Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Посредством математического маятника.

Читайте также:
  1. II. Начала математического анализа
  2. А.22 Процесс соединения металлических заготовок без их расплавления посредством введения промежуточного металла
  3. Б) полезные знания, полученные посредством анализа данных.
  4. Выбор математического аппарата для формализации задачи
  5. Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию положительного отношения детей к окружающей среде посредством профилактики детских страхов
  6. Денежный обмен - это обмен продукта на продукт посредством денег.
  7. Другими словами в основе теории лежит посыл, что социальные институты не только определяют действия индивидов но и воспроизводятся посредством рефлексивных действия.
  8. Индивидуальный уровень профилактики, осуществляемый самим военнослужащим, реализуется посредством соблюдения им правил здорового образа жизни.
  9. Использование познавательных книг математического содержания и рабочих тетрадей в логико-математическом развитии дошкольников
  10. Как называется процесс,посредством которого происходит сборка полипептидной цепи?

Цель работы: определить ускорение свободного падения в поле

тяготения Земли методом математического маятника.

 

Литература: 1. Александров Н.В., Яшкин А.Я. Курс общей физики.

Механика. М., Просвещение, 1978, с. 334-335.

2. Архангельский М.М. Курс физики. Механика. 1975.

с. 297-300.

 

Приборы и принадлежности: 1. Математический маятник с

нитью переменной длины

2. Миллиметровая шкала.

3. Секундомер.

4. Штангенциркуль.

 

Описание установки и методика выполнения работы.

 

Металлический шарик, подвешенный на длинной упругой нити, можно рассматривать как модель математического маятника, период собственный колебаний которого определяется по формуле:

(1)

где L – расстояние от точки подвеса до центра тяжести системы шарик-нить.

g – ускорение свободного падения в данной точке на поверхности Земли.

p=3,14.

Из формулы (1) можно определить g. (2).

Таким образом, для определения ускорения свободного падения по формуле (2) достаточно знать L и g.

 

а) Измерение длины маятника.

Если учесть, что масса нити очень мала в сравнении с массой шарика, то центр тяжести системы шарик-нить находится в геометрическом центре шарика, то есть

 

(3)

 

где Z – длина нити подвеса (расстояние от точки подвеса до верхнего края шарика).

r – радиус шарика.

Так как измерение длины нити связано с неудобствами из-за труднодоступности точки подвеса, то следует формулу (3) заменить более простой. Установив глаз напротив верхнего края шарика так, чтобы совместился этот край с его изображением в зеркальце, определить соответствующую ему координату по миллиметровой шкале с точностью до миллиметра. Аналогично определяется . Тогда

(4)

Подставив (4) в (3) и учтя, что Z=Xв, получим окончательный результат:

(5)

б) Измерение периода колебаний маятника.

Необходимо следить за тем, чтобы маятник колебался в одной плоскости. Установив электромагнит на высоте, большей, чем высота центра шарика. Шарик отвести на такое расстояние от положения равновесия шарика, чтобы угол между нитью и вертикалью (проведенной в положении равновесия) был не более 6-7°. До выполнения работы необходимо определить зависимость этого расстояния от длины нити.

После того, как глаза привыкнут к восприятию колеблющегося шарика, включить секундомер в момент нахождения шарика в левом или правом крайнем положении и начать отсчет числа полных колебаний.

Выключить секундомер в момент завершения 50 полных колебаний и определить по нему время t этих колебаний.

Тогда период колебаний Т находится по формуле: .

Измерения ХВ, ХН, и t проводятся не менее трех раз и заносятся в таблицу 1.

 

ХВ В ХН Н L t Dt T DT g Dg (Dg/g)×100%
                         
                         
                         
Cp                        

 

 




Дата добавления: 2015-04-20; просмотров: 136 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> | 2 |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.134 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав