Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

V. Развивающее обучение на уроках математики

Читайте также:
  1. II. Обучение грамматической стороне речи.
  2. IV. .Обучение чтению
  3. VI. Обучение диалогической речи
  4. VI. Обучение монологической речи
  5. Алгоритмизированное обучение
  6. Безотметочное обучение
  7. Бессознательное обучение
  8. Блеф по-прежнему важен, но лучшие игроки теперь полагаются на теорию математики
  9. В результате изучения математики обучающиеся должны
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по темам курса Подготовка доклада или реферата
Глубина проработки темы Количество источников Количество баллов
1. 5.1. Развивающее обучение вчера и сегодня      
2.5.2. Система развивающего обучения Л.В. Занкова.      
3.5.3. Особенности методики системы развивающего обучения Л.В. Занкова и возможности ее использования в практике начального обучения.      
4.5.4. Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.      
5.5.5. Приемы умственных действий и их формирование у младших школьников при обучении математике.      
6.5.6. Особенности методики системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.      
7.5.7. Познание сущности явлений в начальной школе      
8.5.8. Сближение психологического изучения учебной деятельности с работами методического характера.      
9.5. 9.Способы обоснования истинности суждений. Развитие понимания алгоритма в математике. Взаимосвязь логического и алгоритмического мышления школьников      

 

Дополнительная информация / доклад. Готовится заранее. Нормой считается 1 выступление в семестр - от 3 до 5 баллов.

При подготовке доклада оценивается глубина раскрытия темы и количество проанализированной литературы.

Максимальное кол-во баллов за самостоятельную работу – 5 % (10 баллов)

V I.

ПИСЬМЕННЫЕ ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ ОБЩЕЕ КОЛ-ВО БАЛЛОВ
Тест (баллы) Реферат (баллы)  
     

Тест (максимальное количество баллов за тест – 1 %), проводится дважды - в середине и конце семестра.

Критерии:

20% - 5 баллов.

18% - 4 балла.

15% - 3 балла.

Менее 15 % - 2 балла.

 

Контрольная работа (максимальное количество баллов за контрольную работу – 2 %), проводится в конце семестра.

Критерии:

100 % - 5 баллов.

75 % - 4 балла.

60 % - 3 балла.

Менее 60 % - 2 балла.

В конце семестра суммируются результаты 6 аспектов, входящих в рейтинговую книжку студента:

Максимальное количество баллов – 100% (отметка «отлично»),

- 75 % (отметка «хорошо»).

Минимальное количество баллов – 60 % (отметка «удовлетворительно»)

 
 



3.2. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

УТВЕРЖДАЮ | Цели и задачи курса | Задание к зачету | Карта самостоятельной работы студента по дисциплине | Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине | Карта обеспечения дисциплины учебными материалами дисциплины | Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины | Технологическая карта дисциплины | Необходимость появления развивающего обучения | Занков Леонид Владимирович и его основные идеи |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав