№
| Тема собрания
| Цель
| Количество родителей (%)
|
1.
| Организационное 30. 08
| Планирование работы на год
| 94%
|
2.
| Итоги адаптационного периода 20. 09
| Знакомство с результатами входного контроля и особенностями учебного процесса нового учебного года; особенности преподавания английского языка (встреча с учителями английского языка)
| 94%
|
3.
| «Садимся за уроки» 27. 10
| Выявить представление родителей об организации учебной работы детей дома; дать рекомендации родителям о том, как формировать навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно, познакомит родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий.
| 94%
|
4.
| «Что такое родительская любовь и забота» 23. 12
| Научить родителей младших школьников понимать свои родительские права и обязанности и умению правильно их применять в общении со своими детьми.
| 88%
|
5.
| «Развиваем самостоятельность» 21. 02
| Оценить уровень самостоятельности детей, дать рекомендации по формированию самостоятельности детей (выступление психолога школы)
| 88 %
|
6.
| «Физическое развитие школьника в школе и дома» 27. 04
| Обсудить новый этап в физическом и психическом развитии детей, повысить контроль со стороны родителей за физической подготовкой детей
| 94%
|
7.
| «Эмоции положительные и отрицательные» 28. 05
| Выявить самооценку учеников класса, определить причины преобладания негативных или позитивных эмоций у учащихся; подведение итогов за год
| 100%
|