Читайте также: |
|
I частина (5 балів)
Завдання 1 – 5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється одним балом.
1. Скільки існує різних відрізків з кінцями в точках А, В, С, D, якщо три з цих точок лежать на одній прямій, а четверта не лежить на цій прямій?
А) 3; Б) 4; В) 5; Г) 6
2. Знайдіть за даним рисунком пару суміжних кутів.
K |
P |
N |
O |
M |
Б) POK та NOK;
В) NOK та PОN;
Г) PОK та MОP.
3. У трикутнику EFP EF = EP, FP = 1,5EF. Периметр трикутникa EFP дорівнює 7 см. Знайдіть сторону FP.
А) 1 см; Б) 2 см; В) 3 см; Г) 1,5 см.
4. Кут при основі рівнобедреного трикутника в 2 рази більший від кута при вершині. Знайдіть кути трикутника.
А) 36°, 72°, 72°; Б) 50°, 65°, 65°; В) 80°, 50°, 50°; Г) 90°; 30°;60°.
5. Обчисліть діаметр кола, якщо довжина кола дорівнює 40π см.
А) 20 см; Б) 40 см; В) 80 см; Г) 60 см.
ІІ частина (4 бали)
Розв’язання завдань 6 – 7 може мати короткий запис без обґрунтування. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється двома балами.
6. Промінь MF поділяє розгорнутий кут EMH у відношенні 1: 2. Знайдіть ці кути.
7. У колі з центром О проведено діаметр АC і хорду AB, ВАС = 40°. Знайдіть ВОС.
III частина (3 бали)
Розв’язання 8 завдання повинно мати обґрунтування. Потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення. Правильне розв’язання завдання оцінюється трьома балами.
8. На бісектрисі кута К відкладено відрізки КА і КМ, причому КМ > КА, а на сторонах кута К взято точки В і С так, що ВА = АС, ВМ = МС. Доведіть, що ∆ВКА = ∆СКА.
ФІЗИКА
Робота №1
Починаємо вивчати фізику
Рівень 1.
№ 1. Прикладом фізичного тіла є:
а) секунда;
б) вода;
в) зошит.
№ 2. Одиниці вимірювання часу:
а) доба, секунда, хвилина;
б) мм, м, км;
в) мл, м3, л.
№ 3. Площу прямокутника можна обчислити за формулою:
а) l = 2πr;
б) S = ab;
в) V = abc.
Рівень 2.
№ 4. Що більше: 10 дм2 чи 1000 см2? Доведіть це.
№ 5. Наведіть 3 приклади теплових явищ.
Рівень 3.
№ 6. Визначте ціну поділки мензурки та об'єм твердого тіла?
Рівень 4.
№ 7. Щоб визначити діаметр дротини, учень намотав на олівець 30 витків, що зайняли частину олівця довжиною 3 см. Визначте діаметр дротини у мм.
Робота № 2
Будова речовини
Рівень 1.
№ 1. У г/см3 вимірюється:
а) густина речовини;
б) маса тіла;
в) об'єм тіла
№ 2. Дифузія – це...:
а) розширення тіл під час нагрівання;
б) зміна агрегатного стану речовини;
в) проникнення молекул однієї речовини поміж молекул іншої речовини
№ 3. Об'єм тіла можна обчислити за формулою:
а) V=ρm;
б) V=m/ρ;
в) V=ρ/m.
Рівень 2.
№ 4. Що більше: 2500 кг/м3 чи 2,7 г/см3? Доведіть це.
№ 5. Чому не можна стверджувати, що об'єм повітря в кімнаті дорівнює сумі об'ємів молекул, з яких складається це повітря?
Рівень 3.
№ 6. Яка маса алюмінієвого бруска розміром 4 см х 2,5 см х 0,8 см, якщо густина алюмінію 2700 кг/м3?
Рівень 4.
№ 7. Який об'єм порожнини у чавунній деталі об'ємом 150 см3, маса деталі дорівнює 700 г? Густина чавуну 7000 кг/м3.
Робота № 3
Поширення світла
Рівень 1.
№ 1. Промінь світла – це …:
а) простір, в якому поширюється світло;
б) лінія вздовж, якої поширюється світло;
в) лінія світла.
№ 2. Кут падіння позначається...:
а) α;
б) β;
в) ω.
№ 3. Кут відбивання – це …:
а) кут між відбитим променем і перпендикуляром, проведеним через точку падіння променя;
б) кут між падаючим променем і перпендикуляром, проведеним через точку падіння променя;
в) кут між відбитим променем і падаючим променем.
№ 4. Наведіть три приклади природних джерел світла.
№ 5. Дівчинка стоїть за 2 м до дзеркала. Яка відстань від дівчинки до її зображення?
Рівень 3.
№ 6. Побудуйте хід променів, якщо кут відбивання дорівнює 300. Позначте на малюнку кут падіння, кут відбивання, кут ковзання. Підпишіть падаючий і відбитий промені.
Рівень 4.
№ 7. Кут відбивання дорівнює 500. чому дорівнює кут падіння, кут ковзання та кут між падаючим і відбитим променями?
Робота № 4. Лінзи
Рівень 1.
№ 1. В опуклій лінзі...:
а) краї тонші, ніж середина;
б) середина тонша, ніж краї;
в) краї і середина мають однакову товщину.
№ 2. Оптичний прилад, що дає змогу розглядати віддалені предмети, називається...:
а) мікроскоп;
б) телескоп;
в) фотоапарат.
№ 3. Короткозорим є око, фокус якого лежить...:
а) поза сітківкою;
б) перед сітківкою;
в) на сітківці.
Рівень 2.
№ 4. Що таке головна оптична вісь? Зобразіть її на рисунку
№ 5. Яка фокусна відстань лінзи з оптичною силою -2 дптр? Яка це лінза?
Рівень 3.
№ 6. Під час виконання лабораторної роботи учень дістав чітке зображення запаленої свічки. Яка фокусна відстань і оптична сила лінзи, якщо віддаль від свічки до лінзи 30 см, а віддаль від лінзи до екрана 23 см? Яке це зображення? Де знаходиться предмет?
Рівень 4.
№ 7. Побудуйте зображення предмета у збиральній лінзі, якщо він знаходиться між F і 2F. Опишіть отримане зображення.
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 168 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |