Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХИАТРИИ.

Читайте также:
  1. C) Методы исследования
  2. I. Основные формы исследования ППО
  3. II. Классификация методов исследования ППО
  4. II. Подготовка исторической справки по теме дипломного (курсового) исследования.
  5. Актуальность темы исследования
  6. Актуальность темы исследования.
  7. Алгоритм взятия мочи для бактериологического исследования.
  8. Алгоритм манипуляции взятие кала для бактериологического исследования при холере (форма № 30).
  9. Анализ результатов исследования
  10. Анкета для социометрического исследования

Отечественная нейропсихология сформировалась как самостоятельная наука под воздействием потребностей практики — необходимости диагностики локальных поражений головного мозга и восстановления нарушенных психических функций.

Уже первые нейропсихологические исследования, которые проводились в нашей стране Л.С.Выготским и А.Р.Лурия в конце 20-х и начале 30-х годов в Клинике нервных болезней им. Г.И.Россолимо в Москве и в клиниках Украинского психоневрологического института в Харькове, были направлены на изучение не только структуры нарушений психических процессов у больных, страдающих паркинсонизмом и речевыми расстройствами афазией, но и на выяснение путей компенсации этих нарушений.

Эти исследования показали, что у больных с афазией частное речевое расстройство ведет к сложным системным изменениям многих психических функций, а у больных с паркинсонизмом распад относительно элементарного уровня организации движений может быть скомпенсирован в определенной мере путем включения сложно опосредованного речевого и смыслового уровней организации движения. Таким образом, было установлено, что высшие психические функции могут нарушаться на разных уровнях и что существуют два основных типа нарушений психической деятельности: один, при котором нарушение относительно элементарных уровней может быть скомпенсировано включением высших форм организации психической деятельности, связанных с речью; другой, когда нарушаются сами высшие формы организации психических процессов и системно с ними связанные более элементарные. Это положение впоследствии вошло в концепцию восстановления высших психических функций, разработанную А.Р.Лурия и его учениками.

В годы Великой Отечественной войны практические задачи, вставшие перед нейропсихологией возросли. Возникла настоятельная необходимость в окончательной разработке нейропсихологической диагностики локальных поражений головного мозга и нейропсихологических принципов восстановления нарушенных психических функций. В эти годы большой коллектив психологов под руководством А.Р.Лурия занимался изучением очаговых поражений мозга и методов восстановления нарушенных функций речевых, двигательных и др.. Этому периоду работы отечественных психологов посвящен ряд публикаций: Методика восстановительной трудотерапии при ранении верхних конечностей Запорожец А.В. Рубинштейн С.Я.; Нарушение спонтанности при военных травмах лобных долей мозга Зейгарник Б.В.;

Гностическая чувствительность пораженной руки Леонтьев А.Н. Запорожец А.В. и др.. Одновременно с огромной практической работой в годы войны А.Р.Лурия интенсивно разрабатывал проблемы мозговой организации речи, проблемы афазии и восстановления речевых функций у больных с очаговыми поражениями мозга. Итогом изучения этих проблем явилась подготовка монографий: Травматическая афазия 1947 и Восстановление функций после военной травмы 1948, вошедших в основной фонд отечественной нейропсихологии.

Для целей диагностики локальных поражений мозга А.Р.Лурия и были разработаны нейропсихологические методы изучения высших психических функций, которые позволили с большой точностью определять зону поражения мозга. Эти методы направлены на изучение различных познавательных процессов речи, восприятия, памяти, мышления, произвольных движений и действий элементарных и сложных и личностных характеристик, проявляющихся в поведении больного. Они позволяют охарактеризовать состояние изучаемых психических функций, т.е. состояние тех мозговых структур, которые обеспечивают их протекание. В основу этих методов была положена теория динимической локализации высших психических функций, разработанная Л.С.Выготским и А.Р.Лурия.

Данные методы являются основным инструментом клинической нейропсихологической диагностики. В настоящее время на основе луриевских методов создаются и апробируются на больных с различными локальными поражениями мозга новые методы нейропсихологической диагностики: методы анализа нарушений различных пространственных функций, мышления, эмоционально-личностной сферы, методы нейропсихологического исследования детей с локальными поражениями мозга и др. Эти методы были разработаны А.Р.Лурия преимущественно на материале травматических и опухолевых поражений мозга. Однако они оказались адекватными для изучения и других форм локальных мозговых поражений. Так, данные методы широко используются для исследования различных сосудистых поражений головного мозга.

 




Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 109 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | <== 27 ==> | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав