Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тест для проверки остаточных знаний по темам Модуля I.

Читайте также:
  1. CЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ К РАЗГОВОРНЫМ ТЕМАМ.
  2. I. Лексикография перевода как новая, развивающаяся в науке отрасль знаний
  3. II. Актуализация знаний.
  4. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  5. II. Перечень дисциплин модуля «Челюстно-лицевой хирургии, оториноларингологии и офтальмологии» и количество часов по каждой дисциплине
  6. III Задания для вводного контроля знаний
  7. III. РАЗВИТИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
  8. III. Распределение часов курса по темам и видам
  9. III. Распределение часов курса по темам и видам работ
  10. IV. Задания для промежуточного контроля знаний

1. Характерная черта восточного типа цивилизации:

а) коллективизм

б) рационализм

в) индивидуализм

2. Что означало в средневековой Руси слово «ряд»:

а) общение б) договор в) построение дружины г) закон

 

3.Как изменился характер княжеской власти с появлением дружины?

а) Власть князя ограничилась только военной сферой

б) Князь потерял возможность собирать дань

в) Князь вынужден был принять христианство

г) У князя появилась сила, не зависящая от народного собрания.

 

4. Что из указанного относится к предпосылкам возвышения Москвы в XIV – XV вв.?

а) независимость от Золотой Орды

б) отсутствие сильных соперников в борьбе за первенство

в) поддержка Москвы Ливонским орденом

г) дальновидная политика московских князей

 

5. Что из названного было следствием события, вошедшего в историю как Стояние на реке Угре (1480 г.)?

а) Установление независимости Руси от Орды

б) Присоединение к Москве Тверского княжества

в) Вторжение в русские земли польско-литовских войск

г) Разорение ордынским войском Рязани

 

6. Что из названного было следствием принятия в 1497 г. Судебника Иваном III?

а) ограничение свободного перехода крестьян от одного землевладельца к другому

б) введение рекрутской повинности

в) освобождение крестьян и горожан от налогов

г) установление бессрочного сыска беглых крестьян

 

7. Центральный орган управления какой-либо сферой государственной жизни России XVI -XVII вв.:

а) кормление б) приказ в) опричнина г) пожилое

 

8. Предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике, созданное в середине XVII в.:

а) завод

б) фабрика

в) монополия

г) мануфактура

 

9. В результате событий Смутного времени Россия утратила

а) побережье Каспийского моря

б) Крым

в) Смоленские земли

г) Левобережную Украину

 

10. Одна из основных черт феодализма:

а) частная собственность на землю

б) иерархические отношения, связывающие высших членов общества

в) полюдье

11. Органы военной демократии в Киевской Руси:

а) исчезают с появлением княжеской власти

б) сосуществуют с княжеской властью

12. Принятие христианства на Руси способствовало:

а) появлению феодальных отношений

б) развитию феодальных отношений

в) возникновению феодальной раздробленности.

13. Начало возникновения самодержавия как политического института:

а) XV в.

б) XVII в.

в) XVIII в.

14. Одна из характерных черт абсолютизма в правлении Алексея Михайловича Романова:

а) постепенное прекращение созыва Земских Соборов.

б) выход Соборного Уложения 1649 г.

в) проведение церковной реформы

15. Модернизация - это:

а) усовершенствование процесса производства промышленных товаров

б) процесс перехода от аграрного общества к индустриальному

в) процесс создания правового государства

 

Вопросы для контрольной работы по завершении изучения тем Модуля II.

1. Причины и предпосылки для образования государства Киевская Русь. Роль варягов в этом процессе.

2. Было ли государство Киевская Русь феодальным? Приведите аргументированные доказательства.

3. Дайте определение «военной демократии» древних славян. Какие органы «военной демократии» продолжали существовать в Киевской Руси? Как они взаимодействовали с княжеской властью? Была ли дружина органом «военной демократии»?

4. Назовите черты сходства и различия государства Киевская Русь (IX – XI вв.) и государств Западной Европы (V – VIII вв.).

5. Каковы были причины, предпосылки и следствия принятия христианства на Руси? Упростило или усложнило принятие христианства Русью взаимоотношения с Западной Европой?

6. В чем заключается разница между сословно-представительной монархией и абсолютной?

7. Назовите черты западного и восточного типов цивилизации.

8. К какому типу цивилизации Вы отнесли бы Россию? Аргументируйте свой ответ.

9. Иван III и становление самодержавия.

10. Причины и следствия Смуты.

11. Проблема царской власти в период Смуты (На примере «Договора о признании королевича Владислава русским царем»)

12. Как Вы объясняете появление феномена самозванства в России в начале XVII века? Почему он не появился и не мог появиться раньше? Назовите следствия Смутного времени. Какова роль народа в процессе преодоления Смуты?

13. Назовите причины и предпосылки появления абсолютизма в России. Совпадают ли они с причинами и предпосылками появления абсолютизма в Западной Европе?

14. Дайте определение абсолютизма, назовите характерные черты абсолютизма. Покажите на фактическом материале проявления абсолютизма в правлении Алексея Михайловича Романова.

15. Назовите сходство и различие между процессами Реформации в Западной Европе и церковной реформой в России в середине XVII века.

16. Сравните взаимоотношения между властью и обществом в Киевской Руси (IX – XI вв.) и в Московском государстве (XVII в.).

17. Дайте характеристику приказной системы Московского государства в XVII в.

 

 




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 117 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.018 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав