Читайте также:
|
Позитивизм - направление в методологии науки, объявляющее единственным источникомистинного, действительно знания эмпирические исследования и отрицающее познавательную ценность философского исследования. Основная цель позитивизма – получение объективного знания. Основоположник Огюст Конт.
3 стадии развития общества с позиции позитивизма:
- Теологическая (люди в качестве объяснительной гипотезы используют понятие Бога, которому предпимывают первопричины явлений и которого облекают в человекоподобный образ)
- Метафизическая (люди по-прежнему стремятся постичь начало и назначение вещей, но место богов занимают абстрактные сущности, место Единого Бога занимает Природа. Появление исключительных личностей, изменяющие мир на уровне государств).
- Позитивная (Человечество приобретает способность самостоятельно принимать решения и решать проблемы, опираясь лишь на научные знания. Знание становится позитивным: полезным, точным, достоверным и утвердительным).
4 этапа развития позитивизма:
- Классический позитивизм. Основатель – Огюст Конт. Представители: Джон Стюарт Милль, Герберт Спенсер (основное внимание уделялось систематизации научного познания и классификации наук)
Наука должна ограничиться описанием внешних сторон объекта, и отбросить умозрение как средство получения знаний. Утверждения, которые не могут быть проверены на опыте, объявлены ложными.
Отсюда – отрицание ценности философских исследований.
Основные идеи Конта («Курс позитивной философии»):
1. Попытка классификации наук. Низшая ступень – наука наиболее абстрактная (математика, астрономия, социология, физика и т.п.)
2. Применил методы естественных наук к анализу общества («Дух позитивной философии»).
3. Конт считает, что фундаментом знания должен стать проверенный опыт.
4. Ещё одной чертой научного знания является прагматизм. Знание становится позитивным: полезным, точным, достоверным и утвердительным.
5. Конт представляет человечество как растущий организм, проходящий в своём развитии стадии:
- Эмпириокритицизм. Представители: Эрнст Мах, Рихард Авенариус
Термин «эмпириокритицизм», введенный Авенариусом, означает критику опыта. Опыт – это мир, зафиксированный в сознании познающего субъекта в виде утверждений.
Цель эмпириокритицизма – очистить опыт от метафизики: от таких понятий как материя, субстанция и других понятий.
В отличие от позитивистов «первой волны», которые считали, что философия должна заниматься созданием единой картины мира, эмпириокритики видели задачу философии в установлении принципов упорядочивания явлений
- Неопозитивизм, или логический позитивизм. Представители: Готлоб Фреге, Бертран Рассел, Людвиг Виттгенштейн
попытались обосновать тезис о том, что философия не имеет своего самостоятельного предмета исследований.
Обращают внимание на то, что обычный язык создает массу заблуждений и мнимых проблем. Чтобы избежать этого, необходимо сформировать идеальный язык, который не допускал бы неопределенностей. Таким языком является язык математической логики.
Философия – это особый вид деятельности, связанный с логическим анализом естественных и искусственных языков.
Язык науки строится так: из первичных высказываний по правилам логики выводятся сложные высказывания. При этом предложения науки могут быть либо истинными, либо ложными или бессмысленными.
Обратившись к семиотическим проблемам, они выделили три области отношений:
- прагматика (отношения языка к тому, кто его употребляет);
- семантика (отношение между языком и тем, что им обозначается);
- синтаксис (отношение между языковыми выражениями).
Все вместе названо семиотикой. Предметом анализа стали значения слов и знаков, логические, лингвистические и психологические проблемы.
- Постпозитивизм. Представители: Карл Поппер, Томас Кун, Майкл Полани, Стивен Тулмин.
внимание уделяется рациональным методам познания.
Активное обращение к истории науки. Переключение усилий с анализа готового научного знания на изучение его динамики. Отказ от жестких разграничений науки и философии, и вообще установка на отказ от крайностей.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 171 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |