Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практикум

Читайте также:
  1. ЗАДАЧИ ПО МАТЕРИАЛАМ ПРАКТИКУМА
  2. Лабораторный практикум.
  3. Лекція, семінар, практикум у навчанні історії
  4. Практикум
  5. ПРАКТИКУМ
  6. Практикум лечения пчелиным ядом.
  7. ПРАКТИКУМ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ (ПРАКТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ) ПО ТЕМАМ ЛЕКЦИЙ
  8. Практикум по системной поведенческой психотерапии
  9. Практикум сталкеров

Лабораторная работа 1

Тема: Содержание курса начального обучения математике

по системам Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.

Структура программ, учебников, методических пособий

Цели работы:

1. Изучить теоретические положения дидактических систем Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.

2. Познакомиться со структурой программы по математике и содержанием основных ее разделов в системах Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.

3. Изучить основные требования программ к знаниям, умениям и навыкам учащихся.

4. Познакомиться со структурой и содержанием учебников и методических пособий.

5. Изучить методическую литературу и выписать основные положения по теме занятия.

Оборудование:

1. Программы по математике для начальной школы.

2. Учебники по математике для начальных классов.

3. Рабочие тетради.

4. Основные пособия для учителя, являющиеся приложениями к учебникам.

 

Вопросы для обсуждения на лабораторном занятии:

• Изучение программных требований к знаниям, умениям и навыкам младших школьников по математике к концу каждого учебного года.

• Анализ программы по математике для начальной школы по системам Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.

 

Ход работы:

/. Анализ программ.

Индивидуальные задания:

1. Перечислите основные разделы программ по математике для начальных классов и кратко охарактеризуйте содержание каждого из них.

2. Выпишите из объяснительной записки к программам цели обучения математике (образовательные, воспитательные, развивающие). Заполните таблицу:

 

Классы        
Концентр        
Количество часов по программе        

 

3. Прочитайте в программах содержание одной из тем, предложенных ниже. Распределите прочитанный текст по методическим линиям. Заполните таблицу:

 

Натуральные числа и действия с ними Величины и их измерения Алгебраический материал Геометрический материал
       

Темы для выполнения задания 4:

Вариант 1. Программа 1 класса, тема «Сложение и вычитание».

Вариант 2. Программа 2 класса, тема «Умножение и деление».

Вариант 3. Программа 1 класса, тема «Табличное сложение и вычитание в пределах двух десятков».

Вариант 4. Программа 3 класса, тема «Сложение и вычитание трехзначных чисел».

Вариант 5. Программа 3 класса, тема «Внетабличное умножение и деление».

5. Выпишите в таблицу основные требования, предъявляемые программой по одному из указанных ниже тем.

Темы для выполнения задания 5:

 

Классы        
Основные требования        

Вариант 1. Натуральные числа и 0.

Вариант 2. Алгебраический и геометрический материал.

Вариант 3. Величины,

Вариант 4. Вычислительные навыки.

Вариант 5. Текстовые задачи.




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 31 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

По системе Л.В. Занкова | Развивающий характер обучения в технологии | Обобщенный способ решения задач | Особенности учебных действий | Учебная задача и ее решение | Особенности изучения математики | У младших школьников | Младших школьников | В младшем школьном возрасте | НИИ АПН СССР |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав