Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ФАКТОР А

Читайте также:
  1. II. СХЕМА ІМПОРТНОГО ФАКТОРИНГУ
  2. II. Факторы, влияющие на объем спроса
  3. IV. Время как фактор и задача композиции. Изображение движения и время
  4. Resources (які використовуються підприємствами як запроваджені фактори виробництва) as inputs to produce goods and services (називаються) factors of production.
  5. А) Воздействие причинных факторов, присущих цивилизации
  6. А) Культурная принадлежность и историческая ситуация как факторы, обусловливающие содержательный аспект душевной болезни
  7. А.Р. — Предполагая, что физики не учитывают духовный фактор в образовании Эль-Ниньо, сам Роберт, однако, не учитывает космофизические факторы в образовании этого явления...
  8. А20. Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов
  9. А21. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием различных факторов.
  10. Алгоритм кластеризацїї як системоутворюючого фактору регіональної конкурентоспроможності

«Гипотеза о существовании данного фактора возникла до ис­следований Р. Кеттелла и опиралась на клинические представления о двух типах психических расстройств: шизофрении и маниакаль­но-депрессивном психозе. Кречмер указывал, что в стертой форме некоторые


 

особенности этих расстройств наблюдаются и у здоровых людей. В соответствии с этим он выделил два типа темперамента - циклотимический и шизотимический - и предположил, что форма заболевания, которая может возникнуть у человека под влиянием психотравмы, зависит от типа темперамента. Исследования этого фактора позволили в значительной степени отойти от клинической интерпретации. В современном толковании фактора А, как нормаль­ной психической характеристики здоровых людей, он описывает особенности динамики эмоциональных переживаний» (4).

Личность с высокой оценкой по фактору А (аффектотимия) легко подвержена аффективным переживаниям, эмоционально лабильна, ее отличает богатство и яркость эмоциональных проявлений, она живо откликается на происходящие события, имеет выразительную экспрессию, характеризуется сильными колебаниями настроения в течение дня. В своих бурных эмоциональных проявлениях она не обязательно искренна. Р. Кеттелл отмечал, что люди с высоким А, скорее всего, «легко заводят друзей, общительны, привлекатель­ны, с ними легко ужиться, они щедры и умеют сотрудничать. Их самоотчеты показывают, что они любят делать подарки, и, если им предоставить выбор, склонны скорее продавать, чем изобретать. Они более успешны и более удовлетворены в тех профессиях, главной особенностью которых является межличностный контакт. Они любят работать с людьми, легко приспосабливаются к распорядку других людей, а не требуют, чтобы те приспосабливались к ним».

Личность с низкой оценкой по фактору А (шизотимия) не склонна к аффектам, характеризуется отсутствием бурных, живых эмоциональных проявлений. Термин «шизотимия» возник от латинского «шизо», что означает «плоский, скучный, унылый». Такая личность холодна и формальна в контактах. Она не интере­суется жизнью окружающих, сторонится людей, предпочитает общаться с книгами и вещами. Личность А- старается работать в одиночестве, конфликтна и не склонна идти на компромиссы. В делах она точна и обязательна, но не достаточно гибка. Очевидно, что такие люди не столь приятны для окружающих.

Оба полюса фактора А имеют свои преимущества и недостатки в отношении разных видов деятельности. Люди с высоким А пред­почтительны на работе, требующей постоянного общения, люди с низким А - там, где требуется точность, аккуратность, тщательность исполнения. Р. Кеттелл с соавторами (7) отмечал: «Социальные работники должны быть очень гибкими для того, чтобы идти на многочисленные компромиссы, приспосабливаться к человеческим слабостям, выдерживать непрерывные столкновения с эмоцио­нальными проблемами, которые могут свести с ума точного логика или осторожного электрика». Известно, что социальные работники оцениваются высоко по фактору А, а электрики - низко. Высокое А в сочетании с низким Q2 (зависимость от группы) увеличивает неудовлетворенность от уединенной работы, так как высокая груп­повая зависимость усиливает потребность поделиться чувствами с другими людьми.

Обращаясь к вопросу о психопатологии, следует отметить, что люди, проявляющие крайние отклонения А+ или А-, вероятно, будут иметь определенные проблемы. Лица с высоким А могут оказаться очень требовательными в своих межличностных контактах, так как им необходимо слишком много внимания окружающих, чтобы удо­влетворить собственные интенсивные потребности в зависимости. С другой стороны, личность А-, крайне сдержанная и уединенная, может хорошо справляться с гораздо более серьезными пробле­мами приспособления, чем личность А+. Но если мы обнаружили, что личность имеет крайне низкие оценки по фактору А (2 или даже 1 стен), вероятность того, что этот балл отражает лишь незначитель­ную личностную предрасположенность к интроверсии очень мала. В данном случае скорее следует задаться вопросом, почему эта личность полностью избегает людей. Тем более, что большинство людей в целом осознают, что быть теплым и открытым в общении - значит соответствовать социально-одобряемому поведению, в то время как личность А- явно показывает, что она предпочитает быть в отдалении от людей.

Можно предположить, что личность, избегающая людей (А-), имела в прошлом опыт неудовлетворительных отношений с ними, что свой отчужденный взгляд на жизнь она приобрела из негативно­го опыта взаимодействия с окружающими в раннем детстве. Крайне низкая оценка по фактору А может свидетельствовать о классиче­ской реакции «обожженного ребенка», когда личность в результате очень суровых семейных взаимоотношений и отсутствия поощрений в детстве начинает так бояться людей, что избегает контактов с ними вообще. Таким образом, когда клиницист сталкивается с пациентом, имеющим 1 или 2 стена по шкале А, необходимо привлечь дополни­тельную информацию с целью проверки гипотезы о наличии у него серьезных проблем в сфере общения. Было бы наивно ожидать, что шкала, содержащая всего 20 вопросов, может предсказать такие отклонения от нормы с совершенной точностью. Но шкала имеет достаточную точность для оправдания дальнейших исследований в случае экстремально низкого А. При низком А важно знать оценку по фактору С (сила «Я») или вторичному фактору тревожности. Как пока­зывает опыт, низкое А в сочетании с высоким С встречается редко.

В то же время, фактор А во многом зависит от наследственнос­ти. Поэтому редко встречаются случаи, когда личность с изначально высоким А в результате эмоционального отвержения со стороны тех, кто играл важную роль в ее жизни, замыкается и становится А-.

Фактор А является важной составляющей двух факторов второ­го порядка. Первый из них - фактор экстраверсии, включающий А+, F+, Н+ и Q2-. Второй - фактор «Cortertia» (см. стр. 60), включающий А-, I-, М-. Более подробное описание этих факторов будет дано ниже, но следует помнить, что у личности с высоким А, скорее всего, будет также F+, Н+, Q2-. Если вы обнаружите, что кто-то не подходит под эту мо­дель, будет разумно попытаться понять, почему.




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 139 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Теоретические основы факторного личностного опросника Кеттелла | Краткая характеристика методики | Тестирование и обработка результатов | Этапы интерпретации личностного профиля | ФАКТОР С | ФАКТОР Е | ФАКТОР F | ФАКТОР G | ФАКТОР Н | ФАКТОР I |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав