Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. . . . . .

1. Даны матрицы.

Найти а) и , б) 3А в) А – 2В, г)

Найти В^T , А^T

2. Решить систему уравнений методом а)Крамера, б)Гаусса, в) матричным методом

3. Даны точки A(3,-5,4) B(-3,-4,0) C(-7,0,4) D(5,-6,1).

Найти а) Координаты и длину вектора

б) координаты вектора

в) найти площадь треугольника АВС и внутренний угол В

г) Найти объем пирамиды ABCDи длину ее высоты, опущенной из вершины D

4. Составить все виды уравнений(параметрическое, каноническое, общее, с угловым коэффициентом, через две точки, в отрезках) прямой проходящей через данные точки: (0;1) и (0;-2).

5. Составить каноническое уравнение эллипса, если известно, что расстояние между фокусами равно 24, а малая полуось равна 5.

6. Составить уравнение параболы, если расстояние от фокуса, лежащего на оси ОХ, до вершины равно 10.

7. Составить уравнения касательных к эллипсу , параллельных прямой х+у-4=0.

8. Даны комплексные числа.

Найти: a)z₁ + z_2, б) z₁ - z_2, в) y₁ * y_2, г)x₁/x₂ д) b³

z₁= 1-5i y₂= 4+2i x₁ =6+4i b=4+2i

z ₂= 4+7i y₁ = 5+2i x₂=3i

9. Исследовать функцию и построить график:

10. Пусть случайная величина Х – число очков, выпавших при подбрасывании игральной кости. Найдите дисперсию случайной величины Х.

11. В классе 17 девочек и 14 мальчиков. Определить вероятность того, что оба вызванных ученика окажутся девочками.

12. В футбольной премьер-лиге РФ учувствуют 13 команд. Сколькими способами можно распределить три первых призовых места?

13. Из колоды в 36 карт извлекаются наудачу 4 карты. Какова вероятность событий: А={все извлеченные карты пиковой масти}, В={среди этих четырёх карт окажется хотя бы один король}?

Введение

Реформирование сельского хозяйства на современном этапе направлено на переход к рыночной экономике. Непременные условия развития рыночных отношений – формирование многоукладной экономики. В результате аграрной реформы происходят принципиальные изменения производственных отношений, заключающиеся в переходе от административных методов хозяйствования к преимущественно экономическим, рыночным, в повышении самостоятельности сельскохозяйственных товаропроизводителей.

Аграрная реформа осуществляется в сложной ситуации, для которой характерны инфляция, диспаритет цен в товарном обмене между сельским хозяйством и другими отраслями народного хозяйства. В связи с этим значительно возрастают требования к уровню экономической подготовки специалистов сельского хозяйства. Уровень знаний в этой области в значительной степени определят профессиональную компетентность руководителей и специалистов области. Понятие экономика имеет несколько значений.

Во-первых, под экономикой понимают совокупность отраслей народного хозяйства, которая включает отрасли, как материального производства, так и непроизводственной сферы.

Во-вторых, экономика – это совокупность общественных отношений, в которые вступают люди в процессе производства, распределения, обмена и потребления, материальных благ. Такие отношения называют производственные.

В-третьих, экономика - наука, которая в зависимости от масштабов и объектов исследования подразделяется на макроэкономику, микроэкономику, экономику предприятия и экономику отдельных отраслей.

Экономика сельского хозяйства как наука изучает специфические формы проявления экономических законов в отрасли, механизм их воздействия на развития сельского хозяйства, экономические закономерности функционирования сельскохозяйственного производства. Экономические реформы, производимые в нашей стране затронули в значительной степени и сельское хозяйство. Получают развитие различные формы собственности и хозяйствования, это обусловило измерение производственных отношений в отрасли. Экономика сельского хозяйства как отраслевая наука призвана раскрыть систему экономических отношений в сельском хозяйстве в условиях рынка.

Важнейшая задача сельского хозяйства состоит в обеспечении населения страны продовольствием. В условиях формирования рыночной экономики эта задача может быть решена только путём повышения экономической эффективности сельскохозяйственного производства. Развитие сельского хозяйства в значительной степени определяется наличием производственных ресурсов. В условиях ограниченности и дефицита ресурсов ещё одной важной задачей является обоснование способов, сокращение трудовых, материальных и финансовых затрат на производство единицы продукции, т.е. минимизация издержек производства.

Исходя из этих задач, экономика сельского хозяйства как отраслевая наука должна заниматься разработкой и экономическим обоснованием:

-развитие многоукладности в аграрном секторе с учетом того, что каждая форма собственности и хозяйствования займёт своё место в результате конкретных отношений;

-предложение по формированию конкурентоспособности сельскохозяйственного производства;

-рациональных организационных форм интеграции и кооперации;

-оптимального уровня концентрации и специализации сельскохозяйственного производства с учетом конъюнктуры рынка;

-основных направлений отрасли на основе достижений научно-технического прогресса;

-приоритетных направлений капитальных вложений в сельское хозяйство;