Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРИНЯТИЮ РЕШЕНИЙ

Читайте также:
  1. I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  2. I. Основные парадигмы классической социологической теории.
  3. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
  4. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И НАПИСАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. Основные свойства живого. Биология клетки (цитология).
  6. I. Основные цели
  7. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  8. II. МЕТОДЫ, ПОДХОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ
  9. II. Общество как социальная система, её основные системные признаки
  10. II. Основные количественные и качественные признаки преступности

Основными подходами к принятию управленческих решений являются: интуитивный; логико-аналитический (основанный на суждении); рациональный.

Интуитивные решения основаны на интуиции руководителя, накопленном опыте и приобретенных знаниях в конкретной обла­сти деятельности. Решение принимается без аргументированных Доказательств на основе интуиции (шестого чувства).

Логико-аналитические решения основаны на суждениях, по­следовательных доказательствах, опирающихся на практический опыт. Например: если при выборе на должность главного бухгалте­ра у вас альтернатива: претендент с общеэкономическим высшим образованием, но без опыта работы, и претендент со средним специальным образованием, имеющий опыт практической рабо­ты, вероятнее всего, вы примете последнего, хотя вы можете принять во внимание целый ряд дополнительных факторов: пол, возраст, семейное положение, здоровье и т. д. и в зависимости от ваших суждений сделать иной выбор.

Достоинства интуитивных и логико-аналитических решений состоят в том, что они экономят время и не требуют больших финансовых затрат. Недостатки их в том, что человек, выбирая альтернативу «по образу и подобию» той, которая принесла успех в прошлом, может не учесть того, что она принципиально не со­ответствует новой ситуации (суждения и повторяющиеся ситуа­ции - одна из характеристик запрограммированных решений).

Наличие набора готовых ответов при принятии управленческо­го решения характеризует менеджера как опытного и компетент­ного руководителя, однако иногда готовый ответ может оказаться неверным. Например: менеджер назначается на должность на­чальника отдела и занимается распределением работы в отделе точно так же, как он это делал на прежней работе. Проблемы решаются по принципу шаблона. Но ситуации в этих двух от­делах могут быть совершенно разными. Возможно, ожидания сотрудников нового отдела коренным образом отличаются от ожиданий сотрудников прежнего отдела. Или то, что менеджер рассматривает как проблему, таковой в новом отделе не является.

Во многих случаях руководитель может существенно повы­сить вероятность правильного выбора решения, если он подходит к нему с рациональной точки зрения.

Рациональные решения не зависят от прошлого опыта, пре­имущественно обосновываются с помощью объективного анали­тического процесса, основаны на научно-практическом подходе, предполагающем выбор оптимальных решений из числа вариантов, рассчитанных путем использования множества различных методов, часто связанных с применением компьютерных технологий.

Несомненно, для принятия обоснованных решений необходимо опираться на опыт, знания и интуицию специалистов. Однако веро­ятность принятия правильного решения становится более высокой при использовании комплекса объективно взаимосвязанных про­цедур, которые составляют содержание рациональных решений. После Второй мировой войны в рамках теории управления стшш развиваться самостоятельная дисциплина - экспертные оценки.

Методы экспертных оценок - это методы организации работы со специалистами-экспертами и обработки мнений экс­пертов, выраженных в количественной и/или качественной форме с целью подготовки информации для принятия решений лицом, принимающим решение (ЛПР). Для проведения работы по методу экспертных оценок создают рабочую группу (РГ), которая и орга­низует по поручению ЛПР деятельность экспертов, объединенных (формально или по существу) в экспертную комиссию (ЭК).

Существует множество методов получения экспертных оценок. В одних с каждым экспертом работают отдельно (членов эксперт­ной комиссии не представляют друг другу в процессе принятия решения), и поэтому каждый высказывает свое мнение независимо. В других экспертов собирают вместе для подготовки материалов для ЛПР, при этом эксперты обсуждают проблему друг с другом, учатся друг у друга, и неверные мнения отклоняются. В одних мето­дах число экспертов фиксировано и таково, чтобы статистические методы проверки согласованности мнений и затем их усреднения позволяли принимать обоснованные решения. В других число экспертов растет в процессе проведения экспертизы.

Не меньше существует и методов обработки ответов экспертов, в том числе основывающихся на математических моделях и ком­пьютерных программах. Многие из них основаны на достижениях современных методов прикладной статистики.

При принятии рациональных решений помимо рассмотрен­ных выше методов экспертных оценок применяют весь арсенал методов современной прикладной математики. Они используются для оценки ситуации и прогнозирования при выборе целей, для генерирования множества возможных вариантов решений и вы­бора из них наилучшего.

Особое внимание следует уде лить..методу оптимизации, осно­ванному на программировании. Для борьбы с многокритериаль-ностью используют различные методы сверки критериев, а также интерактивные компьютерные системы, позволяющие вырабаты­вать решение в процессе диалога человека и компьютера. Применяют имитационное моделирование, базирующееся на компью­терных системах, отвечающих на вопрос: «Что будет, если...?», метод статистических испытаний (Монте-Карло), модели надеж­ности и массового обслуживания. Часто необходимы статистиче­ские (эконометрические) методы, в частности, методы выборочных обследований. При принятии решений применяют как вероятност­но-статистические модели, так и методы анализа данных.




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 204 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав