Читайте также:
|
| № з/п | Назва тем | Всього годин: | в тому числі: | ||||
| лекції | семінари | індивід. робота | самостійна робота | Форми контролю | |||
| Змістовий модуль 1. Туризм як соціально-економічна система | |||||||
| Розділ І. Туризм як сфера діяльності | |||||||
| 1. Вступ: | |||||||
| Тема 1.1. Фактори, що впливають на розвиток туризму | Опитування | ||||||
| Тема 1.2. Класифікація туризму | Опитування | ||||||
| Тема 1.3. Система управління й регулювання туристської діяльності | Опитування | ||||||
| Тема 1.4. Форми і види туристської діяльності | Тести | ||||||
| ПОТОЧНИЙ МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1 ТЕСТИ | |||||||
| Змістовий модуль 2. Уніфіковані технології туристських послуг | |||||||
| Тема 2.1. Основний технологічний процес туристської діяльності: | |||||||
| 2.1.1. Основний технологічний процес виробництва туристських послуг | Опит-ня, тести | ||||||
| 2.1.2. Основний технологічний процес реалізації туристських послуг | Опит-ня, реферат | ||||||
| 2.1.3. Основний технологічний процес споживання туристських послуг | Практ. робота | ||||||
| Тема 2.2. Обслуговуючий технологічний процес туристської діяльності: технологія партнерських угод | Опит-ня, індивід. робота | ||||||
| Тема 2.3. Допоміжний технологічний процес туристської діяльності: технологія комерційної діяльності | Опитування | ||||||
| ПІДСУМКОВИЙ МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ | ТЕСТИ | ||||||
| Разом: |
Для того, щоб студент отримав високу підсумкову рейтингову оцінку він повинен набрати якомога більшу кількість балів протягом всього періоду вивчення навчальної дисципліни з модуля „Технологія туристської діяльності”.
Оцінювання здійснюється за 65-бальною шкалою. Студенти, які своєчасно виконали графік навчального процесу та набрали від 30 до 50 балів протягом семестру, вважаються встигаючими і допускаються до складання підсумкового модульного контролю з дисципліни. На підсумковому модульному контролі студент повинен показати ґрунтовне цілісне знання змісту навчальної дисципліни з максимальним балом оцінювання – 15 балів.
У разі не виконання робочої програми та поточного модульного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право скласти їх до останнього семінарського заняття. Час та порядок проведення визначає викладач.
На поточний модульний контроль виносяться питання, що входять до змістового модулю. Підсумковий модульний контроль включає питання передбачені двома змістовними модулями, що формують дисципліну.
Переведення даних 65-бальної шкали оцінювання до 4-х бальної за шкалою ECTS з даної дисципліни має такий вигляд:
| За шкалою ECTS | За національною шкалою | За шкалою навчального закладу – семестровий контроль ПМК |
| А | відмінно | 50-65 |
| В | добре | 45-49 |
| С | 40-44 | |
| D | задовільно | 35-39 |
| E | 30-34 | |
| FX | незадовільно з можливістю повторного складання, необхідно виконувати певну додаткову роботу для успішного складання | 20-29 |
| F | незадовільно з обов’язковим повторним курсом, повторне вивчення дисципліни | менше 20 |
Оцінюванню підлягає:
- публічний виступ на семінарському занятті – 1 балів (максимальна кількість балів - 5);
- доповнення виступу – 1 бал;
- поточний модульний контроль – 14 балів;
- практична робота – 5 балів (максимальна кількість балів - 10);
- написання реферату – 1 бал (максимальна кількість балів - 5);
- тести – 0,4 бали (максимальна кількість балів - 10);
- виконання індивідуальної роботи – 1 бал (максимальна кількість балів - 5);
- підсумковий модульний контроль – 15 балів.
При пропусках семінарських занять з поважних причин викладач встановлює термін ліквідації заборгованості (один тиждень).
Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 79 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |