Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основы физиологии человека. Физиологические системы, связанные с функцией питания

Читайте также:
  1. A)& товарно-денежные и иные, основанные на равенстве участников имущественного отношения, а также связанные с имущественными личные неимущественные отношения
  2. I. Основы. Стратегии
  3. I. Теоретические основы изучения туристских информационных систем как новой модели туристского бизнеса
  4. I. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МИОКАРДА
  5. II. Основы горного права
  6. II. Предмет, задачи физиологии растений
  7. II. Психолого-лингвистические основы развития речи учащихся
  8. II. Речевая деятельность человека. Создание текста. Коммуникативные качества хорошей речи и способы их достижения
  9. III Рекомендации к написанию курсовой работы по дисциплине «Коррекционно-педагогические системы воспитания и обучения детей дошкольного возраста».
  10. V. Органы лимфатической системы, иммунной системы.

щ»

• Ладушки, ладушки! Где были?

• У бабушки.

• Что вы ели?

—- Кашку,

Пили — Простоквашку. Простоквашка вкуснёнька, Кашка сладёнька,

Бабушка добренька!

Попили, поели, шу-у-у... Домой полетели,

На головку сели,

Ладушки запели.

Котик серенький присел На печурочке И тихохонько запел Песню Юрочке:

• Вот проснулся петушок,

• Встала курочка,

• Подымайся, мой дружок,

• Встань, мой Юрочка. tip

Кот на печку пошел,

Горшок каши нашел.

На печи калачи,

Как огонь, горячи.

Пряники пекутся,

Коту в лапки не даются.

Пошел котик на Торжок, Купил котик пирожок,

Пошел котик на улочку, Купил котик булочку.

Самому ли есть,

Либо Бореньке снесть?

Я и сам укушу,

Да и Бореньке снесу. щ*

Как у нашего кота Шубка очень хороша,

Как у котика усы Удивительной красы,

Глаза смелые,

Зубки белые.

&

Ладушки, ладушки!

Пекла бабка оладушки.

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Даше два, Паше два,

Ване два,

Тане два.

Хороши оладушки У нашей бабушки! гфэ

щ»

Ой ду-ду, ду-ду, ду-ду... Потерял пастух дуду.

А я дудочку нашла,

Пастушку я отдала.

• На-ка, милый пастушок,

• Ты спеши-ка на лужок. Там Буренка лежит,

На теляток глядит,

А домой не идет,

Молочка не несет.

Надо кашку варить,

Сашу кашкой кормить, oin

щ»

Ай, качи-качи-качи!

Глянь—баранки, калачи! Глянь — баранки, калачи!

С пылу, с жару из печи.

С пылу, с жару из печи —

Все румяны, горячи.

Налетели тут грачи, Подхватили калачи.

Нам осталися Ба-ра-а-а-ночки!

Уж ты, котенька-коток,

Котя, серенький лобок!

Ты приди к нам ночевать, Нашу деточку качать.

Уж как я тебе, коту,

За работу заплачу:

Дам кусок пирога И кувшин молока.

Ты уж ешь, не кроши,

Больше, котик, не проси, гфз

 

Основы физиологии человека. Физиологические системы, связанные с функцией питания

1. Структурным элементом нервной системы является

+А. нейрон

Б. аксон

В. дендрит

 

2. Нервная клетка получает информацию по

А. аксону

+Б. дендриту

В. синапсу

 

3. Заполненные межклеточной жидкостью промежутки между отростками нервных клеток называются

А. рефлексами

Б. аксонами

+В. синапсами

 

4. Воспринимающие структуры клеток носят название

+А. рецепторы

Б. рефлексы

В. дендриты

 

5. Происхождение безусловных рефлексов

+А. врожденные

Б. приобретенные в процессе жизнедеятельности

В. исчезающие в первые месяцы жизни

 

6. Кровь, оттекающая от желудочно-кишечного тракта, поступает в печень по

А. бедренной артерии

+Б. воротной вене

В. аорте

 

7. Транспорт кислорода к тканям обеспечивает

А. гемоглобин

+Б. оксигемоглобин

В. альбумин

 

8.Участвуют в свертывании крови

А. гемоглобин

+Б. фибриноген

В. глобулин

Г. альбумин

 

9. Поджелудочная железа обладает

+А. смешанной секрецией

Б. способностью выделять пищеварительные ферменты

В. способностью к синтезу гормонов

 

10. Гормоны поджелудочной железы - инсулин и глюкагон - регулируют обмен

+А. углеводный

Б. белковый

В. минеральный

 

11. Недостаточный синтез инсулина и избыточный - глюкагона является причиной развития

+А. диабета

Б. истощения

В. анемии

 

12. Проявлениями диабета являются

+А. увеличение концентрации глюкозы в крови

Б. снижение уровня гемоглобина

В. ускоренный метаболизм глюкозы

 

13. В корковом слое надпочечников синтезируются

+А. минералокортикоиды

Б. паратгормон

В. тироксин

 

14. В мозговом слое надпочечников синтезируется

А. инсулин

+Б адреналин

В. глюкагон

 

15. Мужскими половыми гормонами являются

А. прогестероны

+Б. андрогены

В. эстрогены

 

16. Органами ротовой полости являются

А. пищевод

Б. Гортань

+В. язык

 

 

17. Печень выполняет следующие функции в организме

А. измельчение пищи

Б. всасывание воды

+В. обезвреживание токсических соединений

 

18. Желчь состоит из

+А. желчных кислот

Б. пепсина

В. лактазы

 

19. Основные функции желчи

+А. эмульгирование жиров

Б. переваривание белков

В. переваривание углеводов

 

20.Способствуют желчеотделению

+А. жиры

Б. голодание

В. Углеводы

 

21. Тормозят желчеотделение

А. жиры

Б. углеводы

+В. голодание

 

22. Повреждает желчевыделительную функцию

+А. избыточное потребление жиров

Б. балластные вещества

В. теплая пища

 

23. Расщепление сахарозы происходит в

А. ротовой полости

Б. желудке

+В. тонком кишечнике

 

24. Пептидазы образуются в

+А. желудке

Б. ротовой полости

В. толстом кишечнике

 

25. Пепсин образуется в

А. поджелудочной железе

Б. ротовой полости

+В. Желудке

 

26. Нерастворимые продукты обмена выделяются из организма через

+А. толстый кишечник

Б. почки

В. кожу

 

27. Дифференцировка вкуса обусловлена

+А. возникновением специфического электрического импульса при соединении химического вещества с рецептором

Б. видом столовой посуды

В. калорийностью

 

28. Основными продуктами гидролиза белка являются …

А. жирные кислоты

+Б. аминокислоты

 

29. Пептиды гидролизуются в

+А. тонком кишечнике

Б. толстом кишечнике

В. печени

 

30. Белки в тонком кишечнике всасываются в основном в виде

+А. аминокислот

Б. жирных кислот

В. Полипептидов




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 124 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.014 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав