Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общие выводы и предложения.

Подытоживая все выше сказанное, могу сказать, что мой класс очень активный и проявляющий свою инициативу. Ни от одного мероприятия не отказались за все время, проведенное с ними. Очень хорошо шли на контакт. Немного эгоцентричные, но мне кажется для их возраста это уместно.

Возрастные и психологические особенности класса.

Постубертантый период дает о себе знать именно тем, что я указывал ранее, а именно эгоцентрическим направлением мышления. Также стоить отметить, что они сейчас стоят на стадии выбора, т.к. выпускной класс и нужно определиться с дальнейшей своей направленностью. Для них это большой психологический рывок.

Психолого-педагогические рекомендации по развитию ученического коллектива. Ребятам необходимо более рьяно взяться за учебу, «подтянуть хвосты», хотя многие понимают то, что им учителя помогут в связи с отношением к выпускному классу. По-моему мнению нужно ребят отдать в военно-патриотические клубы. Это, во-первых их сплотит, а во-вторых даст возможность для патриотического воспитания.

Краткое содержание работы, проведенной студентом, рефлексия.

За все время, проведенное мной с детьми МБОУ СОШ №45, я очень к ним привязался и узнал очень многое про деятельность педагога. Поставленные мной цели были полностью достигнуты. Мною были проведены методики исследования, была взята на разработку тема «Развитие творческого мышления у подростков при решение математических задач», проведены внеклассные мероприятия. В целом хочется сказать, что мне понравилась данная деятельность и скорее всего я продолжу свою жизнь именно в сфере образования.

Беседа с родителями учащихся на родительском собрании.

На родительском собрании мною была поднята тема успеваемости и более положительного отношения родителей ко всем начинаниям их собственный детей. Если проблема успеваемости была успешна обговорена, то вот с проблемой поддержки почему-то не было больно сильной реакции, что меня крайне удивило. Я им дал советы по более успешному взаимодействию с их детьми. Некоторые из этих советов восприняли с улыбкой, некоторые советы отражали на их лице некоторую примиренность с данным обстоятельством. Затем с классным руководителем были обговорены другие нюансы. В целом я считаю, что вполне приятно было себя чувствовать на этом поприще.

План воспитательной работы на период (16.01.2013-9.03.2013)