Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Бытия и причины (формы) отдельных вещей и тем более первоначала и первопричины.

Читайте также:
  1. n.Милан Кундера. Невыносимая легкость бытия
  2. VIII. Особенности осуществления государственного учета отдельных видов объектов учета
  3. А вот задача возвращения в здоровый ритм с наименьшими потерями, куда более интересна для рассмотрения и прикладного использования.
  4. А) Наследственность как фундаментальный факт бытия
  5. Агрессор-Жертва-Спасатель наиболее зациклен.
  6. Ангелы, причины их создания и назначение.
  7. Биологические причины приобретенных аномалий
  8. Богов активизируют люди и события
  9. БОЛЕЕ ВЫСОКИХ МАКСИМУМОВ И БОЛЕЕ ВЫСОКИХ
  10. Более глубокого проникновения на рынок

Они-то наиболее трудны для познания - "наиболее трудны для человеческого познания

(но не для бога. - А. Ч.)... начала наиболее общие", потому что "они дальше

от чувственного восприятия". Однако, будучи распознанными, они познаны максимально.

Ведь то, что дальше от чувственного восприятия, то лучше воспринимается мыслью.

<P>Основная проблема гносеологии. Здесь перед нами снова та проблема, о которой

Мы говорили, выясняя, почему в метафизике Аристотеля уровня бытия единичных,

Отдельных предметов недостаточно, ибо знание возможно только об общем. Такое

Знание должно иметь свой предмет - уровень сутей. Не ясно, однако, как возможно

Познание, еели наука познает только общее, а в полном смысле слова существует

только отдельное, единичное? Как говорит сам Аристотель, "ведь только при посредстве

Всеобщего можно достигнуть знания, а с другой стороны, отделение (всеобщего

От отдельного. - А. Ч.) приводит к тем трудностям, которые получаются в отношении

идей" (Метаф. XIII, 9, с. 237). "Значит, пропасть между наукой и реальностью?

Значит, бытие и мышление несоизмеримы?" - формулирует В. И. Ленин основную проблему

Гносеологии Аристотеля. Отметив уверенность Аристотеля в познаваемости мира,

В. И. Ленин продолжает: "И наивная запутанность, беспомощно-жалкая запутанность

В диалектике общего и отдельного - понятия и чувственно воспринимаемой реальности

отдельного предмета, вещи, явления" 1 /Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 29,

с. 326./. Действительно, в своей гносеологии Аристотель колеблется между сенсуализмом

И рационализмом, так и не будучи в состоянии однозначно определить соотношение

Того, что мы называем чувственной и рациональной ступенями познания. Аристотель,

Конечно, заведомо не противопоставляет чувственное и разумное, как это делали

Парменид и Платон. Он стремится к единству чувства и разума, но не может его

Обрести. Вопрос об отношении чувственной и рациональной ступеней познания -

Это третья, после вопросов об отношении общего и единичного, ума и тела, проблема,

Которую Аристотель не в состоянии разрешить.

<P>Сенсуализм и эмпиризм Аристотеля. Виды знания. Линия сенсуализма выражена в

философии Аристотеля довольно сйльно. В самом начале "Метафизики" Аристотель

Описывает восхождение познающего субъекта от чувственного восприятия к познанию

Принципов. Всякое познание начинается с чувственного восприятия, со ступени,




Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 109 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Многообразие веществ к земле, воде, воздуху и огню, которые, правда, он конструирует | Звезд, придавая ей равномерное непрерывное круговое движение вокруг находящейся | Представляют предмет не менее ценный, чем небесные тела, хотя первые преходящи, | Что развитие взглядов Аристотеля шло по магистральной линии изживания им платонизма, | Прекрасное в живой природе не в материи, из которой состоят живые существа (именно | Что с ней с большим трудом распрощались лишь в прошлом веке, когда опытным путем | Этом одни отличаются в этом отношении от других на малую величину. | Следует говорить о душе больше, чем о материи, поскольку материя скорее является | К питанию - растительной. В свою очередь, способность к ощущению (а осязание | Учение о переселениях душ. Со своей стороны, все живые естественные тела - орудия |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав