Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое занятие № 1. Рассмотрено на заседании

Читайте также:
  1. II. Практическое задание №1. Ряды распределений и их характеристики
  2. II. Практическое задание.
  3. II. Практическое задание.
  4. II. Практическое задание.
  5. IV. Практическое задание №3. Модель множественной регрессии
  6. Анализ безубыточности, сущность и практическое применение.
  7. Бактериоцины: химическая природа и свойства; значение для бактерий; практическое использование бактериоциногенных штаммов
  8. Блок №4. Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях Занятие №1.
  9. Вводное занятие. Организация музея.
  10. Вопрос: Предмет, методы и отрасли психологии. Теоретическое и практическое значение психологии.

Рассмотрено на заседании

Методического объединения

Преподавателей общеобразовательных

Дисциплин ________________________

__________________________________

Рабочая тетрадь

Для практических занятий

по дисциплине «Право»

Для студентов 1 курса очного отделения

по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис»

38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»

Очное отделение

Студента____________группы____________курса

______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

 

 

Г.

Г. Торопец.

Практическое занятие № 1

ТЕМА: Решение ситуационных задач по гражданскому праву.

НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Решение ситуационных задач по гражданскому праву.

ЦЕЛЬ: дидактическая – выработать умение и навыки по решению ситуационных задач по гражданскому праву.

Развивающая – развивать познавательные способности, желания вносить элемент творчества в свою работу, умение работать на ПК в качестве оператора.

Воспитательная – прививать аккуратность, сосредоточенность, вдумчивость.

Приобретаемые умения и навыки: используя основные нормативные акты,научиться составлять и оформлять договора купли –продажи и поставки.

После выполнения практического занятия вы сможете:

- решать задачи по гражданскому праву;

- назвать основные разновидности договоров купли –продажи;

- составлять договора поставки.

Норма времени: 2 часа.

Оснащение рабочего места: рабочие тетради.

ЛИТЕРАТУРА: 1. Гражданский кодекс РФ.

2. Хабибуллин А.Г., Мурсалимов К.Р. «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»; учеб. для сред. проф. образования – М: ИД «ФОРУМ», 2009.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ:

Задача 1
Условие:
Кондитерский комбинат обратился в арбитражный суд с иском к мукомольному заводу о внесении изменений в договор на поставку муки. Покупатель предлагал установить в договоре санкции за каждый случай неявки представителя завода по вызову покупателя в случае обнаружения им недостачи или недоброкачественности муки. Завод возражал против установления в договоре такой санкции, однако арбитражный суд удовлетворил требование истца и включил в договор условие о штрафе за каждый случай неявки, полагая, что это будет способствовать улучшению сохранности муки.
1. Каков порядок установления в договоре поставки дополнительных санкций?
2. Правильное ли решение принял арбитражный суд?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 2
Условие:
Предприниматель Золотов, выращивающий кукурузу, по договору обязался передать выращенную кукурузу консервному заводу «Початок», осуществляющему закупки такой продукции для переработки.
1. Какой договор заключили между собой предприниматель Золотов и завод «Початок»?
2. Кто может быть продавцом, а кто – заготовителем в данном договоре?
3. Кто может выступить в качестве покупателя в данном договоре в случае закупки кукурузы для государственных нужд?
4. Каким условиям должна отвечать продукция, передаваемая по договору контрактации?
5. В какой форме должен быть заключен договор контрактации по поставке кукурузы между предпринимателем Золотовым и заводом «Початок»?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Какой вид гражданско- правового договора заключается в каждом конкретном случае:

  1. Семья Н. приобрела в собственность дачу ___________________________________
  2. Гражданин Г. передал во временное пользование С. свой автомобиль «Волга». Стороны условились об определенной плате за пользование автомобилем _______________________________________________________________________
  3. Акционерное общество «Водопад» заключило с фирмой «Щит» договор на наладку и обслуживание компьютеров _____________________________________________
  4. Гражданин М. передал гражданину С. компьютер, а взамен получил ксерокс_________________________________________________________________

Задание 4. Отметьте предприятия, создание и деятельность которых предусмотрены Гражданским кодексом РФ:

  1. Смешанное товарищество
  2. Акционерное общество закрытого типа
  3. Свечной завод
  4. Акционерное общество открытого типа
  5. Производственный кооператив
  6. Семейная ферма.
  7. Фонды

Задание 5. К нематериальным благам закон относит:

  1. Цветник перед домом
  2. Достоинство личности
  3. Картины художников
  4. Честь и доброе имя
  5. Неприкосновенность частной жизни
  6. Жизнь и здоровья

Задание для отчета:

1. Решить задачи по гражданскому праву.

2. Дать ответы на ситуационные задачи




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.224 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав