Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел IV

Читайте также:
  1. I. Организационно - методический раздел
  2. I.Организационно-методический раздел
  3. II. КЛИНИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  4. II. Разделите фразы на ритмические группы, произнесите их, соблюдая относительно равное время их произнесения.
  5. III. Разделы, изученные ранее и необходимые
  6. Б) следы орудий, инструментов, производственных механизмов (раздел науки — механоскопия); в) следы транспортных средств (транспортная трасология).
  7. В 1266 году Самцхе выделилось в отдельную единицу и Грузия таким образом разделилась на три части.
  8. В зависимости от ритма совершения покупки все товары можно разделить на
  9. в подразделениях Противопожарной службы Вологодской области
  10. В структурных подразделениях Сбербанка РФ

Оглавление

Введение.................................................................................... 5

Раздел I Грамматика. Темы и правила

Тема 1: Построение простого английского предложения..... 15

Дополнение к Теме I: Использование наречии, влияющих на выбор характера действия................................ 55

Правило 1. Порядок слов в английском предложении.......... 61

Правило 2. Построение отрицательных предложений.......... 62

Правило 3. Притяжательные местоимения............................ 71

Правило 4. Местоимения в объектном падеже.................... 74

Правило 5. Артикль................................................................ 76

Тема 2: Предлоги................................................................... 84

Дополнение к Теме 2: Послелоги........................................... 99

Правило 6. Притяжательный падеж существительного...... 105

Правило 7. Существительное в функции определения..... 107

Тема 3: Модальные глаголы и их эквиваленты.................. 111

Дополнение к Теме 3: Использование глаголов shall / will / need / dare в значении модальных............ 117

Правило 8. Использование числительных............................ 121

Правило 9. Степени сравнения прилагательных и наречий......... 127

Правило 10. Указательные местоимения............................. 132

Правило 11. Слова every / some / any / no и производные от них.. 134

Правило 12. Построение предложений в повелительном наклонении... 140

Правило 13. Построение неопределенно-личных/ безличных предложений... 143

Правило 14. Предложения с оборотом there + to be........ 144

Правило 15. Возвратные и усилительные местоимения...... 149

Тема 4: Вопросительные предложения............................... 153

Раздел II ГрамматикаПостроение сложных английских предложений......... 169

Тема 5: Придаточные предложения.................................... 175

Тема 6: Сослагательное наклонение................................... 192

Дополнение к Теме 6: Придаточные предложения Условия..... 201

Неличные формы глагола..................................................... 204

Тема 7: Неопределенная форма глагола / Infinitive........... 206

Тема 8: Причастие / Participle........................................... 222

Тема 9: Герундий / Gerund................................................ 233

Тема 10: Знаки препинания / Punctuation Marks............ 253

Раздел III

Некоторые английские слова и формы, совпадающие по виду и звучанию, которые оказывают значительное влияние на восприятие описываемой ситуации.

I. Слова, заканчивающиеся буквой -s................................... 263

II. Глагол to be..................................................................... 264

III. Глагол to do.................................................................... 269

IV. Глагол to have................................................................ 271

V. Вспомогательный глагол shall........................................ 275

VI. Вспомогательный глагол will......................................... 277

VII. Should (форма глагола shall)........................................ 280

VIII. Would (форма глагола will)......................................... 283

IX. Слова, заканчивающиеся -ed........................................... 284

X. Слова, заканчивающиеся -ing.......................................... 288

XI. Слово one........................................................................ 293

XII. Слово for....................................................................... 295

XIII. Слово it......................................................................... 296

XIV. Слово that.................................................................... 297

Раздел IV

Некоторые случаи описания одинаковых (или очень похожих) ситуаций с помощью различных слов и выражений, а также использование одних и тех же (или схожих по форме) слов и выражений для описания различных ситуаций.

1. на улице............................................................................. 299

2. дом / домой / дома......................................................... 299

3. знакомить(ся) / ознакомиться) / знакомый / знакомство............ 301

4. сказать / говорить / разговаривать............................... 304

5. учиться / учить / изучать.............................................. 307

6. телефон / звонить по телефону...................................... 309

7. to call................................................................................ 310

8. to get................................................................................. 312

9. to take............................................................................... 317

10. смотреть / видеть / выглядеть / вид / взгляд........... 320

11. слушать / слышать / услышать................................... 323

12. много................................................................................ 324

13. мало / немного / несколько......................................... 325

14. предлагать / предложить / предложение.................... 327

15. нести / принести / отнести / вести / везти / привезти (из одного места в другое).... 329

16. работа.............................................................................. 330

17. зарплата / оплата (труда).............................................. 332

18. цена / стоимость / плата / стоить / платить (за товар/услуги)... 333

19. магазин............................................................................ 335

20. начальник........................................................................ 337

21. хозяин / хозяйка............................................................ 337

22. давать / брать взаймы................................................... 338

23. другой / другие / another / other / the others....... 339

24. right................................................................................ 341

25. вправо / влево / справа / слева / направо / налево................... 342

26. немедленно / прямо сейчас / сразу............................. 343

27. час / часы....................................................................... 344

28. time................................................................................. 345

29. first.................................................................................. 347

30. пища / еда / блюдо....................................................... 349

31. быть на диете / худеть................................................... 350

32. подходить / соответствовать......................................... 351

33. останавливаться / остановиться (прекратить делать что-либо / в каком-либо месте / у кого-либо).... 352

34. оставаться / остаться..................................................... 353

35. пара.................................................................................. 354

36. еще......................................:............................................ 355

37. красивый / привлекательный........................................ 357

38. место................................................................................ 357

39. свободный / незанятый / пустой................................. 359

40. застегивать / скреплять................................................. 360

41. все / всё......................................................................... 361

42. в этом году / на прошлой неделе / в следующем месяце...... 363

43. жениться / выйти замуж............................................... 364

44. бояться............................................................................. 364

45. ужасно / ужасный........................................................ 366

46. быть уставшим............................................................... 367

47. волновать(ся) / беспокоить(ся)..................................... 367

48. used to / to be used to smth....................................... 370

49. тоже / также.................................................................. 370

50. собираться сделать что-либо........................................... 372

51. дело.................................................................................. 373

52. продолжать(ся) / продолжить(ся)................................. 374

53. случай / происшествие / случайно / в случае......... 375




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 79 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Мел лежать на стол. Мела лежит на столом. Мелу лежат на столы. Мел найти под стол. | Передавай от меня привет своей сестре. | Девочка читает новую книгу. | Но только они, и именно они служат основанием, на котором строится все дальнейшее изучение грамматики; | КАК УЗНАТЬ, ПРАВИЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ ИЛИ НЕПРАВИЛЬНЫЙ. | КАК ПОСТАВИТЬ НАЙДЕННУЮ ФОРМУЛУ В СООТВЕТСТВУЮЩЕЕ ОПИСЫВАЕМОЙ СИТУАЦИИ ВРЕМЯ. | FUTURE (БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ) | ЗАКРЕПИМ ИЗУЧЕННЫЙ МАТЕРИАЛ ПРИМЕРАМИ | КАК ВЫБИРАТЬ ХАРАКТЕР ДЕЙСТВИЯ. | Perfect Present |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав