|
Читайте также: |
Методические указания по написанию контрольных работ
для студентов заочной формы обучения
высшего профессионального образования
В авторской редакции
Лицензия ЛР № 001735 от 19.04.00. Подписано в печать 20.04.06 г.
Бумага Business Xerox. Гарнитура Times New Roman.
Формат 60´84 1/16.Усл.печ.л. 2,6. Тираж 50 экз. Заказ № 3413.
Отпечатано в типографии Забайкальского института предпринимательства
Сибирского университета потребительской кооперации
672086, г. Чита, ул. Ленинградская, 16
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
Юридический институт
кафедра «Конституционное и муниципальное право»
Богатова Оксана Викторовна
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА
Курс лекций
по дисциплине «Профессиональная этика» для студентов ВлГУ, обучающихся по направлению 030900.62 - юриспруденция
Владимир 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ______________________________________________________________3
1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ____5
2. КУРС ЛЕКЦИЙ____________________________________________________________6
2.1 Лекция 1 Понятие этики и ее основные категории (2 часа)__________________________6
2.2Лекция 2 Понятие и виды профессиональной этики. Особенности профессиональной этики юриста. (2 часа) __________________________________________________________22
2.3 Лекция 3 Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности (2 часа)___________________________________________________________30
2.4 Лекция 4 Нравственные основы уголовно-процессуального доказывания (2 часа)_____40
2.5 Лекция 5Этика предварительного следствия и ее особенности (2 часа)______________52
2.6 Лекция 6 Нравственные начала осуществления правосудия.(2 часа)_________________71
2.7 Лекция 7Этика судебных прений (2 часа)_______________________________________79
2.8 Лекция 8 Специфика нравственных качеств юриста: адвоката, судьи, прокурора, следователя милиции, оперативного сотрудника (2 часа) _____________________________89
2.9 Лекция 9 Культура в процессуальной деятельности (2 часа) ______________________ 111
3. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ К КУРСУ ЛЕКЦИЙ___________________________________121
ЗАКЛЮЧЕНИЕ_______________________________________________________________125
ВВЕДЕНИЕ
Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по направлению 030900 - «Юриспруденция», наряду с общепрофессиональными знаниями, умениями и навыками предъявляют к будущим юристам особые нравственные требования. Выпускник должен обладать профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности. Достижению этих целей во многом способствует изучение дисциплины «Профессиональная этика».
Юрист – понятие чрезвычайно широкое, включающее в себя множество профессий. Деятельность юриста касается важнейших благ, интересов людей, нередко связана с вторжением в их личную жизнь, а иногда и с ограничением прав, принятием решений, влияющих на судьбу человека.
Этические проблемы и правила затрагивают взаимоотношения юриста с клиентом, с другими участниками процесса, с коллегами по профессии, с государственными органами, с обществом в целом. Изучение нравственных аспектов и проблем профессии необходимо каждому юристу, особенно в современных условиях, когда ставится задача гуманизации общественной и государственной жизни, когда законодательство придает большое значение самостоятельным решениям юриста-профессионала: судьи, следователя, прокурора, нотариуса. Принимаемые ими решения должны быть не только законными, но и справедливыми. Юрист должен хорошо понимать и применять на практике основные понятия этических категорий: добро и зло, справедливость и долг, совесть, достоинство и честь.
В представленном курсе делается попытка познакомить слушателей с нравственными основами законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности, нравственными началами осуществления правосудия, нравственной сущностью юридической профессии, нравственными требованиями к ее представителям, как в профессиональной деятельности, так и во внеслужебном поведении.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции ОК-1,2,5,6,7:
· осознание социальной значимости своей будущей профессии, овладение достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
· способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК–2);
· обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
· нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
· стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).
Задачи дисциплины:
- знакомство слушателей с основными положениями этической теории;
- изучение международных и российских правовых актов, являющихся источниками как служебного, так и морального долженствования в сфере деятельности сотрудников правоохранительных органов;
- воспитание у специалистов правоохранительной системы важнейших нравственных качеств: гуманизма, справедливости, высокой гражданской ответственности, чувства долга, чести, верности слову и т.п.;
- формирование потребности систематического нравственного самовоспитания и способности к предупреждению негативных явлений в правоохранительной практике.
Дисциплина Профессиональная этика входит в базовую часть гуманитарного, социального, экономического цикла ООП направления 030900 – юриспруденция, квалификация выпускника бакалавр.
Изучение профессиональной этики предполагает тесную взаимосвязь с другими дисциплинами, изучаемыми в вузе: философией, теорией государства и права, психологией, педагогикой и др.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
1) Знать: - предмет и задачи курса «Профессиональная этика юриста»; - основные вехи исторического развития морали; - иметь представление о сущности, структуре и функциях морали; - основные источники морального и служебного долженствования; - основные требования служебного этикета; - знать основные причины, признаки и направления профилактики профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов. ОК-1,2,5,6,7 (номер/индекс компетенции)
2) Уметь: - давать догматическую характеристику высшим нравственным ценностям, основным моральным принципам и категориям; - объяснять нравственные основы права, правоохранительной деятельности; - добросовестно соблюдать требования служебного этикета.ОК-1,2,5,6,7 (номер/индекс компетенции)
3) Владеть: - навыками выполнения норм служебного и профессионального этикета; - пониманием процесса формирования и особенностей профессиональной морали сотрудников правоохранительных органов; - представлением о нравственных основах семейно-брачных отношений; - способами профилактики профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов.ОК-1,2,5,6,7 (номер/индекс компетенции).
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА
Общая трудоемкость дисциплины согласно учебному плану направления 030900.62 юриспруденция составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 85 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |