|
Читайте также: |
B) Метод установления превосходства одних воспитанников над другими.
C) Аргументация педагога
D) Игра, в которой определяется победитель
E) Мнение педагога
F) Метод формирования и закрепления необходимых качеств личности в процессе сравнения собственных результатов с достижениями других участников
11. Интегративность группы:
A) Самочувствие каждой личности в группе
B) Удовлетворенность личности группой
C) Степень слитности членов группы
D) Мера единства, слитности членов группы друг с другом
E) Степень принятия членами группы группового эталона
F) Степень активного влияния личности на группу в целом
12. Н.Щуркова предлагает следующие воспитательные задачи, решение которых будет способствовать формированию базовой культуры личности выпускника:
A) Опыта поведения, соответствующего принятым этическим нормам
B) Помощь в становлении личности ученика
C) Опыта познавательной деятельности
D) Развитие эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру
E) Организация и развитие коллектива
F) Опыта творческой деятельности
G) Развитие психической уравновешенности
13. Содержание принципов современного семейного права РК:
A) Единобрачие
B) Свобода и добровольность заключения брака
C) Гуманизация
D) Общественно-ценностная направленность
E) Демократизация
F) Единство требовательности и уважения к детям
G) Преобладание эстетического начала в жизни детей
14. К принципам обучения относятся:
A) Наглядность
B) Природосообразность
C) Активность
D) Синкретность
E) Поощрение
F) Наказание
G) Культуросообразность
15. Критериями отбора содержания образования выступают:
A) Критерий соответствия содержания имеющейся учебно-методической и материальной базе современной школы
B) Критерий соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета
C) Критерий жесткого чередования сложного и примитивного материалов в содержании образования
D) Критерий частичного отражения в содержании образования всех основных теорий, законов и понятий
E) Критерий управляемости процесса обучения
F) Критерий использования инновационных технологий в преподавании дисциплин
G) Критерий высокой производительности усвоения материала
16. Отличительными признаками урока являются:
A) Руководство учащимися с учетом особенностей каждого из них
B) Постоянная группа учащихся
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |