Читайте также:
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
Социально -культурная деятельность
История
Теоретические основы
Сферы реализации
Субъекты
Ресурсы
Технологии
Допущено Министерством образования
Российской Федерации в качестве
учебной программы для студентов
вузов культуры и искусств
МОСКВА 2001
Авторы:
Т.Г.Киселева, доктор педагогических
наук, профессор
Ю.Д.Красильников, доктор философских наук,
профессор
ISBN 5-85652-085-8
Московский государственный университет культуры и искусств, 2001
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка........................................……………………………………………… 3
Введение. Предмет, задачи и источники курса..........………………………………………..... 4
Раздел I. История социально-культурной деятельности...................................................... 16
1.1. Первобытная община как основа воспитания и просвещения в догосударственный период..............………………………………………………………………………………….... 16
1.2. Социально-культурная деятельность на Руси в X-XTV вв...……………………………. 17
1.3. Социально-культурный уклад России в XV-XVII вв......………………………………. 19
1.4. Просвещение и возникновение социально-культурных общностей в ………….............. 21
1.5. Общественно-просветительное движение и досуг в России в XIX- начале XX.............. 23
1.6. Культурно-просветительная, политико-просветительная, социальная работа в период
1917 — 1941 гг............................................ 26
1.7. Культурно-просветительная, социальная работав годы Великой Отечественной
войны (1941-1945).......... 31
1.8. Культурно-просветительная и социальная работа в 1945-1955 гг..................................... 34
1.9. Просветительная работа и социально-культурные процессы в!956-1990гг..................... 35
1.10. Социально-культурная деятельность в «посткоммунистической» России................. 38
Раздел II. Теоретические основы социально-культурной деятельности.............................
2.1. Социокультурная деятельность как фундаментальное научно-образовательное направление в системе знаний,
2.2. Функции и принципы социально-культурной деятельности.........................................................
2.3. Психолого-педагогические основы
социально-культурной деятельности.........................
2.4. Содержание социально-культурной деятельности:
проблемное поле и тенденции развития.....................
2.5. Социально-культурная политика; сущность и концептуальная основа..........................................
Раздел IV. Субъекты.......................
4.1. Социально-культурная деятельность как система межсубъектных отношений.....
4.2. Человек как субъект социально-культурной деятельности.......................................
Раздел II. Теоретические основы социально-культурной деятельности................................ 40
2.1. Социокультурная деятельность как фундаментальное научно-образовательное направление в системе знаний.………………………………………………………………………………………………………….... 40
2.2. Функции и принципы социально-культурной деятельности……........................................................... 43
2.3. Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности…………............................. 46
2.4. Содержание социально-культурной деятельности:проблемное поле и тенденции развития................ 50
2.5. Социально-культурная политика,' сущность и концептуальная основа.........................................….... 56
Раздел III. Сферы реализации........................…………………………………………………………. 58
3.1. Социально-культурная деятельность как область общественной практики........................................... 58
3.2. Досуг и досуговая деятельность............................……………...... 58
3.3. Народная художественная культура и творчество............ …… 64
3.4. Образование........................................................... ………………………… 65
3.5. Социальная защита и реабилитация.....................……………....... 67
Раздел IV. Субъекты.................................……………………..... 69
4.1. Социально-культурная деятельность как система межсубъектных отношений.……. 69
4.2. Человек как субъект социально-культурной деятельности.......................................................……. 70
4.3. Социально-культурные институты.........................………………..... 73
4.4. Семья как традиционный социально-культурный институт................................................................. 74
4.5. Общественность в социально-культурной сфере......./////...... 77
4.6. Социальные общности и творческие объединения........./////.. 78
4.7. Субъекты социального партнерства...........................………………... 80
4.8. Средства массовой информации.................................. 81
4.9. Отраслевые учреждения и организации..................…………..... 84
Раздел V. Ресурсы.....................................………………….... 85
5.1. Понятие ресурсной базы.......................................……………………... 85
5.2. Нормативный ресурс................………………………............................ 88
5.3. Кадровый ресурс.................................................……………………..... 89
5.4. Финансовый ресурс.............................…………………………………………………………... 92
5.5. Материально-техническая база социально-культурной деятельности.............................................. 94
5.6. Информационно-методический ресурс...................………………..... 95
5.7. Социально-демографический ресурс....................……………………… 96
5.8. Морально-психологический ресурс..........................…………….. 97
Раздел VI. Социально-культурные технологии..………………….. 99
6.1. Сущность и классификация социально-культурных технологий................................... 99
6.2. Культуроохранные технологии................................... 101
6.3. Культуротворческие технологии................................. 101
6.4. Рекреативные технологии.......................................... 103
6.5. Образовательные технологии..................................... 104
6.6. Социально-защитные технологии................................ 106
6.7. Управленческие технологии (социокультурный менеджмент)................................. 107
6.8. Исследовательские технологии...........................….... 109
6.9. Проектные технологии.........................................……... 113
6.10. Альтернативные (инновационные) технологии.............. 120
6.11. Коммуникационные технологии................................ 121
6.12. Информационно-рекламные технологии...................... 123
6.13. Этнонаправленные технологии социокультурного обмена и сотрудничества 128
Литература.................................................……………….……... 131
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 68 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |