Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Способы фиксации знаний

Читайте также:
  1. I. Абсолютные и средние показатели вариации и способы их расчета
  2. I. Лексикография перевода как новая, развивающаяся в науке отрасль знаний
  3. II Стат. наблюдение. Формы, виды и способы стат. наблюдения
  4. II. Актуализация знаний.
  5. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  6. II. Речевая деятельность человека. Создание текста. Коммуникативные качества хорошей речи и способы их достижения
  7. II. СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ДОКАЗЫВАНИЯ В
  8. III Задания для вводного контроля знаний
  9. III. РАЗВИТИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
  10. IV. Задания для промежуточного контроля знаний

 

 

Цитата - точное воспроизведение текста. Как правило, цитируют основные идеи произведения, оценки автора, имеющие важное значение для раскрытия темы.

Цитаты воспроизводятся точно по тексту, они заключаются в кавычки, в случае пропуска части текста источника ставится многоточие. После цитаты указываются данные о цитируемом источнике.

Например. Оценка Владимира Святославича.

«Владимир стоит на грани двух эпох. Он - последний князь-воин дружинной, варварской Руси, венчающий ее вершину, и в то же время он - первый князь феодальной Руси....»

В.В. Мавродин. Древняя Русь.

Л.: Госполитиздат, 1946.С.216

 

 

 

План - это перечень основныхвопросов содержания. План бывает простым и сложным. Простой план содержит перечень главных вопросов содержания и состоит не более чем из 3-5 основных пунктов. Сложный план предполагает помимо основных пунктов еще и подпункты, которые раскрывают содержание основных вопросов.

1. Прочтите текст, уясните его смысл.

2. Разделите текст на законченные по смыслу части. Выделите в каждой части главные мысли.

Главная, основная мысль текста, может существовать самостоятельно. Второстепенная мысль раскрывает содержание главной мысли, но не существует отдельно от нее.

 

3. Озаглавьте каждую часть текста. Эти заголовки составляют основные пункты плана. Формулировки пунктов плана должны быть в назывной форме. Следует избегать формулировок в повествовательной и вопросительной форме. Они должны точно и конкретно раскрывать содержание главной мысли.

4. Следует избегать большого числа основных пунктов плана. При составлении развернутого плана возможно введение подпунктов, раскрывающих основные пункты плана.

Подпункты по своему значению не должны быть шире основных пунктов плана.

5. Расставьте пункты плана в логической последовательности: идеи каждого пункта плана должны продолжать те мысли, которые излагаются в предшествующем пункте.

Например.

Текст. Племена славян жили в лесах и лесостепной местности. Наши предки селились по берегам рек и озер. Жилищем для них служили землянки и деревянные дома. Славяне выращивали пшеницу, рожь, просо., ячмень и другие культуры, разводили коней, коров, овец. свиней, охотились на мелких и крупных животных, на пушного зверя, ловили рыбу в реках и озерах. Они строили дома, изготавливали мебель, посуду, шили одежду, выплавляли металлы, создавали ювелирные украшения. Славяне жили по родам. Роды объединялись в племена. Делами славян управлял вожди, старейшины рода; главные вопросы решало общее собрание всех родичей - вече. Земля находилась в совместном пользовании рода.

Ошибки в составлении плана Возможный план:
1.Как селились славяне? (формулировка в вопросительной форме). 1.Поселения славян: а/ места расселения славян; б/ жилища славян.
 
2.Славяне занимались земледелием

(формулировка пункта плана в повествовательной форме и не охватывает всех занятий славян, а касается только земледелия)

а/ занятия славян

(подпункт шире по значению, чем основной пункт плана);

б/ рыболовство

(подпункт не вытекает из основного пункта 2, не конкретизирует его

Пункт 2 не раскрыт полностью)

2.Занятия славян: а/ земледелие; б/ скотоводство; в/ремесла; г/охота; д/ рыболовство.
3.Строй славян (формулировка не конкретна, не указывает на сущность общественного устройства, что это родовой строй) 3.Родовой стой славян.

 

 

Тезисы (греч. thesis - положение, утверждение) - это изложение основных идей, положений без из аргументации (доказательства). Тезисы, как правило, создаются для краткой фиксации основных идей источника, при подготовке выступления.

 

Например.

 




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав