Читайте также:
|
Статистична таблиця, поняття її підмета та присудка. Прості, групові та комбінаційні таблиці. Правила складання таблиць.
Поняття статистичних графіків. Основні елементи статистичних графіків: поле графіка, графічний образ, просторові орієнтири, масштабні орієнтири, експлікація графіка.
Класифікація графіків. Графічні образи розподілу за номінальною ознакою: одностовпчикові чи однострічні діаграми, серійні багатостовпчикові чи багатострічкові діаграми, секторні діаграми. Графіки розподілу за варіаційними рядами: полігон та гістограма розподілу. Поняття кривої розподілу та кумулятивної кривої.
Графіки динаміки: лінійна діаграма, радіальні діаграми, стовпчикові й стрічкові діаграми. Графіки порівняння.
Література: /1/, с.38-40; /2/, с.153-182; /3/, с.111-119.
3 ВИМОГИ ДО РІВНЯ ЗАСВОЄННЯ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «СТАТИСТИКА»
Керуючись метою, завданнями курсу «Статистика» та вимогами ОКХ, професійним призначенням та умовами використання бакалаврів на первинних посадах напрямів підготовки 6.030504 та 6.030507 сформульовані основні теоретичні знання, практичні навички та уміння, якими повинний володіти фахівець після освоєння даної дисципліни.
В результаті вивчення навчальної дисципліни «Статистика» студент повинен знати: ключові поняття, види і зміст статистики, методи та прийоми математико-статистичної обробки даних спостережень, методи розрахунку та аналізу статистичних показників; методи встановлення та аналізу взаємозв'язків соціально-економічних явищ; методи та системи обліку показників, які характеризують діяльність підприємств; методи та прийоми економіко-статистичного аналізу розвитку виробництва; важливіші статистичні класифікації.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен мати уяву про: принципи організації статистичних спостережень; загальнотеоретичні методи аналізу інформації про соціально-економічні явища та процеси; місце і роль статистичних методів дослідження в системі аналізу виробничо-господарської діяльності підприємства; основні методики розрахунків показників статистичного аналізу соціально-економічних явищ і процесів.
В результаті вивчення навчальної дисципліни «Статистика» студент повинен вміти: формулювати мету, задачі та складати програму статистичного спостереження, провести спостереження, скласти статистичне зведення та здійснювати групування матеріалів спостережень; проводити розрахунки показників статистичних рядів та рядів розподілу; проводити математико-статистичний і економіко-статистичний аналіз результатів спостережень та розраховувати узагальнюючі техніко-економічні показники роботи підприємств; провести аналіз динаміки показників розвитку підприємства та підвищення ефективності виробництва.
В результаті вивчення навчальної дисципліни «Статистика» студент повинен мати навички: самостійного творчого мислення; проведення статистичних спостережень та аналізу результатів їх обробки; кількісної оцінки та якісної характеристики стану підприємства; проведення аналізу динаміки показників розвитку виробництва та визначення їх взаємозв'язків; розрахунків узагальнюючих показників роботи підприємства та аналізу показників статистичних рядів та рядів розподілу з метою використання їх для прогнозування показників діяльності підприємств.
Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 106 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |