Читайте также:
|
по дисциплине «Развивающее обучение на уроках математики»
Максимальное количество баллов – 100%
Минимальное количество баллов – 60 %
Формы рейтингового оценивания:
I.
| Вид теста | КОЛ-ВО БАЛЛОВ |
| Тест на проверку «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам |
Максимальное количество баллов – 5% (5 баллов)
Минимальное количество баллов – 0 %
II.
| ТЕМА ЛЕКЦИИ | количество часов | посещаемость, наличие лекционного материала | Количество баллов |
| Тема 1. 5.1. Развивающее обучение вчера и сегодня | |||
| Тема 2. 5.2. Система развивающего обучения Л.В. Занкова. | |||
| Тема 3. 5.3. Особенности методики системы развивающего обучения Л.В. Занкова и возможности ее использования в практике начального обучения. | |||
| Тема 4. 5.4. Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. | |||
| Тема 5. 5.5. Приемы умственных действий и их формирование у младших школьников при обучении математике. | |||
| Тема 6. 5.6. Особенности методики системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. | |||
| Тема 7 5.7. Познание сущности явлений в начальной школе | |||
| Тема 8. 5.8. Сближение психологического изучения учебной деятельности с работами методического характера. | |||
| Тема 9. 5. 9.Способы обоснования истинности суждений. Развитие понимания алгоритма в математике. Взаимосвязь логического и алгоритмического мышления школьников | |||
| Общее кол-во баллов | 18 часов |
Учитывается количество пропусков по неуважительной причине.
Пропуск одного занятия -2 балла.
Максимальное количество баллов – 18 % (18 баллов)
Минимальное – 0 %
III.
| Тема практического занятия | Количество часов | Ответы на вопросы, знание терминологии | Знание терминологии | Выступление с докладом | Обзор периодики | Составление тестов и вопросов-суждений | Количество баллов |
| Тема 1. Методика изучения геометрического материала в развивающей системе обучения Л.В. Занкова. | |||||||
| .Тема 2. Методика изучения геометрического материала в развивающей системе обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова. | |||||||
| Тема 3. Методика изучения алгебраического материала в развивающей системе обучения Л.В. Занкова | |||||||
| Тема 4. Методика изучения алгебраического материала в развивающей системе обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова. | |||||||
| Тема 5. Особенности работы над текстовыми задачами в развивающей системе обучения Л.В. Занкова | |||||||
| Общее кол-во баллов |
Ответы оцениваются на каждом семинаре (максимальная оценка за работу на семинаре - 5 баллов (20 %)):
1. Посещение (1 занятие) – 1 балл.
2. Ответы на вопросы плана практического занятия – 1 балл.
3. Знание терминологии– 1 балл.
4. Выступление с докладом или обзор периодики – 1 балл.
5. Составление тестов и вопросов-суждений для опроса студентов на данном практическом занятии – 1 балл.
6. Отсутствие на семинарском занятии по неуважительной причине -4 балла
Максимальное количество баллов за работу на семинарских занятиях – 50 % (25 баллов)
Минимальное – 0 баллов.
 |
| ТЕМА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ | Количество часов | Групповая работа | Отчетность | Количество баллов |
| 1. Тема. Содержание курса начального обучения математике по системам Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Структура программ, учебников, методических пособий. | ||||
| 2. Тема. Подготовка учителя к уроку в развивающих системах обучения Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова. | ||||
| 3. Тема: Особенности изучения натуральных и дробных чисел и действий над ними в развивающих системах обучения Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова. | ||||
| 4. Тема. Методика изучения величин в развивающих системах обучения Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова. | ||||
| Общее кол-во баллов |
Максимальное количество баллов – 24 % (8 баллов)
1. Работа каждого студента в группе может быть оценена 1, 2 или 3 баллами.
2. Отчетность группы оценивается тоже 1, 2 или 3 баллами.
Минимальное количество баллов – 0.
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 64 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |