Читайте также:
|
Деловая информация (далее ДИ) - такая информация, которая используется для принятия решений в предпринимательской деятельности; информация, которая помогает повысить эффективность бизнеса, в большинстве случаев через правильную направленность маркетинговых усилий и относящаяся к сфере маркетинговой деятельности.
ДИ может быть текстовой, фактографической, первичной, вторичной.
Отличительной чертой ДИ служит то, что ее использование приводит к росту прибыли предприятия или организации.
Особенности ДИ: 1. бизнес-ориентация; 2.разнообразие форм и видов информационных продуктов и способов их распространения; 3. высокие цены; 4.высокие требования, предъявляемые к деловой информации (достоверность, актуальность, полнота).
ТАКАЯ ИНФРМАЦИЯ СИНКРЕТИЧНА!!! НЕ ИМЕЕТ ОДНОЗНАЧНОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ!!!
Группы деловой информации по классификации ВИНИТИ:
1. Коммерческая ин-я - об компаниях, корпорациях и их целях, направлениях деятельности, финансовых состояниях, связях, сделках, руководстве.
2. Деловые новости - экономические и бизнес события.
3. Экономическая ин-я - статистика, показатели произ-ва, продукты деятельности орг-ий, учетные ставки, сырая социологическая информация, прогнозные модели, демографическая ин-я.
4. Биржевая и финансовая ин-я - о ценных бумагах, курсах валют, учетных ставках, о ценах, об инвестиционных компаниях, о брокерских компаниях, о банках и биржах.
5. Правовая ин-я - законы, подзаконные акты, положения.
основные поставщики ДИ: те, кто ведут учет предприятий. БД госкомимущества, госкомстата, торгово-промышленная палата (самая полная информация), гос. реестр предприятий.
Формы отражения ДИ: общие - регистр РАО-пресс, бизнес карта, частные - рекламные каталоги, напр. "Кто есть кто в России". Такая ин-я распространяется через сайты компаний: ВИМИ, РАО-пресс, НТК-метод. Есть даже ин-я о "ненадежных партнерах": служба "СИНС", "Оракул", "Аскольд"- проверка финансового состояния и деловой истории партнера. "ДАН ЭНДБРЭДСТРИТ", "Артур Андерсон" - поиск ин-ии для развития деловых отношений.
Минусы ДИ в России: мы не поддерживаем собственную инфраструктуру, при проникновении зарубежных информационных компаний; продвигать иностранные продукты легче, чем собственные; за рубежом дорогие инф-ые справки.
17. Социально-информационные технологии: определение, современное состояние, перспективы развития
Мы живём в эпоху становления информационного общества. В этих условиях значительно возросла инфозависимость. Повысилась способность информационных сообщений влиять на сознание людей и побуждать их к действиям.
Благодаря эволюции технологической и социальной сферы сформировалась ГИКС – глобальная информационно-коммуникативная сеть, которую понимают как глобальную информационную сеть мирового сообщества.
ГИКС привела к формированию нового информационного режима, что способствовало значительным изменениям в обществе и возникновению новой социальной реальности. Сформировалось единое социально-информационное пространство, для которого характерны:
• Информационная прозрачность
• Информационная зависимость всех сфер (политической, экономической, социальной)
• Быстродействие информационных сообщений
Также возникло новое явление – информационная сенсибилизация – высокая информационная чувствительность отдельных людей и целых структур.
Для нового информационного режима также характерны демократизация информационного пространства и персонализация средств информоперирования. Отсюда появляется возможность практически для каждого человека оказывать влияние на мировое информационное пространство (низкий барьер вхождения).
В сложившихся условиях всё больше возрастает роль социального управления при помощи электронных средств.
СИТ (социально-информационные технологии) – это целостная система методов и средств информационного воздействия на общество с целью достижения определённого результата. СИТ сформировали совокупность видов человеческой деятельности, управляющих обществом при помощи информации.
Примеры
• Реклама
• Все политические технологии
• Пиар (связи с общественностью государства, фирм, юридических лиц, деятелей политики и культуры)
• Имиджмейкинг
• Лоббирование (в парламентаризме)
• Манипуляция общественным мнением (само общественное мнение – тоже СИТ)
• Психотренинги
• Консалтинг
• Маркетинг
Негативный пример: терроризм
Менеджмент и социальное управление тоже можно считать СИТ.
ИАД (информационно-аналитическая деятельность) – специфическая разновидность СИТ – воздействует опосредованно, предлагает свои услуги ЛПР, готовят для них управленческие решения.
Все СИТ взаимодействуют друг с другом, заимствуя друг у друга приёмы.
Современное состояние:
В наши дни мы наблюдаем, как самые различные социальные игроки добиваются значимых результатов.
3 режима современных СИТ:
1) свободной конкуренции (в спокойное мирное время)
2) целевой монополизации информационного пространства (основные каналы занимает один игрок; масштабы зависят только от того, какими ресурсами располагает игрок)
3) информационного резонанса (реакция на значимое событие)
Приёмы социальных технологов:
• Маркетинг страха (мощная реакция, т.к. воздействует на основные инстинкты)
• Организация мировых премьер и т.д.
• Программирование общества с помощью типовых моделей поведения (типовая модель поведения – продвижение в социальную аудиторию комплекса параметров существования)
Перспективы развития:
Всё большее усложнение социальных приёмов, т.к. люди становятся опытнее и быстрее определяют манипуляцию.
«Ньюсмейкерство» - создание информационных поводов, которые способны вызвать информационный отклик. Ньюсмейкером может стать любой человек.
Информационные войны
Необходимость формирования и повышения информационной культуры общества для повышения его сопротивляемости информационному манипулированию.
18. Феномен мультимедиа: Классификация мультимедийных ресурсов
Явление «мультимедиа» не связано напрямую с компьютерными технологиями. Оно объединяет три среды видео, звук и графические изображения. Во все времена человечество стремилось передавать информацию наиболее полно, задействовать все каналы восприятия.
Термин «мультимедиа» является латинизмом, проникшим из англоязычных источников в различные языки практически в первоначальной транскрипции. Происходит он от соединения латинских слов «multum» (много) и «media, medium» (средоточие, средство, способ). Таким образом, дословно «мультимедиа» означает «многие среды».
И. Вернер (Ингенблек Вернер. Всё о мультимедиа. – К.: BHV, 1996.), автор одной из первых монографий о мультимедиа, переведенной в России в 1996 г., отмечал, что технология мультимедиа является одной из новых технологических форм информационного общества. Она открывает принципиально новый уровень обработки информации и интерактивного взаимодействия человека с компьютером (видеоряды, текстовая и аудиоинформация, компьютерная графика и анимация могут быть произвольным образом скомпонованы, изменены и/или отображены в другой форме представления данных).
В систематизированном словаре-справочнике «Информатика» на сайте Рубрикона http://www.rubricon.com «мультимедиа технология» определена как «компьютерная технология, обеспечивающие возможность создания, хранения и воспроизведения разнородной информации, включая текст, звук и графику (в том числе движущееся изображение и анимацию)».
Существенно то, что мультимедиа технология обеспечивает совместное использование текста, графических изображений, звука, анимации и видео, то есть элементов мультимедиа, с помощью компьютера или другой электронной техники. Связывание элементов мультимедиа в единый проект выполняется с помощью программных инструментальных средств. Результаты представления элементов мультимедиа на экране и средства управления мультимедиа, называются пользовательским интерфейсом. Аппаратные и программные средства, обеспечивающие воспроизведение мультимедиа, называются платформой или средой мультимедиа.
Мультимедиа среда может принимать любую форму и состоять из любых комбинаций: текст, гипертекст, двухмерная и трехмерная графика, анимация, движущееся изображение (цифровое видео и фото), музыка, звуковые эффекты. Как продукт нового инструментария, мультимедийные средства вбирают в себя достоинства всех предыдущих аудиовизуальных средств, но не вытесняют их.
К разновидностям мультимедиа относятся:
Линейное мультимедиа - простейшая форма представления множества элементов мультимедиа, когда пользователь может выполнять только пассивный просмотр элементов мультимедиа, а последовательность просмотра элементов мультимедиа определяется сценарием.
Нелинейное (интерактивное) мультимедиа [interactive (multi)media] - форма представления множества элементов мультимедиа, в которой пользователю предоставлена возможность выбора и управления элементами в режиме диалога.
Гипермедиа [hipermedia, H-media] - интерактивное мультимедиа, в котором пользователю предоставляется структура связанных элементов мультимедиа, которые он может последовательно выбирать, то есть это расширение понятия гипертекст на мультимедийные виды организации структур записей данных.
Live video - “Реальное/живое видео” - характеристика системы мультимедиа с точки зрения ее способности работать в реальном времени.
Вместе с тем мультимедиа – это особый вид компьютерной технологии, который объединяет в себе как традиционную статическую визуальную информацию (текст, графику), так и динамическую (речь, музыку, видеофрагменты, анимацию и т. п.). Эта технологическая трактовка понятия «мультимедиа» используется специалистами в области компьютерных технологий и позволяет включать в состав мультимедиа широкий спектр информационных возможностей, использующих различные программные и технические средства с целью наиболее эффективного воздействия на потребителя, ставшего одновременно и читателем/пользователем информации, и слушателем, и зрителем.
То есть под мультимедиа могут понимать и мультимедийную программу-оболочку, и продукт, сделанный на основе мультимедийной технологии, и компьютерное оснащение.
Поскольку технологии мультимедиа являются комплексными, то и отдельные элементы этих технологий стали обозначаться самостоятельными терминами, где слово «мультимедиа» используется в качестве прилагательного: мультимедиа-процессы, мультимедиа-системы, мультимедиа-программы, мультимедиа-продукты, мультимедиа-ресурсы, мультимедиа-услуги.
Так, мультимедийные ресурсы отличаются от немультимедийных прежде всего тем, что:
• могут содержать различные виды информации (не только текстовую, но и звуковую, графическую, анимационную, видео и т. д.);
• их существенной особенностью является интерактивность – активное взаимодействие ресурса, программы, услуги и человека, их взаимовлияние. Пользователь может взять тот или иной интервалы, тем самым, выступая его соавтором;
• включают гипертекст
Культура выступает как характеристика самого человека, меры его развития в качестве субъекта деятельности, меры овладения этим субъектом условиями и способами человеческой деятельности в различных сферах общественной жизни. Подобное понимание культуры позволяет высветить перспективы исследования природы мультимедиа:
• культурный феномен мультимедиа и его оценка культурологами, теоретиками, практиками и культурным сообществом;
• рефлексия общества, создателей и пользователей мультимедиа на изменения в традиционном культурном менталитете в связи с высокими скоростными трансформациями современной культуры, что с техническими инновациями в моделях информационно-коммуникационных каналов;
• дигитализация (от англ, digital – оцифровка) культурного наследия, что предполагает комплексное осмысление данной проблемы специалистами не только собственно информационно-технологической, но и философской, культурологической и социально-культурной сфер.
Перспективы мультимедиа разнообразны, области применения будут расширяться.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 140 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |