Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. Методическая практика проводится для студентов, обучающихся по специальности 1-01 01 01 Дошкольное образование согласно образовательному стандарту высшего

Методическая практика проводится для студентов, обучающихся по специальности 1-01 01 01 Дошкольное образование согласно образовательному стандарту высшего образования (ОСВО 1-01 01 01 - 2013).

Цель практики: формирование у студентов представления о планировании, организации, методическом обеспечении образовательного процесса современного учреждения дошкольного образования, овладение специфическими методами и приемами организации образовательной и воспитательной работы с детьми дошкольного возраста.

Задачи практики:

1. Расширять знания о специфике труда педагога дошкольного учреждения.

2. Формировать умения наблюдать, анализировать и оценивать образова­тельный процесс в дошкольном учреждении;

3. Формировать и развивать профессиональные знания, умения и навыки, самостоятельно проводить различные типы занятий, часы двигательной активности, утренней гимнастки, подвижные игры с детьми дошкольного возраста;

4. Помочь овладеть способами и тактикой общения, способствующими уста­новлению личностно ориентированного взаимодействия с ребенком, накопление представлений, формирование умений в проведении различных форм работы с детьми дошкольного возраста;

5. Способствовать в изучении информационно-просветительской работы с родителями по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста;

6. Закреплять и углублять психолого-педагогические и специальные знания в процессе их использования при решении конкретных педагогических задач.

В процессе психолого-педагогической практики студенты овладевают следующими профессио­нальными умениями и навыками:

· уметь реализовывать теоретические положения на практике, целостно организовать образовательный процесс согласно современным требованиям педагогической науки;

· уметь анализировать опыт других и свою педагогическую деятельность;

· уметь целесообразно отбирать методы, приемы и материал для работы с детьми;

· уметь организовать коллективную, групповую, индивидуальную деятель­ность детей;

· уметь вести работу с родителями: провести беседу, консультацию, собрание, оформить уголок для родителей;

· уметь организовать детский коллектив, руководить трудом, проводить занятия, игры, развлечения;

· уметь анализировать режим групп УДО, разрабатывать способы его оптимизации, организовывать и выполнять все режимные моменты;

· иметь навыки использования в общении с детьми прямые (инструкции, разъяснения) и косвенные (игровые) методы и приемы;

· иметь навыки устанавливать контакт с детьми, коллегами и прояв­лять терпимость в общении с ними, создавать в процессе общения атмосферу доброжелательности сотрудничества.