|
Читайте также: |
Б е з п р е д л о г а
| Мужской род, одушевленные 1. Мальчик поймал… жука 2. Мальчик везет… петуха 3. Дядя ведет… слона Мужской род, неодушевленные 4. Мальчик строит… дом 5. Тетя моет… пол 6. Мальчик везет… танк | Средний род 7. Мальчик катит… колесо 8. Дядя несет… ведро 9. Кошка пьет… молоко | Женский род 10. Дядя несет… пилу 11. Корова ест… траву 12. Девочка кормит… козу | |
| С п р е д л о г о м | |||
| Мужской род, неодушевленные 13. Дядя насыпает песок… в мешок 14. Девочка наливает чай… в стакан 15. Мальчик вешает пальто… в шкаф Мужской род, одушевленные 16. Мальчик стреляет… в петуха 17. Мальчик стреляет… в слона 18. Мальчик стреляет… в гуся | Средний род 19. Собака прыгает… в кольцо 20. Мяч попал… в окно 21. Птичка летит… в гнездо | Женский род 22. Мальчик стреляет… в лису 23. Мяч закатился… в траву 24. Кот лезет… в трубу | |
| Родительный падеж Б е з п р е д л о г а | |||
| 25. На этой картинке нет…стола 26. На этой картинке нет… жука 27. На этой картинке нет… утюга | 28. В этом стакане нет…воды 29. На этой картинке нет… лисы 30. На этой картинке нет… пилы | ||
| С п р е д л о г о м | |||
| 31. Хобот…у слона 32. Красивый хвост… у петуха 33. Длинные усы… у жука | 34. Большой хвост…у лисы 35. Большие глаза… у совы 36. Рога… у козы | ||
| Дательный падеж Б е з п р е д л о г а | |||
| 37. Девочка дает крупу…петуху 38. Мальчик дает молоко… щенку 39. Дядя дает булку… слону | 40. Девочка дает траву…козе 41. Тетя дает пить… свинье 42. Тетя дает мясо… лисе | ||
| C п р е д л о г о м | |||
| 43. Дети пришли…к врачу 44. Мальчик идет… к слону 45. Курица идет… к петуху | 46. Собака идет…к лисе 47. Собака идет… к свинье 48. Орел летит… к сове | ||
| Творительный падеж Б е з п р е д л о г а | |||
| 49. Замок открывает…ключом 50. Девочка гладит платье… утюгом 51. Собака лижет лапу… языком | 52. Дрова пилят…пилой 53. Цветы поливают… водой 54. Мальчик ударил мяч… ногой | ||
| С п р е д л о г о м | |||
| 55. Курица гуляет…с петухом 56. Собака сидит… со щенком 57. Слоненок гуляет… со слоном | 58. Девочка гуляет…с козой 59. Бабочка летает… с пчелой 60. Медведь гуляет … с лисой | ||
| Предложный падеж | |||
| 61. Мальчик катается…на слоне 62. Кубики лежат… на столе 63. Люстра висит… на потолке | 64. Шапка…на голове 65. Часы… на руке 66. Чайник стоит… на плите | ||
Примечание. Номер перед предложением соответствует номеру картинки (см. в Приложении). Слова, взятые для исследования, подчеркнуты. Слова до многоточия произносятся проводящим исследование, после многоточия – испытуемых.
[1] Языковые расстройства (в отличие от сенсомоторных, т.н. «речевых») касаются знаковой, структурно-функциональной стороны языка.
[2] К невербальным знаковым системам относятся ряд форм устной речи (звукоподражания, псевдослова и др.) и речь кинетическая.
[3] Подробнее см.: Ковшиков В.А. экспрессивная алалия. Л., 1985.
[4] См.: Слобин Д. Когнитивные предпосылки развития грамматики. В кн.: Психолингвистика. Сб. статей. М., 1984.
[5] Сема – мельчайшая единица языкового значения. Слово обладает набором сем, которые позволяют или не позволяют ему вступать в связи с другими словами и определять форму этой связи.
[6] Разумеется, при переносе детьми ударения с окончания на основу восприятие и анализ ответов затрудняются (окончания могут звучать неясно).
[7] В противном случае результаты исследования могут быть недостаточно достоверными.
[8] См.: Гриншпун Б.М. О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов. В кн.: нарушения речи и голоса у детей. М., 1975 Ковшиков В.а. экспрессивная алалия. Д., 1985, с.78-85.
[9] О значениях падежей см., например: Гвоздев А.Н.
Содержание
Введение ………………………………………………………… стр. 2
Глава I. Теоретические аспекты POS-терминалов и POS-систем и их использование современными магазинами..………………….. стр. 4
1.1. Устройство и работа POS-терминалов ……………………. стр. 4
1.2. Организация расчета потребителей с использованием POS-терминалов ………………………………………………………………….… стр. 6
1.3. Социально-экономическая эффективность самообслуживания при использовании POS-терминалов ………………………………. стр. 10
1.4. Техническое оснащение торговых предприятий ………... стр. 14
Глава II. Практические аспекты POS-терминалов и POS-систем и их использование магазином «Фортуна»
2.1. Организационно-правовая и экономическая характеристика магазина «Фортуна»
2.2. Анализ работы POS-терминалов в магазине «Фортуна»
2.3.Анализ организации расчета потребителей с использованием POS-терминалов в магазине «Фортуна»
2.4. Расчет социально-экономической эффективности самообслуживания при использовании POS-терминалов в магазине «Фортуна»
Заключение
Литература
Приложения
Введение
Процесс доведения товаров от предприятий-изготовителей через предприятия оптовой и розничной торговли до потребителей называется товародвижением. Он включает не только физическое перемещение товаров из мест производства в места потребления, но и операции, связанные с их хранением, подсортировкой и подготовкой к продаже на предприятиях торговли.
Актуальность работы заключается в том, что одним из важных факторов существенного ускорения процесса реализации товаров и обслуживания покупателей является автоматизация контрольно-кассовых операций на основе современных высокопроизводительных электронных кассовых аппаратов. Кассовая линия – форпост магазинов самообслуживания. Чтобы повысить эффективность работы кассового узла, ритейлеры закупают оборудование, снижающее роль человеческого фактора, и при этом не забывают думать об эргономике. Для оснащения магазинов должны использоваться кассовые аппараты, позволяющие вести не только расчеты с покупателями, изучать покупательский спрос, учитывать число покупателей, но и обрабатывать магнитные и микропроцессорные карты, а также собственные предоплатно-дисконтные карты магазина. Этим требованиям в наибольшей степени отвечает компьютерная касса, представляющая собой специально оборудованный компьютер. С ее помощью можно внедрить магазинные пластиковые карты, которые не только упрощают расчетные операции, но и позволяют систематически проводить работу по совершенствованию своей маркетинговой деятельности. Использование магнитных карт способствует росту товарооборота магазина и позволяет ему получить дополнительные заемные средства. Внедрение магазином автоматизированной системы работы с пластиковыми картами позволяет вести постоянную базу клиентов и отслеживать динамику их покупок.
Объектом исследования данной работы является организация работы торгово-кассового оборудования в магазине «Фортуна».
Основные цели исследования состоят в следующем:
1) Изучить устройств и принцип работы POS-терминалов;
2) Проанализировать работу POS-терминалов в магазине «Фортуна»;
3) Проанализировать организацию расчета потребителей с использованием POS-терминалов в магазине «Фортуна»;
4) Произвести расчет социально-экономической эффективности самообслуживания при использовании POS-терминалов;
5) Изучить организационно-правовую и экономическую характеристику магазина «Фортуна»;
6) Изучение технического оснащения торговых предприятий.
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |