Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общественные потребности

Читайте также:
  1. J) просит Генеральную Ассамблею соответственно увеличить бюджетные средства, выделяемые для Рабочей группы, с тем чтобы удовлетворить потребности ее будущей деятельности.
  2. VΙ. Нарушенные потребности (подчеркнуть)
  3. X охраняемые уголовным законом общественные отношения
  4. А) товары, удовлетворяющие одинаковые потребности, но реализованные с использованием различных технологий;
  5. А. удовлетворять общественные потребности, обеспечивать стабильность общества
  6. Анатомо-физиологические аспекты самоудовлетворения организмом потребности в движении. Процесс движения
  7. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САМОУДОВЛЕТВОРЕНИЯ ОРГАНИЗМОМ ПОТРЕБНОСТИ В ДВИЖЕНИИ. ПРОЦЕСС ДВИЖЕНИЯ
  8. Б) полезность товара, его способность удовлетворять потребности
  9. Биологический подход к трактовке потребности
  10. В какие 2 класса Маслоу объединил все потребности?

Проблемы, связанные с провалами рынка и государства и неделимость некоторых благ, приводят в рыночной экономике к необходимости существования общественного сектора. Они также приводят к неоптимальной по Парето аллокации ресурсов.

NB АЛЛОКАЦИЯ РЕСУРСОВ — распределение экономических ресурсов между разными отраслями, регионами, видами деятельности; размещение ресурсов.

NB Обычно используют Парето-критерий, в соответствии с которым аллокация ресурсов является Парето-оптимальной (эффективной) в том случае, когда с помощью иного их распределения уже невозможно улучшение благосостояния одного индивидуума без ухудшения благосостояния другого, то есть "проигрыш" одних будет "компенсирован" выигрышем других.

Предоставление государством "общественных благ" может быть эффективным решением проблемы провалов рынка.

Государство в рыночной экономике — это один из экономических субъектов. А все экономические субъекты обладают определенными потребностями, располагают ресурсами, перед каждым из них стоит проблема выбора потенциальных производственных или потребительских возможностей. Экономические агенты участвуют в определенном кругообороте, который различается на разных ступенях развития человеческого общества. Все это свойственно и государству. Поэтому попытаемся охарактеризовать его особые потребности, ресурсы и возможности, которые помогут нам глубже понять природу общественного выбора.

В отличие от частных индивидов при анализе государства мы сталкиваемся, прежде всего, с общественными потребностями и ресурсами, которые и определяют общественный выбор.

Общественные потребности возникают в связи с провалами рынка.

Во всех этих случаях государство приходит на помощь рынку.

Оно пытается решить эти проблемы, осуществляя антимонопольную политику, социальное страхование, ограничивая производство товаров с отрицательными внешними эффектами и стимулируя производство и потребление экономических благ с положительными внешними эффектами.

Для решения этих задач государство может использовать как позитивные стимулы, так и негативные. Более того, оно обладает специфическими правами. Общеизвестно, что родители могут использовать по отношению к своим детям принуждение. Государство использует тот же метод. Оно обладает общепризнанным и исключительным правом принуждения по отношению к взрослому населению.

Следует, однако, уточнить, что понимается в экономической науке под принуждением.

Принуждатьэто склонять людей к совместной деятельности, ограничивая свободу их выбора; убеждатьэто склонять людей к совместной деятельности, расширяя свободу их выбора. Государство обладает легитимной, институционализированной властью к принуждению. Дело в том, что оно способно устанавливать, защищать и изменять права собственности и в конечном счете влиять на правила игры в обществе.

Не удивительно, что при этом возникают естественные вопросы, а обязательно ли прибегать к принуждению? Нельзя ли добиться лучших результатов, полагаясь лишь на добровольную совместную деятельность? Почему рыночный обмен не может остаться единственным стимулом к совместной деятельности? И вообще, что бы произошло, если бы в нашем обществе совсем не было государства?

Чтобы ответить на эти вопросы, проанализируем сначала, какие же блага производит государство.




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 174 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав