Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Менеджер как руководитель

Термин «менеджер» означает при­надлежность к профессиональной деятельности в качестве управляющего.

На Западе менеджером называют человека, который занимается управлением в определенной организации.

С английского термин «менеджмент» переводится как «управление», а «менеджер» – как «руково­дитель».

Чтобы стать менеджером, необходимо не только занимать управленче­скую должность, но и обладать знаниями в этой области, придерживаться норм поведения, присущих менеджерам как лидерам организации.

Менеджер – это человек, занимающий постоянную управленческую должность и наделенный полномочиями принимать решения для обеспечения дея­тельности организации.

Менеджер – это:

-администратор любого уровня управления;

-руководитель предприятия в целом или его подразделения (завода, от­дела, цеха, участка);

-организатор конкретного вида работ;

-руководитель по отношению к подчиненным.

1.2. Специфика и особенности труда менеджера:

1) Производственные, эконо­мические, технические и социальные задачи он решает в основном в организа­ционном порядке, воздействуя на людей, которые должны непосредственно ре­шать эти задачи;

2) Труд менеджера носит творческий, инициативный характер. Поэтому правомерно говорить об искусстве управления менеджера. Исходным пунктом работы менеджера является постоянное совершенствование стиля и методов ор­ганизации своего труда и труда подчиненных на базе всесторонней информированности.

3) Деятельность менеджера сосредоточивается на обеспечении наилучшего использования ре­сурсов, координации деятельности кадров в организации процесса производства и реализации продукции, достижении поставленных целей при наименьших затратах.

4) Прерогатива менеджеров всех уровней управления – социально-психологическое направление.

На низовом и среднем уровнях управления усилия ме­неджеров направлены на создание дружественных производственных отноше­ний между коллективами и отдельными работниками.

На высшем уровне управления используется власть, авторитет, положение для регулирования отношений между руководите­лями и подчиненными.

5) Деятельность менеджера осуществляется в условиях созданной и действующей нормативно-правовой базы, которая отражается в международных соглашениях, законодательстве государств и ведомственных правовых актах. Их знание и умелое использование – ключ к успеху.

6) Организа­ционно-техническая работа менеджера - это:

-постановка целей и задач;

- обеспечение ресурсами;

- организация ра­боты;

- непосредственные контакты с исполнителями и контроль за их деятельно­стью;

-стимулирование труда работников;

- проектирование новых производст­венных процессов.

7) Реализация функций стратегического управления. Это выработка цели, прогно­зирование, перспективное планирование и др.

8) Оперативное управление:

-рациональная организация производственного процесса;

-внедрение новой техники и технологий;

-эффективное использование живого и овеществленного труда;

- обеспечение творческой активности работников;

-обеспечение высококвалифицированными кадрами;

-улучшение условий труда и быта;

- регулирование и координация деятельности подразделений и служб;

-планирование деятельности по периодам.

9) Постоянный учет ситуации, складывающейся на рынке, принятие адекватных изменяющейся обстановке решений. Он должен учитывать:

- изменение положения конкурирую­щих фирм;

-условия и формы финансирования, ценообразования;

- соотношение спроса и предложе­ния и другие внешние и внутренние рыночные факторы.

10) Учет экономических, нравственных, эстетических, административных и других факторов при формировании управленческих решений и межличностных отношений в тру­довом коллективе.

11) Контроль включает анализ результатов на пути достижения цели, проверку неиспользованных резервов производства.

Эффективно работающий менеджер, используя все специфические особенности своего труда, обеспечивая их взаимосвязь и взаимодействие во времени и пространстве, добивается эффективно­сти работы всех подразделений предприятия и роста прибыльности организации в целом.

В общем, вся деятельность менед­жеров сводится к выполнению общих функций управления.

1.3. Требования, предъявляемые к менеджеру:

1) Умение управлять людьми и высокая культура управления

2) Умение интегрировать систему управ­ления в единое целое, координировать действия ее звеньев, обеспечение согласо­ванности и единства системы управления как целого. Система управления только тогда становится системой, когда все ее функции и звенья составляют единое целое.

Успех дела можно обеспечить умелым сочетанием единоначалия и дисциплины с развитием общественного самоуправления;

3) Высокий про­фессионализм и компетентность. В менеджере должны сочетаться качества высоко­квалифицированного специалиста, обладающего техническими и экономиче­скими знаниями и организатора производства, выполняющего административ­ные функции.

На первое место выдвигаются самостоятельность, инициативность, предприим­чивость, творческое мышление, готовность к разумному риску.

4) Высокая общая образованность и знания в области управления предпри­ятиями;

5) Способность влиять на подчиненных, основа руководства. Руководитель своим влиянием направляет подчиненных на достижение целей организации. А стремление удовлетворять обоснованные пожелания работников способствуют усилению его влияния и росту авторитета в коллективе;