического сока в следствие рефлюкса в протоки содержимого двенадцатиперстной кишки, в частности желчи. Заболевание может возникать в следствие длительного применения некоторых лекарственных средств, в частности тетрациклинив, диуретиков, сульфаниламида. Возможно также появление наследственного панкреатита, аутоиммунного процесса поджелудочной железы. Патогенетические механизмы хронического панкреатита чрезвычайно сложны и окончательно не изучены. Знания этиопатогенеза, клинических особенностей, ранняя и точная диагностика панкреатитов, выбор рациональной терапии имеют большое значение в снижении показателей смертности, предупреждении рецидвирования и хронизации процесса.

Все отмеченное подчеркивает актуальность данной темы и предопределяет необходимость ее углубленного изучения.

2. Конкретные цели :

Знать:

·классификацию заболеваний поджелудочной железы;

· этиологию, факторы риска возникновения, патогенез хронических панкреатитов у детей;

· ведущие патофизиологические механизмы, которые определяют клинику;

· клинические проявления панкреатита;

· методы диагностики и интерпретацию результатов лабораторно инструментальных исследований;

· принципы лечения панкреатита, фармакокинетику и фармакодинамику препаратов, которые используют для лечения данных заболеваний.

Уметь :

· собрать анамнез, проводить клиническое обследование детей

· проанализировать основные диагностические критерии панкреатита у детей;

· находить ведущие клинические синдромы; оценивать осложнения при панкреатитах;

· интерпретировать результаты клинического, лабораторного и инструментального обследований

· дифференцировать панкреатит с другими заболеваниями

Базовый уровень подготовки

Названия предыдущих дисциплин   Полученные навыки  
1.Нормальная анатомия   Знать анатомию поджелудочной железы у детей. Использовать знание анатомических особенностей органов пищеварения у детей при клиническом обследовании.  
2. Гистология   Знать гистологическое строение тканей поджелудочной железы.  
3.Нормальная физиология   Пользоваться знаниями особенностей функционирования органов и систем детского организма в физиологичных условиях для оценки нарушений при патологии. Знать физиологичные особенности пищеварительной системы у детей.  
4. Биохимия   Использовать знание биологической роли белков, жирел, углеводов, ферментов, в организме ребенка, методы их определения. Понимать сущность процессов обмена веществ, их регуляцию, особенности метаболизма, у детей; роль печенки в обмене веществ. Знать химический состав крови, мочи.  
5.Патологическая физиология   Знать этиологию и патогенез основных клинических синдромов при патологии пищеварительной системы. Анализировать общие закономерности нарушений функций органов и систем и компенсаторные возможности организма. Дифференцировать механизмы нарушений при разных патологических состояний пищеварительной системы. Оценивать степени тяжести процесса, наличие и характер осложнений.  
6.Патологическая анатомия   Знать морфологические особенности органов и систем при развитии патологических процессов для понимания функциональных изменений при конкретной патологии поджелудочной железы.  
7. Фармакология   Использовать знание о взаимодействии организма и лекарственных препаратов, их механизмах действия, свойства, путях введения, распределении, выделении и дозировании.  
8.Топографическая анатомия   Топографию поджелудочной железы  
9. Пропедевтика детских болезней.   Знать анатомо-физиологические особенности и семиотику основных заболеваний пищеварительной системы. Уметь собирать анамнез у ребенка и его родителей, оценивать состояние больного, проводить объективное обследование, определять ведущие клинические синдромы, назначать лабораторно инструментальные исследования, интерпретировать результаты обследования.  

 

Загрузка...

Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 6 | Нарушение авторских прав

Е. Автоімунний гастрит | А. Рак шлунку. В. Поліпоз шлунка С. Виразкову хворобу шлунка | Е. Хронічний панкреатит |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав