Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глобальные проблемы современности

Во второй половине XX века человечество столкнулось с про­блемами, поставившими его на грань выживания, эти проблемы получили название глобальных проблем (термин получил рас­пространение с конца 60 — начала 70 гг.). Они характеризуются следующими особенностями:

· являются объективным фактором общественного развития и не могут быть никем проигнорированы;

· затрагивают интересы всего человечества;

· для их преодоления требуются целенаправленные согласо­ванные действия большинства населения планеты;

· их нерешенность может привести к непоправимым тяжелым последствиям для всего человечества.

Все глобальные проблемы делятся на три большие группы в зависимости от их остроты и причинно-следственных отношений между ними. Первую группу (наиболее острых и первоочеред­ных в решении) составляют проблемы, вытекающие из отношений между государствами:

· устранения угрозы войны и установления справедливого мира;

· установления нового экономического порядка (в особеннос­ти, сокращения разрыва между Севером и Югом, Западом и Востоком).

Вторая группа объединяет проблемы, связанные со взаимоот­ношениями между обществом и природой:

· экологическую (загрязнения окружающей среды);

· дефицита ресурсов: энергетических, сырьевых, продовольс­твенных (диспропорция между ростом потребления ресурсов и их запасами);

· освоения Мирового океана и космоса.

Третью группу составляют проблемы системы отношений меж­ду человеком и обществом:

· демографическая (перенаселенность в планетарном масш­табе, избыточная рождаемость в развивающихся странах, крайне низкая в экономически развитых);

· здравоохранения (эпидемии инфекционных заболеваний в развивающихся странах, «болезни цивилизации»: рак, СПИД, психические заболевания);

· образования (сохранение абсолютной неграмотности среди беднейших слоев населения, рост так называемой «функци­ональной неграмотности», т.е. несоответствия уровня обра­зования условиям современного производства) и культуры (угроза утраты традиционных духовных ценностей под влия­нием массовой культуры).

Многие исследователи связывают преодоление глобальных кризисов с возникновением и укреплением в сознании людей но­вой этики, с развитием культуры и ее гуманизацией. Первым ша­гом на пути преодоления глобальных проблем видится форми­рование нового мировоззрения, включающего в себя понимание глобальности, нетерпимость к насилию и чувство справедливости, проистекающее из признания основных прав человека.