Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вывод о соответствии расчетов результатам п. 3.2.

Читайте также:
  1. C. Торговля результатами научно-технической деятельности
  2. Cat - слить и вывести файлы на стандартный вывод.
  3. III. Требования к результатам освоения дисциплины
  4. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. V этап – Обоснование выводов
  6. V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
  7. V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
  8. АВТОМАТИЗАЦИЯ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РАСЧЕТОВ
  9. Алгоритм расчетов методами рыночного/сравнительного подхода
  10. Анализ внеклассовых теорий предоставляет возможность сделать вывод, что ни одна из них не дает полного, обоснованного объяснения происхождения и сути государства.

=========================================================

| | Передаточные функции | |

| Блоки |-------------------------------| Связи |

| | Числитель |Знаменатель|Степень| |

=========================================================

| #1 | 1 | 1 | 0 | |

| Вход | | 0.125 | 1 | |

| Выход | | | | |

|------------|-----------|-----------|-------|----------|

| #15 | 10 | 4 | 0 | |

| | | 0 | 1 | |

| | | 1 | 2 | |

|------------|-----------|-----------|-------|----------|

| #16 | 0.1 | 1 | 0 | |

| | | 0.125 | 1 | |

На рис. 4… представлены переходные процессы (а) и плоскости нулей и полюсов (б) для данной передачи.

 

 

Нули: z1 = 0.000000 +2.000000j z2 = 0.000000 -2.000000j z3 = -8.000000

Полюсы: p1 = -8.000000 p2 = -8.000000 p3 = 0.000000 +2.000000j

p4 = 0.000000 -2.000000j

 

 

 

Рис. 4…. Ф1®1

Ф15®15

Информация о назначенной передаче вход-выход:

=============================================

Блоки, определяющие передачу:

{ 15 }

Блоки, к которым передача инвариантна:

{ 1 16 }

Пути от входа к выходу:

Путь #1: блоки { 15 }

Общее число слагаемых определителя: 1

 

=========================================================

| | Передаточные функции | |

| Блоки |-------------------------------| Связи |

| | Числитель |Знаменатель|Степень| |

=========================================================

| #1 | 1 | 1 | 0 | |

| | | 0.125 | 1 | |

|------------|-----------|-----------|-------|----------|

| #15 | 10 | 4 | 0 | |

| | | 0 | 1 | |

| | | 1 | 2 | |

|------------|-----------|-----------|-------|----------|

| #16 | 0.1 | 1 | 0 | |

| Вход | | 0.125 | 1 | |

| Выход | | | | |

=========================================================

Нули: z1 = 0.000000 +2.000000j z2 = 0.000000 -2.000000j z3 = -8.000000

Полюсы: p1 = -8.000000 p2 = -8.000000 p3 = 0.000000 +2.000000j

p4 = 0.000000 -2.000000j

 

 

 

Ф16®16

Информация о назначенной передаче вход-выход:

=============================================

Блоки, определяющие передачу:

{ 16 }

Блоки, к которым передача инвариантна:

{ 1 15 }

Пути от входа к выходу:

Путь #1: блоки { 16 }

Общее число слагаемых определителя: 1

=========================================================

| | Передаточные функции | |

| Блоки |-------------------------------| Связи |

| | Числитель |Знаменатель|Степень| |

=========================================================

| #1 | 1 | 1 | 0 | |

| | | 0.125 | 1 | |

|------------|-----------|-----------|-------|----------|

| #15 | 10 | 4 | 0 | |

| Вход | | 0 | 1 | |

| Выход | | 1 | 2 | |

|------------|-----------|-----------|-------|----------|

| #16 | 0.1 | 1 | 0 | |

| | | 0.125 | 1 | |

 

 

Нули: z1 = -8.000000 z2 = -8.000000

Полюсы: p1 = -8.000000 p2 = -8.000000 p3 = 0.000000 +2.000000j p4 = 0.000000 -2.000000j

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 96 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав